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伴随着冬季的到来，学校的冬季运动会也拉开了帷幕。这是一场青春飞扬、激情碰撞、别开生面的运动会，令我记忆犹新！
伴随着仪仗队和鼓乐手的入场，运动场上顿时热闹了起来，人声鼎沸，像大海上泛起的阵阵海浪，轰隆隆的掌声和欢呼声响彻云霄。随后各班方队紧随仪仗队也走进了会场，他们手捧鲜花和气球，喊着响亮的口号走进会场，有的班级还在入场仪式上特意表演了精心编排的街舞，获得主席台上老师和同学们的阵阵掌声和欢呼声，多么新颖的运动会入场仪式啊！
入场仪式后，主持人宣布本届运动会正式开始，在一片掌声中运动健儿们依次走上运动场，我们都在主席台上急迫地探讨着今天谁会捧回那1500米冠军的奖杯。1500米说长不长说短不短，那是一次激情与毅力的一次较量，只见运动健儿们一个个穿着运动衣，两腿前后分开，双手握拳，眼睛盯着前方随时准备往前冲。砰的一声枪响，他们以迅雷不及掩耳之势冲出了原地，在一圈圈白色的环形跑道上，他们你追我赶，生怕自己落到了后面。加油，加油！同学们的加油声和鼓励声，此起彼伏，声声不绝。运动健儿们为了远方胜利的奖杯，他们放飞了心中的梦想，不停迈动着双脚，一步步丈量着与梦想的距离。他们磨砺的是非凡的毅力，较量的是超长的体力，拼搏的是出类拔萃的耐力，燃烧的是奋发向前的激情，你们划过身边矫健身影将是我记忆中最亮丽的一道风景线。
还有最后一圈，还有最后一圈，胜利的时刻即将到来，我们都扣紧了心弦，急切而又焦急地盼望着揭晓谁才是挑战1500米中长跑的冠军。有些参赛者累的上气不接下气，他们跑的越来越慢，越来越慢，脸也涨得通红，嘴边呼出的白气也原来越来越多，越来越凝重。我们的心都悬了起来，加油，加油！加油声和鼓舞的掌声越发响亮，有的同学甚至有点按捺不住跑到了场上的空旷位置去给运动健儿加油鼓气，恨不得仿佛现在在赛场上参加比赛的就是自已一样。
在同学们的加油和鼓励下，他们一个接一个冲过终点，掌声和欢呼声响起，同学们和老师们急切地跑上前去扶住他们，端茶递水帮他们擦去额头上的汗珠，真是一幅温馨的画面！
虽然运动会结束了，耳边依旧回荡着同学们阵阵掌声和欢呼声，多么富有激情的运动会。原来，只要我们脚踏实地一步一步丈量梦想的距离，没有到达不了的远方！
六年级:刘晓琴
点评： 本文重点表现运动会1500米赛跑的精彩场面，通过这个项目彰显参赛选手在汗水中展现奋力拼搏、毫不退缩放弃的积极风貌。人生也是一个赛场，我们会面临竞争，但只要不放弃，终有到达终点的时刻，即使没有夺得冠军，但努力拼搏过，我们仍是自己心目中的英雄。本文不足之处是前面铺垫过多，削弱了中心，建议终点描写1500米画面和感悟，其它部分可以略去。如果把赛场和人生结合起来，会让文章立意达到更高的高度，祝进步！
就像人离不开自己的影子一样，运动场上的失败也只是迟到的成功而已。我们坚信，年轻没有失败。
题记
秋天是个美丽的季节，秋天是个成熟的季节，秋天更是一个比赛收获的季节。
操场边，高大的白杨树叶子已有枯黄，清爽的风轻柔地拂过树叶，调皮的小精灵随风舞动着落下，宛如一个个跃动的音符操场上，人潮涌动，队员们摩拳擦掌，师生们相互鼓励，五三班和五四班之间的秋运会篮球冠军争霸赛就要激情开场啦！
参加比赛的球员上场了。看，一个个风采焕发；瞧，一个个精神百倍！他们的脸上展现着无比坚定的信心，他们的心中涌动着有我必胜的信念。
嘟哨音响起，四班锋线球员率先抢到了跳发球，后场传球准备冲过中线，我班8号球员手疾眼快一个金龙探爪将球从四班前锋手中捞了出来，紧接着一个玉蟒翻身，猛得一转身来了个按球防守，断球成功。同时，他向其他队友喊道：球是我们的了，发动全面进攻！听到召唤，我班队员如下山的猛虎，迅速跑位，变换进攻阵型，个个都做好了突破的准备。果然，中场球员接球后一个白鹤亮翅，这记妙传稳稳将球直传到了禁区内的接应球员手中。四班队长一看形势危急，立刻组织球员贴身防守，拼了命似地上来抢断。为了阻挡四班球员，我班助攻球员9号迅速前出一个霸王当道封住了对方来路，对方球员收脚不及，自己绊自己摔了个四脚朝天。此时，球已过顶传至篮下前锋手中，只见他左右一晃，骗开对方的防守，双脚起跳，后仰跳投，真似凤凰展翅，一道漂亮的弧线划过，球干净利落地飞入篮筐三班+2分。好，开门红！
哗哗哗哗顿时，全场轰响起雷鸣般的掌声。比赛继续，由四班开球上半场结束，我班以4分的优势暂时领先，真是有人欢乐有人忧啊。
下半场开始，双方球员求胜的心情更加急切，比赛的节奏更加扣人心弦，球员们的动作也更加豪放起来。每一次争抢都是全力以赴，满场抢球，球飞向哪里，球员们就奔向哪里。时不时，拥做一堆，挤做一团，躺倒一片，满眼全是手啊、腿啊、脚啊！满地找球，可把裁判累坏了！这情景更急坏了观战助威的师生们，也都恨不得也能上场一搏。
赛场上，时间在一秒一秒地流逝，汗水在一滴一滴的流淌，攻防转换间，就这样你来我往，你进我退，左冲右突，互不想让。拼的是体力，比的是技巧，赛的是全队的团结协作。
时间仅剩五分钟了。在这紧要关头，五四班两名校队球员有如神助，两两配合竟然打出多个小高潮，比分渐渐追平。最终，我方因传球失误、命中率下降被反超2分，遗憾地输掉了比赛。但同学们对于全年级第二名的成绩同样珍惜、兴奋不已，因为这场反胜为败的比赛让我们摆正了位置，看到了不足，找到了差距，。
知耻而后勇，知不足而思奋进。花谢了，花会开；秋去了，秋会来。让我们相约：明年秋运会，再战！
六年级：张庆烨
点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。线索明朗，主题突出，紧紧围绕运动会进行。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
美中不足的是：文章情节写得十分精彩我，但自始至终都未出现从中的收获与心得。
作者可以边叙事边抒情，结尾处集中表达情感，照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。一场好的比赛总会给参赛者和观赛者带来感悟，作者不妨多些笔墨。
点评老师：苏璐璐
在匆匆时光里，光阴似箭，六年时间里，我们手牵手度过了多少个春秋，又度过了多少个欢乐年华，我们经历了多少欢歌笑语，而现在的我们即将步入那个严肃的考场，现在，我们就像早已上膛的子弹，时刻准备着射向辉煌快乐的中学。
六月，是个激情与欢乐的岁月，同时它也具备这离别时的悲伤与痛苦，六年级的我们，即将告别母校，步入辉煌，即将离开的我们又是否记得母校的酸甜苦辣？
母校像河流，流进了我们每个人的心田，母校像阳光，照射进我们弱小的心躺，母校跟像一片片诗章，在我们纯净的心灵上留下知识的海洋。母校，你是我们的第二个家，你是我们永远不变的港湾
母校，是欢乐与知识的开始，也更是这一切的结束，走出母校，我们会认清这复杂的社会，走出母校，我们面对的是一张张陌生的面孔，但走出母校，也会让我们找的可以实现自己理想的那一缕阳光。我始终相信，母校，早已刻在我们的脑海里，或许永远都不会忘记。
我爱我的母校，我爱这个激情的六月，爱她的悲伤，爱她的分、与离。
辽宁朝阳龙城区公皋六年级:姚然
