可以说我是一个幸福但不快乐的人。
从小到大，妈妈给我的总是最好的，怕我在小朋友面前丢脸，省吃俭用，给我买最好的衣服，买最好的给我吃。那时，我家并没有钱，懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的妈妈省吃俭用的。再看看自己身上漂亮而贵的衣服，懂得妈妈的苦心，在幼儿园里努力上进，当我成为老师和别家家长常常挂在嘴边称赞，小朋友们羡慕的目观时，妈妈脸上露出欣慰和自豪的微笑。我成了一颗耀眼的星星。但我从未骄傲过，我知道我身上的漂亮衣服和好吃的东西，是妈妈爸爸努力得来的，这是我该给他们的回报，也是唯一的最好的回报。妈妈管我管的很严常常因为我做错事打骂我。但是我生病的时候，妈妈细心的照顾我，我小时侯身体差，常常住院，妈妈便十分担心。妈妈那时把握教育成众多大人喜欢的乖乖女，听话，乖巧，斯文，凡事要跟大人报告并听从大人的安排。上小学我依然是最每最亮的星星。但我争取到年级上第一批入少先队员，把红领巾给妈妈看时，妈妈笑了，但是妈妈眼睛红润了，也许是因为鲜艳的红领巾红的太刺眼，把妈妈的刺红了把！
我的爸爸性情开朗，幽默，同我像朋友一样，常常打闹，斗嘴，和我抢东西吃。妈妈总是说爸爸没大人样，爸爸说：现在的独身子女本来就没伴，陪她玩玩对她也有好处嘛！虽然看上去爸爸像小孩，可爸爸总把我捧在手心里，小心翼翼不曾打骂我，每次我做错事爸爸只是和我讲道理，爸爸太宠我了，连球鞋也是爸爸帮我刷，只要我说：爸爸，我知道你最好了！爸爸就知道我有事找他帮忙了。爸爸很欣赏我的天性，也是我现在的性格，开朗，做事有冲劲儿，有点叛逆，还有点怪。所以爸爸特惯我。
妈妈给我的是严厉的爱，爸爸给我的是溺爱。这两种爱我缺一不可，妈妈的爱正如线一样，爸爸的爱是风，我是风筝，如果我断开了线我会在天空中乱舞，迷失方向；如果没有了风我会一个劲儿往下掉，飞不上去也无法自由的翱翔。
我是一个幸福的人。
在我上六年级的时候，我家富裕了，原本尽量满足的我妈妈爸爸让我过上更优越的日子，希望我能专心学习，不要有什么压力。可是我没有了压力也没有了上进心了。我学习一下掉到中间，却怎么也上不去了！我知道我只要努力，可是我却忘记了怎样努力，妈妈的眼泪和打骂，爸爸的叹息和劝告，对我来说起不到什么作用，我由原来妈妈教育出来的乖乖女恢复了我的天性。我不喜欢学习了，我喜欢上了上网，写作，唱歌，一切虚幻的东西，因为打我生出来，骨子里就有点怪。可爸爸妈妈不理解我的转变。所以我又有了另一种压力，而无法也无处释放。我压在心中，于是我喜欢上虚拟的东西，这是我逃避现实的一种方式。
所以我是一个不快乐的人。
我有一个学识渊博，幽默风趣的老师。他课上是我们的严师，课下却是我们的好朋友。他，就是我们班的语文老师--苏老师。
苏老师帅气而又潇洒，他个子很高，有着乌黑浓密的头发，高高的鼻梁，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，尤其是他那薄薄的嘴唇微微上翘，好像能随时迸发出一阵阵爽朗的笑声或者一串串机智幽默的话语。苏老师最喜欢穿一件绿色的高领毛衣，远远看去，就像是一丛嫩绿的小草。
苏老师好像总是有办法把每篇课文讲的活泼生动，有苏老师在的地方，总能传出阵阵欢笑声。在遇到比较难写的字时，他一般会拿这个字开个小小的玩笑，来帮助我们记忆。比如磨字，苏老师会告诉我们：一点一横长，一撇到南阳，两个小木匠，坐在石头上。我们在哈哈大笑中就牢牢记住了它。
苏老师对付我们的办法可多了。有一次，上午最后一堂正好是语文课，我们又累又饿，无精打采的听讲。苏老师看我们心思都不在课堂上，就说：这样吧，我来给你们讲个故事吧。故事？我们一下全都来劲了，不用做作业，还有故事听，真不知道苏老师葫芦里面卖的是什么药！于是，苏老师开始讲：从前有一对夫妻，他们有两个儿子，苏老师讲的绘声绘色，我们听的聚精会神。正听到最扣人心弦的时候，苏老师突然停下来，说：想知道接下来会发生什么吗？先把作业做完。我们立刻精神焕发，很快就把所有的作业都写完了。
课下，苏老师常常带我们一起玩篮球。一到球场，他立刻变身为篮球飞人，和我们抢来抢去的，玩得不亦乐乎。在他的带领下，我们班同学一个个都成了小篮球健将。
苏老师也是一位非常严厉的老师，他对我们学习上的要求十分严格。我们的作业，苏老师都是严格把关，不允许我们出一丝错误。每次判作业时，他总是眉头紧锁，认真检查。一旦发现有错，就会瞪着大眼睛说：你上课没有认真听讲！我再给你讲一遍他的目光如电，严厉中又透露出慈爱，做错的同学只好乖乖改错，以后上课再也不敢不认真听讲了。
这就是我们的苏老师，一位严厉而又风趣的好老师。
