写名字的趣事
上午第三节课的时候，张老师别有用心地给我们布置了一道作业，要大家每人将全班50名同学的姓名全部写出来，完成得最快最好的前10名有奖！
这真是太容易了！还没等老师说完，大伙儿就急不可待地下了笔。教室里安静极了，只听见笔尖触纸的沙沙声。不一会儿，雪花似的纸片争先恐后地飞到了老师手里，同学们瞪大眼睛，望着讲台前的张老师，巴不得自己能成为幸运者之一。
张老师看了一下，忽然噗嗤一声笑了，她在黑板上写了三个字：周-博-约。同学们先是一愣，继而哄堂大笑。嗨，是哪个粗心鬼把小博士周博约写成了周薄约？周博约要是知道了这个人是谁，不揍死他（她）才怪。哈！又是谁把李萧雨写成了尼削雨？忽然，张老师的目光又落在了我的身上，一股不祥的预感在我的心中油然而生：难道有人也替我改了名？果然不出我所料，那人替我改的名是-晴天，真是气死我了！
还有更精彩的呢！陈钊炀变成了陈遭殃，龙晨旭变成了龙沉许，金雨梦变成了今雨孟。哎，爹妈费劲心思起的好名字，都给糟蹋了！
笑声过后是深深的思索。张老师把将奖品发给写得最快最好的五名同学，然后语重心长地说：我们共同生活3年了，怎么连同学的名字都不会写呢？人生同窗学习能有几个3年，大家要好好珍惜呀！
初三:天天向上qtw
雪天趣事
放假不久,天就下起了鹅毛大雪,纷纷扬扬的雪厚厚地盖住了庄稼,道路和房屋,天地成了银色的童话世界.
雪刚小一点儿,我和姐姐就迫不及待地戴上手套和帽子,飞一般得冲到门外.哪管奶奶在屋里喊:外面冷,别出去!
姐姐先做了一个头行大的雪球;接着我们把雪球放在路上来回滚动,直到有我一半高,实在滚不动了才罢手.虽然不圆但经过加工:多的去掉少的补上,雪球如我们所愿又圆又白又大了;然后我和姐姐用雪做了一个稍微小一点儿的雪球,小心翼翼地搬到大雪球上面按结实.再装上两只手,手中插上一把扫帚;最后用泥土给雪人做眼睛,用红萝卜做鼻子,用玩具吸铁片做圆圆的嘴和纽扣.姐姐还找来了奶奶的草帽放在雪人头上.远看,真像一个勤劳的孩子在扫雪呢!
大伯给我和姐姐拍了很多照片,还叫来了爸爸妈妈,爷爷奶奶和大妈,围着雪人一起拍了一张喜气洋洋的全家福.
我和姐姐又堆了两个小雪人:雪妈妈和雪娃娃.给它们三个也照了一张雪人全家福.
这场大雪给我带来了无穷的乐趣.
研究趣事
渐渐的，已经学到第五单元的课文了，可是这次与以往不同的是综合性学习占了整个第五单元，于是先是组队，然后是写计划表，再是进行小队的研究过程。我们小队名为sl小队（是胜利的开头字母）。
刚开始设计的时候还天衣无缝，还想再锦上添花。可是一到实施就难了。第一发调查问卷，可问卷制作的同学到周三还没拿来，一想到第二个步骤展开字谜大赛快要来不及了，因为明天便是班队活动课，如果错过了，那就没机会再展开了，于是便和老师商量，机会是拿下来了，但还要明天大赛的幻灯，便临时抱佛脚匆匆忙忙的制作好。大赛进行的还算胜利。
第二：改为发调查问卷。问卷一直拖到星期五，才带来，发放时间定在中午。下课铃一响，我们就以百米冲刺的速度跑上楼去，先到初三，叫个熟人来帮我们喊一下，一吆喝，很多人围了过来，你一张我一张的，可热闹啦。再和赵来到初三，我们走进他们的教室，xxx就迎了过来，这是什么？调查问卷给我看看我们抽出一张，又有一个人给我一张吧！我们很高兴。这是什么给我一张吧！让我看看！我也做一张，很快调查问卷就快见底了，我再帮你们到别的班去发两张吧！我和赵萌嘉很高兴的接受了。直到上课铃响，还有人再写，这并不会耽搁我们事情的进展，于是打算下课来拿！
这次调查研究不仅得到了知识，还懂得了，再锦上添花也是纸上谈兵，要真正实施需要勇气与智慧！
