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《桃花溪》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-12-06 01:09:41 WORD下载 PDF下载 投稿

【原文】桃花溪
作者:张旭

隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。

1.这首诗表达了诗人怎样的情感?请简要分析。(3分)
答:表达了诗人对世外桃源生活的向往之情(2分)。巧妙化用桃花源的典故(或借用桃花流水的景象和问寻等行为)(1分),表达了对宁静闲适的世外生活的向往。(意思相近即可)
2.从意境的角度,赏析隐隐飞桥隔野烟一句。(5分)
答:诗句选用了飞桥野烟两个意象(1分),描绘了云烟缭绕,飞桥隐现的画面(2分),营造了幽深朦胧的意境,可谓佳妙。(2分)(意思相近即可)《

3.诗人写桃花溪借用《桃花源记》的典故,使之富有神秘色彩,说说末句一问透视了诗人怎样的意趣?
答:.《桃花溪》问洞在何处,即意在寻桃源所在,透视出诗人厌恶现实,如同陶渊明追求理想社会的心态。

4.诗人问渔船,可能问什么?(2分)
答:可能问:洞在清溪何处边?或者桃花源在何处。
5.这首诗表现了诗人什么情感?(2分)
答:对美景的憧憬;对田园的美好生活的向往;对理想境界的追求;追求不到的怅惘、无奈。(答出一点即可)

二:
①首句描绘的景象是:___________________。
答:深山野谷,云雾缭绕。透过云烟望去,那横跨在山溪之上的小桥,若隐若现,似有似无,恍若仙境一般。

②第二句中的一个问字,妙处何在?
答:一个问字妙就妙在不仅将诗人的形象加入到了山水画面之中,而且将诗人探问桃源仙境的迫切心情表达得淋漓尽致。

③第三、四句表达诗人什么样的心情?
答:深切地表达出了诗人向往世外桃源的迫切心情,也隐隐约约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘之情。

三:
(1)这首诗中的渔船、桃花、清溪等形象与古代的哪部作品有关?请简要分析渔船与这部作品之间的联系。(3分)
(2)首句隐隐飞桥隔野烟使用了什么艺术手法?请加以赏析(3分)
(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 
参考答案
(1)与陶渊明的《桃花源记》有关。(1分)这首诗中问渔船的渔船代指渔人(1分),暗指《桃花源记》中曾经进入桃花源中的武陵渔人(1分)。
(2)使用了动静结合的艺术手法。(1分)在这里,静止的桥和浮动的野烟相映成趣:野烟使桥化静为动,虚无飘渺,临空而飞;桥使野烟化动为静,宛如垂挂一道轻纱帏幔,使人感到一种朦胧美。两种景物交相映衬,融成一个艺术整体。(2分)
(3)表达出诗人对世外桃源的向往之情(或:向往桃花源的急切心情)(1分),也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。(1分)


(1)请赏析隐隐飞桥隔野烟一句。(6分)
(2)石矶西畔问渔船,一个问字,奇妙无穷,请简要分析。(5分)

【参考答案】
(1)①本句写景:深山野谷,云烟缭绕;那横跨山溪之上的长桥,隔着云烟忽隐忽现。它描绘出幽深而神密的境界。②它运用了动静结合的手法。飞桥静,野烟动,使画面有动有静,生动形象,如在目前。③隔字把飞桥和野烟结合成一个艺术整体,表现了飞桥时隐时现的特点。(释句2分,动静结合2分,赏析隔字2分。)

(2)①从结构上说,问字引出了诗歌的后两句,后两句正是所问内容。②从内容上说,问字深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。③从表达效果上说,它使诗人与诗中所绘环境融为一体,使这幅山水画中有了人的活动,更显生活气息。(第一点1分,后两点各2分。)


翻译赏析

《桃花溪》原文翻译及赏析

【译文及注释】
译文
一座高桥隔着云烟出现,在岩石的西畔询问渔船。
桃花整天随着流水流淌,桃源洞口在清溪的哪边?

注释
⑴桃花溪:水名,在湖南省桃源县桃源山下。
⑵飞桥:高桥。
⑶石矶:水中积石或水边突出的岩石、石堆。渔船:源自陶渊明《桃花源记》中语句。
⑷尽日:整天,整日。
⑸洞:指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。

【作品鉴赏】
《桃花溪》抒写了作者一种向往世外桃源,追求美好生活的心情

这首诗通过对桃花溪幽美景色的描写和对渔人的询问,抒写了作者一种向往世外桃源,追求美好生活的心情。
桃花溪两岸多桃林,暮春时节,落英缤纷,溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪,虽然不一定是指这里,但却暗用其意境。此诗构思婉曲,情趣深远,意境深邃,画意甚浓,耐人寻味。

《桃花溪》把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人
“隐隐飞桥隔野烟”,起笔写远景:深山野谷,云烟缭绕;透过云烟望去,那横跨山溪之上的长桥,忽隐忽现,似有似无,恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神秘,令人朦朦胧胧,如入仙境。在这里,静止的桥和浮动的野烟相映成趣:野烟使桥化静为动,虚无缥缈,临空而飞;桥使野烟化动为静,宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥,使人格外感到一种朦胧美。“隔”字,使这两种景物交相映衬,融成一个艺术整体;“隔”字还暗示出诗人是在远观,若是站在桥边,就不会有“隔”的感觉了。
接着画近景。近处,水中露出嶙峋岩石,如岛如屿(石矶);那飘流着片片落花的溪上,有渔船在轻摇,景色清幽明丽。“石矶西畔问渔船”,一个“问”字,诗人也自入画图之中了,使读者从这幅山水画中,既见山水之容光,又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁,望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神,恍惚间,他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。那“问”字便脱口而出。

《桃花溪》用问讯的方式运实入虚,构思布局相当新颖巧妙
“问渔船”三字,逼真地表现出这种心驰神往的情态。三、四句,是问讯渔人的话:但见一片片桃花瓣随着清澈的溪水不断漂出,却不知那理想的世外桃源洞在清溪的什么地方呢?这里,桃源洞的美妙景色,是从问话中虚写的,诗人急切向往而又感到渺茫难求的心情,也是从问话中委婉含蓄地透露出来的。
七言绝句篇幅短小,要做到情韵悠长,意境深邃,除了讲究炼字琢句外,更要求构思的巧妙。张旭作为盛唐的一位七绝名家,是很善于构思的。这首诗从远到近,正面写来,然后用问讯的方式运实入虚,构思布局相当新颖巧妙。作者的笔触又轻快洒脱,对景物不作繁琐的描写,不敷设明艳鲜丽的色彩,对《桃花源记》的意境也运用得空灵自然、蕴藉不觉,从而创造了一个饶有画意、充满情趣的幽深境界。[3] [5]
【名家点评】
清代《唐诗三百首》的编选者蘅塘退士(孙洙)评论这首诗说:“四句抵得上一篇《桃花源记》。”

作者简介

张旭

张旭(675年-约750年),字伯高,一字季明,汉族,唐朝吴县(今江苏苏州)人。曾官常熟县尉,金吾长史。善草书,性好酒,世称张颠,也是“饮中八仙”之一。其草书当时与李白诗歌、裴旻剑舞并称“三绝”,诗亦别具一格,以七绝见长。与李白、贺知章等人...

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