我们班的班长刘思桐是一个瘦瘦的，高高的，文文静静的小女孩，她长着一双大大的黑眼睛，上课的时候眼睛总是睁得圆圆的，一副特别专注的样子，但是一笑就变成两条缝了。 【外貌描写很成功。】她曾经是我的同桌，她认真学习的态度给我留下了深刻的印象。
有一次英语考试，卷子一发下来，她就迅速的拿出自动铅笔，写完听力部分，并迅速的检查一遍，笔试部分，我们几乎写的同样快，像两条齐头并进的龙舟，几乎同时到达终点，然后我拿出了一支自动铅笔，在手上转了起来，在向四周张望一下，许多同学都跟我一样在玩转笔，还有的同学屁股底下像做了个葫芦，在那里扭来扭去，【比喻很形象，好！】我再歪头看了一下刘思桐，他的笔尖依旧指着一道填空题。她的脸上依旧显出庄重的样子，眼睛紧紧的盯着卷子，还自言自语：这题到底对不对呀。他一会皱起了眉头，拿起橡皮在半空中迟疑了一会，又轻轻地把橡皮放在桌子上，紧锁的眉头也松开了，然后右手的笔尖又移向了下一题。【动作、神态和语言描写很丰富，刘思桐和其他同学的对比处理很好，继续保持。】老师终于说：做完的可以交卷子了。大家都拎起了卷子，一窝蜂的跑到讲台旁。把卷子交了，可我的同桌还是冷静的坐在哪里，检查完余下的几道题。还看了一下写没写名字。才不慌不忙的站起来，排在了队伍的后面。这时她依然用她的那双大眼睛看着试卷。
终于功夫不负有心人，刘思桐得了100分，这也告诉我们，认真和用心是得好成绩的重要条件。 【结尾容易思考很好，但和丰富的开图片比起来太仓促了，可以运用联想排比使结尾升华起来。】
教师点评：
文章紧扣主题，自然引入一件答题的小事，以小见大重点突出这点很好。里面的语言描写动作描写很成功，还加入了比喻的修辞方法和对比的表现手法。
若是以自己的视角写人要写出看到这个人的行为和听到这人的语言，自己的心理状态，如果是以旁观者的角度写这个人，要换位去思考，写出这个人的心理变化。穿插心理描写在神态、动作、语言描写中会显得人物有丰满有生命力。
结尾可以利用排比等修辞手法增加结尾的厚重感，引起别人的共鸣，可以利用反问、感叹的方式
强调她是一个很认真的人。
总体来说很不错，需要提高多方面描写和结尾加工，继续努力！
点评老师：黄保余老师
一个山坡一段屈辱的历史
人们在平时的生活中，往往对鲜花般耀眼的地方投去目光，可是常遗忘一些不起眼的角落，其实，这些角落可能隐藏着一段鲜为人知的历史故事，这些故事却给人很深刻的教育。
今年暑假的一天，我和几个小伙伴来到我家附近一所超市，买完冷饮，就来到了超市的左前方非常不起眼的小角落小山坡。远看大概有五、六米高，那上面有三棵小桑树围着一个大桑树，旁边有大大小小的山坡，跟小坟墓没多大区别。当我们走近时，眼前出现两块大石碑，上面写着：侵华日军南京大屠杀仙鹤门遇难同胞纪念碑。我和小伙伴都感到很意外它居然与惨绝人寰的南京大屠杀有关。原来这个纪念碑是一个古迹了，就是这个面目不起眼的小山坡却隐藏着一些令人发指的惨不忍睹的事。
我回忆起在懂事时，就听大人们说过：在１９３７年１２月日军侵占南京城。上学后，跟随老师去参观《南京大屠杀纪念馆》，亲眼看到日本侵略军的骇人听闻的暴行：在南京进行了长达６周的血腥大屠杀，杀害我同胞３０多万人。那时心里倍感愤恨！
那天，我站在石碑前，仔细看碑文记载着一段历史文字：1937年12月13日，侵华日军攻占南京东郊马群、仙鹤门一带，看完这句我心里嘀咕：难道我们这个平凡的小区也曾发生过大屠杀吗？我疑心便起了，继续往下读：俘获我抗战士兵及民众15000余人，同年12月18日，日军分散多处将4000多名手无寸铁的平民和俘虏集体屠杀。日军残忍成性，其杀人手段令人发指。甚至搞杀人竞赛，例如两个日军军官在紫金山下进行杀害中国人竞赛看到这儿，我的肺都要气炸了！真没想到，这平凡的小区，居然曾经是日军横行霸道，枪杀我无辜家乡人民，造成尸首遍地、血流成河
为了看完文字，我在心里不断告诫自己：坚持看下去，一定要看下去！1938年春，村民曾自发将遇难同胞的尸骨分别就近掩埋于一座大坟内，此座大坟内掩埋尸体约七百余具。这时，我已经对日本人恨之入骨，真想对他们说：你们个个都是人面兽心，为了自国领土扩大，就不顾一切，侵略、强占中国领土、掠夺资源，就连手无寸铁的老百姓，甚至是婴儿，也不放过，你们心狠手辣，真是杀人不眨眼的侩子手，真该千刀万剐啊！
真没想到一次意外的发现，却使我终身难忘。虽然一座不起眼的小山坡，但记载着中国人刻骨铭心的悲哀的历史故事，我们要牢记：落后就要挨打血的教训。少年强则国强。我们要发奋学习，多练本领，为把祖国建设的更强大而贡献自己的一份力量！
一个山坡一段屈辱的历史
人们在平时的生活中，往往对鲜花般耀眼的地方投去目光，可是常遗忘一些不起眼的角落，其实，这些角落可能隐藏着一段鲜为人知的历史故事，这些故事却给人很深刻的教育。
今年暑假的一天，我和几个小伙伴来到我家附近一所超市，买完冷饮，就来到了超市的左前方非常不起眼的小角落小山坡。远看大概有五、六米高，那上面有三棵小桑树围着一个大桑树，旁边有大大小小的山坡，跟小坟墓没多大区别。当我们走近时，眼前出现两块大石碑，上面写着：侵华日军南京大屠杀仙鹤门遇难同胞纪念碑。我和小伙伴都感到很意外它居然与惨绝人寰的南京大屠杀有关。原来这个纪念碑是一个古迹了，就是这个面目不起眼的小山坡却隐藏着一些令人发指的惨不忍睹的事。
我回忆起在懂事时，就听大人们说过：在１９３７年１２月日军侵占南京城。上学后，跟随老师去参观《南京大屠杀纪念馆》，亲眼看到日本侵略军的骇人听闻的暴行：在南京进行了长达６周的血腥大屠杀，杀害我同胞３０多万人。那时心里倍感愤恨！
那天，我站在石碑前，仔细看碑文记载着一段历史文字：1937年12月13日，侵华日军攻占南京东郊马群、仙鹤门一带，看完这句我心里嘀咕：难道我们这个平凡的小区也曾发生过大屠杀吗？我疑心便起了，继续往下读：俘获我抗战士兵及民众15000余人，同年12月18日，日军分散多处将4000多名手无寸铁的平民和俘虏集体屠杀。日军残忍成性，其杀人手段令人发指。甚至搞杀人竞赛，例如两个日军军官在紫金山下进行杀害中国人竞赛看到这儿，我的肺都要气炸了！真没想到，这平凡的小区，居然曾经是日军横行霸道，枪杀我无辜家乡人民，造成尸首遍地、血流成河
为了看完文字，我在心里不断告诫自己：坚持看下去，一定要看下去！1938年春，村民曾自发将遇难同胞的尸骨分别就近掩埋于一座大坟内，此座大坟内掩埋尸体约七百余具。这时，我已经对日本人恨之入骨，真想对他们说：你们个个都是人面兽心，为了自国领土扩大，就不顾一切，侵略、强占中国领土、掠夺资源，就连手无寸铁的老百姓，甚至是婴儿，也不放过，你们心狠手辣，真是杀人不眨眼的侩子手，真该千刀万剐啊！
真没想到一次意外的发现，却使我终身难忘。虽然一座不起眼的小山坡，但记载着中国人刻骨铭心的悲哀的历史故事，我们要牢记：落后就要挨打血的教训。少年强则国强。我们要发奋学习，多练本领，为把祖国建设的更强大而贡献自己的一份力量！
