在我的记忆长河中，许多事物都被时光的车轮冲淡，唯独有一个人深深地刻在了我的心中。她长着一双水灵灵的眼睛，眼睛下面有着一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下有一张能说会道的嘴巴。
那是一个勤奋好学的人，她带给我无限的启示。她叫红红。
那是一个晴朗的早晨，我蹦蹦跳跳地去找好朋友红红玩。但是，红红告诉我，她正在做一道奥数题目，不能玩。我心想：既然红红不能玩，那我就陪她一起做吧。于是，我和她一起做这道题目。我试了好多种方法却绞尽脑汁也没有算出来。我看了看红红，她也和我一样正愁眉苦脸地做题。我对她说：不就是一道题吗？是老师加上的，做了加分，没做就不加分。做不做没关系的。红红却看也没看我一眼，说道：我就不信我做不出来！我生气了，声音提高了八度，说：我好心告诉你可以不做，但是你竟然这么说。红红却没再理我，继续思考那道题。我更生气了，不再理她，头一回走了。
那天下午，红红到我家来，她拍了拍我的肩膀，跟我说：今天早上是我不对，现在这道题目我做出来了，你要不要看一看？我笑了，心想：红红可真是好学。好的。我说道。我接过她手里的本子，仔细地看，很快便发现了这道题目的奥妙，抬起头对红红说：今天早上我也有不对的地方，不该打扰你的，请你原谅。红红说：现在，我家里有很多没有做完的题目，你要不要也一起看看？我点了点头。红红把我带到了她家，然后她又开始沉下心来做题了。我看了看这些题，这些题对我来说都是很难的题，而红红一会儿工夫就做出来了。
还有一次我和红红一起在楼下玩，红红突然想起家里还有作业没有做完，突然就拔腿往家里跑，直到她做完了才又下来继续和我们一起玩。
红红可真是勤奋好学呀！我也要像她一样，做一个好学的人，长大之后成为一个有用的人。
一个炎热的夏日，蝉儿在树上知了、知了地叫个不停。下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。
这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。
小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧！不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。
去不去呢？小明停笔，思考着。不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。他对小林说：你自己去玩吧，我要做作业呢。小明说完，继续低头做他的作业。小林摇摇头，扫兴地走了。
小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了作业。嗨，这回可要去玩了。他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：老师让我们复习完功课才玩哩！是呵。我还没复习功课呢！小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了......
窗前，蝉儿还在知了、知了地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：啊，这是个多么勤奋的小朋友呀！
我们的体育老师方老师个子不高，黑黑瘦瘦。说到这，你可能会想：这样的人怎么会是体育老师呢？那我告诉你：人不可貌相。我们的方老师可是一位足球健将哦！
方老师力气很大，会拿9号篮球当毽子踢，会把我们班最重的王子恒举过头顶。这样的一个大力士在踢足球时已经很恐怖了，因为他的一个大脚就能踢得高过三层楼，更可怕的是他踢球的技术还十分高超。
记得一次体育课，方老师和我们一起踢足球。方老师参加了人数少的队，我们队人多，我是守门员。面对对方的攻势，我想：惨了！万一方老师来大脚，我这个小身板怎么挡得住哦！真是怕啥来啥，方老师朝球门射过来一个大脚，我咬咬牙，拼尽全身力气用手一挡。球虽然被挡回去了，但是这一球力度不小，震得我两臂酸麻，好一会儿才恢复了正常。第二局，我从守门员变成了中锋。方老师带着球冲到了我的面前，我判断方老师要把球运到我的右边，就向我的右边使劲一脚，果然球就被踢开了不远。方老师只两个箭步就又夺回了球，朝我们的球门使劲一脚，那一球有点高。守门员方龙翊跳起来用手一挡，也遭到了和我同样的待遇。他一边嘶、嘶地抽着气，一边摔着剧痛手臂，没留神球的余势未消，慢慢地滚进了球门。第三局，方龙翊把球发到前锋王乐驰的脚下，眼看王乐驰就要射门，方老师从我的跟前蹭蹭几下子就冲到王乐驰面前，飞起一脚，球就回到了半场，正在半场的我不幸中招，被这个空中飞球砸得啊的惨叫一声，然后华丽丽地倒在了草坪上。我们队在方老师以一当十的强力压制下，连连丢球。守门员又换成了林逸城。林逸城也把大脚踢过半场。方老师用胸脯一顶，脚一踩，我想趁方老师立足未稳，把球抢过来。可是我过去使劲提了几脚，而球纹丝不动，方老师察觉了，立马把球运开，对准球门一个大脚，我们队又失了一分。比赛结束了，我们队以完败告终。
你想赢这样的一位足球健将，会不会有些天方夜谭啊？！
