台灯赞
我有一个台灯，就像一个可爱的小娃娃。
每天晚上，
它都发出柔和、明亮的光，
伴着我学习、看书……
就这样，
默默无闻的为我贡献了四年。
在这四年里，
我看了许许多多的书，
学到了许许多多的知识，
我真不知道怎么感谢它。
它工作了四年，
已经很累了，
可它却依然在那里工作，
没有一点怨意……
它就像一座明亮的灯塔，
引导我在知识的海洋里遨游，
照亮我人生的道路……
谢谢你，
我的台灯！
台风
今天下午，台风韦森特正面袭击我省，我们这里也受到了影响。
开始，一阵风吹过，吹走了这几天的燥热，留下了清凉，伴随着风中交杂的小雨。雨，越下越大；风，越刮越猛；最后变成了狂风大作，倾盆大雨。大风呼呼地刮着，像是对万物咆哮。看，大树在狂风的咆哮中挣扎，可怜的树枝被狂风撕扯着仍到了地上。瞧，那些顺风行走的路人在狂风的推动下不得不一路小跑，那些逆风行走的路人在狂风的阻挡下像是在爬行陡峭的山路，艰难的走着。豆大的雨随着狂风落到了地上，溅起一朵朵水花，瞬间，马路变成了汪洋。落到了人们五颜六色的雨伞上，发出噼噼啪啪的声音。雨模糊了我的视线，只听见风的呼呼声，雨的叭叭声，汽车的笛笛声。咣当一声响，原来大风把楼上的花盆卷到了地上，真危险啊！狂风就像邪恶的老妖婆折磨着大自然的生物。
风弱了，雨小了，街上一片狼藉。地上到处都是斩断的树枝绿叶。本该娇艳盛开的花朵却被老妖婆打的低声抽泣，洒落一地；本该茁壮成长的绿草被老妖婆打的七零八落，东倒西歪；本该郁郁葱葱的大树被老妖婆连根拔起，像受伤的士兵可怜兮兮倒在地上连贴在商场门口的广告也被狂风撕扯耷拉在一旁，台风真厉害啊！
真希望韦森特不要再来了，大自然的生物就不会被糟蹋，小朋友可以开开心心出去玩耍，爸爸妈妈也不用顶着风雨去上班了！
妈妈感言：
非常老师好！我是49群的家睿妈妈，偶然的机会在我的一个育儿群里有人推荐您的博客，当时我正在女儿写作文的困惑时期，于是我就赶紧追到群里报道，当时孩子准备期末考试，所以没有及时听讲。放假后我开始每晚守在电脑旁听课，即使有事也要先录音，虽然国学的部分我听得不是太理解，但我相信熏习得魅力一定能让我收获多多。
说起来惭愧，我是一位虎妈耐不住性子，看到孩子左右敲击不开悟，脸色就上来了，语调也提高了，听了老师的讲课，我最大的改变是，对孩子要静下心不能着急，要每天浇水，静等花开。因为孩子开学就6年级了，老师的课，孩子有时听，有时不听，兴趣还没提上来，我有些着急。不管怎样，我想我先学习，再在孩子写作文的时候慢慢指导，所幸的是孩子对我的指导还能接受。千字文我跟孩子在暑假开始每天诵读一遍，现在孩子基本能背诵下来，可我还是只能读。这点很是佩服孩子！
这篇作文是深圳刮台风的第二天写的，刚开始孩子东一句西一句的口水，内容很散，写不出东西，我脸色不好看了，离开了一会（鄙视一下自己，没耐住性子）后来孩子自觉在本子上开始写草稿，于是，跟着孩子的思路，提醒说要对称，要六根六尘，大致分，台风前，台风中，台风后。等风雨小后，带孩子出来在小区附近转了一圈，看看台风后造成什么后果。这篇作文就这样写完了，孩子自己觉得写挺生动。虽然老师的技法我只学到对称，六根六尘，我觉得也足以让孩子写一篇很生动的作文来。
接下来是让孩子要学会口说作文，这一点老师说很重要，但我们还没做到。
在这里谢谢非常老师，让我看到了孩子以后写作文有希望的曙光，跟着老师，充满信心！
谢谢老师！谢谢义工传播的妈妈们！
台风来了
早晨，爸爸穿好防雨服，我穿好雨披，坐爸爸的摩托车去上学。轻风吹拂，像妈妈的手在温柔地抚摸着大地。蒙蒙细雨，如烟如雾，似乎在小舞曲的伴奏之下，在空中跳着欢快的舞蹈，像丝丝银发在飘浮，如根根银丝在抖动。不一会儿雨水便打湿了我的脸和裤角。
转眼间，雨大了，风猛了。雨“刷刷”地下着，落在我的雨披上“啪啪”直响。我透过雨帘往外看去，密集的雨点落在房屋顶上、柏油路上……溅起了千朵万朵的水花，晶莹透亮，显得非常美丽。大风在摇撼着树叶，像千军万马在叫喊，如狂涛怒浪在奔腾。
风追赶着雨，雨追赶着风。雨帘斜了，风也狂了，风和雨联合起来袭击着每一条大街小巷。路旁的树木被压弯了腰，一会儿又挺起来，似乎在与风雨反复地较量着。看！天然香茶庄附近的一棵小树不知什么时候已经被刮倒了下来，正有气无力地躺在地上，树叶无精打采的摇晃着，雨水从树干树叶上不断滴落下来，似乎在咒骂着给它带来不幸的“卡努”号台风。路上的汽车慢了下来，司机小心翼翼地开着。顺着风走的行人也慢了下来，再也看不到以往急匆匆的身影；顶着风走的人，不时弓着腰，艰难地向前迈着步子，并不时有人停下来，抹着脸上的雨水，整理着我被雨打湿被风吹乱的雨具。
看见眼前的一切，情不自禁地对爸爸说：“台风真厉害呀”。指导教师：孙建
