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方法的作文400字

精品作文 时间:2024-05-29 18:05:02 WORD下载 PDF下载 投稿

方法的作文400字

方法的作文400字篇1

昨天,我和黄祺涵一起去学英语。我们俩骑着自行车,悠闲地在街道上游荡。虽说是悠闲,但我心里还是有些忐忑,我边骑边想:“那里的老师会不会很严肃,会不会很严格呢?老师的外貌一定非常端庄吧!”我不禁想象起那情景。

我一进门,老师的样貌实在是出乎我的意料!她的样子有点邋遢,头发似乎像无数条线,没有规律地环绕在一起,最后用一条“较粗的绳子”捆起来,衣服是一件绣着一只小黄鸭的白色体恤衫。老师的样子令我想上完这节课就不来了。

开始上课了,刚开始的时候,我心不在焉,只想着“什么时候下课回家呀”这个问题。有一个环节,老师的教学方法令我聚精会神地学习!我想我错了,人不该只看外表,而是要看内涵!那个老师把老师还没教的单词,先叫我们背会,老师还没教的.课文,先叫我们背熟。怪不得我们班有这么多同学来这学习。(有孙杭涵、李芯仪、蔡卓乘、黄祺涵)

老师以独特的教学方式让我对她刮目相看!那时我想我也要跟姜老师好好学习学习,拥有学习中的财富!

方法的作文400字篇2

我叫李翼菲,我是个爱笑的女孩,我有双重性格,有时候开朗活泼,有时候沉默不语,我勤奋好学,在我生活中“勤”字时刻伴随着我。

就拿弹钢琴来说吧!起初我对弹钢琴一点都不懂,对乐谱一无所知。后来在学习过程中我每天利用中午的时间练琴,下午放学做完家庭作业之后,再练一个小时,经过我勤奋苦练,别人学几年才能考级,而我只学了一年就能通过三级,如今我学弹钢琴快两年了,老师说我可以考六级,我听了非常高兴。这都是我勤奋的结果,别人都说我聪明,其实我相信“聪明出于勤奋,天才在于积累”,有时候老师没有布置的作业,我都自觉的.拿出来练习,超额完成作业,所以经常得到老师的赏识,我心里总是美滋滋的。一份耕耘,一份收获,没有勤奋,哪有今天的成绩。

在平时的学习中同样要勤奋,我每天认真完成作业,然后复习所学的内容,再预习下一课,做好笔记,再看看课外书。因为勤奋,我有时候考试得一百分,每当我取得一点小小的成绩,我总忘不了勤奋。

勤奋是小船,载我们到达知识的彼岸,它给我带来了无限的欢乐和喜悦。

勤奋的我!

方法的作文400字篇3

有人说成功要有运气;有人说成功要有胆量;还有人说成功要有知识。我觉得这些都没错,而且,还有一点,成功一定是要有方法的。

这几天,楚爸带我们我们玩了一个新游戏“你在20秒钟之内最多可以拍手多少下?”。首先,楚爸让我们每一个人都报一个自己认为可以拍得到的数字。有人报20次,有人报30次,居然还有人报168次,我想:“我一秒钟拍一次,20秒钟就报20次吧!”开始游戏了,大家都拼命地拍手,结果我拍了70下!连我自己都不敢相信。

这时,楚爸说:“大家想拍再快吗?”我们异口同声地说:“想。”“那我给大家一个建议,我刚看了你们拍手的距离,如果你们手和手之间的距离再近一点儿,胳膊夹的再紧一些、身体放松些,这样的话,你们就可以拍得更多了。”我们听了楚爸的话,都跃跃欲试。于是第二个20秒开始了。这一次,我又有了进步,拍手次数81下,增加了11个。

接着,楚爸又提了个问题“如何数清自己拍手的次数?又快又清楚!”。大家纷纷提出了自己的办法,最后,楚爸教会了我们一个很简单的办法。我们调整好姿势、按照新的计数方法,重新开始第三次拍手。难以想象,170下!我竟然超出原来目标150下!

通过拍手这一个小小的游戏,让我懂得了:你想拍手拍的更多,就一定要多动脑筋,多想办法。而成功就像拍手一样,一定是有方法的。

方法的作文400字篇4

今天下午上课的时候我的老师突然说起这个关于学习的话来,让我就有一些感悟!

学习对于未来很有用处,老师拿了一个例子说到这个,现在如果读研究生了,很多的"人有可能会去国外,去国外读书的时间比起国内少了许多,而现在的中国社会是可以接受海归人士,这还是十分受欢迎的,那么回来后的工作就有了!

还有一个例子就是,一个人读博士了,那么就会选择一个导师,而在这个时候的人就开始写论文,忙碌一切事情,只要这个人毕业了,那么就可以随便在哪里都可以找到工作,来这里的人就是给房给研究经费预算,那么这么多年以来的学费在这个时候就会收获了!如果导师是比较厉害的人,那么就可以拜托他帮助找工作,因为在读博士的时候就一直在帮助导师工作,而这个时候导师的学生,也就是你自己的学长学姐们都是关于这个工作的人,他们或许就会成为了公司的骨干力量,那么专业都可以吻合,而未来就会有一个好的发展!

而这个时候学习有用处吗?你自己已经知道了!

方法的作文400字篇5

“写完日记再睡觉”——董必武同志与日记
和众多家长一样,对孩子们的学习,董必武十分关心,他在家书中多次与孩子们谈论有关学习方面的事,教给孩子们正确的学习方法,让孩子逐步掌握“点金术”。

1957年12月24日,董必武在写给正在初中就读的两个儿子的信中说:“要注意学习方法。这点我去年曾告诉你们。在学校学习的方法,最要紧的是上课时精神要集中,听教师讲;下课后争取时间复习课文,有疑问时记下,问老师和同学。总求在一段学程内学得一点什么东西……以后写给我们的信总要写200字以上,除问好以外,随便就眼睛看到的、耳朵听到的写点什么都可以。把写信作为一种语文练习不是很方便么?”在后来给儿子的信中,他又强调:“语文每课至少读十遍,有些课要背诵。每日练习写200字左右的日记,写完了日记再睡觉。这样刚开始会感到有些困难,坚持个把月,就习惯了。日记如觉得没有什么东西可记,就把学过的语文课复述一段也可以。”

我们的国家还穷啊

董必武同志一直保持着艰苦朴素的优良作风。他喜欢书法,工作、会议之余,经常练字,可总是用些旧报纸,大楷写了写中楷,中楷缝里插小楷,把一张报纸写得密密麻麻的。一条毛巾先洗脸,旧了擦手,再破旧了就中间剪开两头接上用来擦脚。董必武不但自己这样做,还十分重视培养子女勤俭节约的好习惯。

董必武同志用《锄禾》一诗作孩子们的启蒙教材,常常为孩子讲解。孩子们上学了,从小学到大学,家里一直采取“实物供应”的办法,从来不给钱买其他零食和消耗品,只给刚够来回的车费。小儿子良翮一心想买双自己喜欢的布鞋,竞要在车费中三分五分地积蓄两年,才买了这双鞋,上大学后也仍然穿着布底鞋!儿子上外地读书,必要的钱家里自然会给,但要求孩子们必须记账,他在给孩子们的信中说:“让你们用钱记账,不单是怕你们多花钱,而是要你们胸中有数,并借以了解物品在市场上的价格。这样做,养成习惯,将来为国家、为人民服务,要用钱的时候,就会从实际出发,不至于专从需要方面着想而要顾及可能了。

1953年前后,董必武一家曾住在钟鼓楼后的一个有很大后花园的院子中。在这里,春天有海棠花、桃花;夏天有浓荫;秋天有葡萄、海棠、枣;冬天银装素裹,别有一番趣味。孩子们是多么喜欢这个住处啊!可是,1957年,担任最高法院院长的董必武却决定搬家,迁进中南海居住。女儿董楚青希望爸爸改变搬家的决定,他就认真地向女儿解释:“第一,为我一个人,要有警卫排,要烧锅炉,要煤,要人跑这么远来送文件。这样要占用多少人力,物力啊!搬到中南海,这些都统一解决了,为同家节省了人力物力,我还不该搬吗?该搬。第二,我上班太远,要坐很长一段距离的汽车,这样要用掉不少汽油如果家在中南海,再到高院上班,近了一半路程,就节约了一半汽油。我们国家还穷啊!”最后一句话,好像是从他的心底发出的……就这样,为给国家节省开支,董老一家搬入了中南海怀f_堂东侧的一套二进的院子里,一直住到1968年春末夏初。“我们国家还穷啊”这句话,也烙印也孩子们的记忆深处

世为农人好

1969年董必武同志的小儿子良翮高中毕业了,面临着分配问题。董必武对小儿子的去向,态度十分明朗:“于部子女不能特殊,良翮还是下乡插队去!”于是,良翮被安排到河北省晋县周头公社贺家寨大队插队落户二临行前,董必武把自已的一条在战争中用了多年、打着补丁的旧毛巾送给小儿子,叮嘱他说:“你是革命的后代,要严格要求自己,生活上要艰苦朴素,和群众同甘共苦,决不能高人一等……你不能当特殊农民,要做一个普通农民。”良翮到农村后,董老继续对他进行安心农村的教育,打消了他想离开农村去当兵的念头。在良翮担任大队干部后,董老曾让儿子把同他一起出差来京的干部请到家中,当着良翮的面.对这些公社、大队干部说:“你们要帮助良翮,他还年轻,工作上要向你们学习,你们经验丰富,当他的老师,教育他在农村好好工作,参加农业劳动,他还是当一位普通农民好。”

董老不但教育儿子安心做晋县人,而且希望小孙子长大了也到晋县农村去。1972年,86岁的董老在给小孙子(良翮的儿子)的诗中写有这样的诗句;“父母在晋县,农忙事田亩。望尔速长大,协作左右手。吾意亦云然,世为农人好。孙良颇茁壮,天逸符大造:”

方法的作文400字篇6

当我还在睡觉的时候就发现有人上自习课去了,就看见别人在宿舍里努力学习,我总是感觉自己也需要努力学习一会了,因此我就立即起床准备学习!

虽然现在时间已经很迟了,但是我依旧觉得自己需要学习一会儿,学习根本就与时间和地点没有什么关系,随时随地都可以去看看书,即使是宿舍里面也一样可以努力学习一会。在这个时候宿舍里已经有人上自习课去了,还有一个人在宿舍里看书,我在这个时候就陪着他一起看书。

当我拿起自己的书本,看着书本上的知识,我在这个时候觉得自己很充实,根本就没有那种看见别人学习自己躺在床上的空虚寂寞感,或许宿舍里上自习课的人在这个时候那是奋发向上,我也需要努力了!

我躺在床上也没有什么事情,不过看看书就可以消磨时间,远远比睡觉好的太多了,这种感觉是睡觉无法代替的,学习是充实自己的"最佳的选择!

方法的作文400字篇7

五岁那年,小提琴家吕思清演奏的《梁祝》,令我深深陶醉,于是我也学起了小提琴。

好景不长,不出一个星期,我就不想练了。因为总是保持着同样的动作,手总是按着弦,手指肚儿硌出了一道道坑,再按压琴弦的时候,就会感到一股钻心的痛。

妈妈似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,坚持,再坚持一段时间,困难就会过去了。”看着妈妈鼓励的"目光,我又重新拿起了琴,手被磨出了泡,我就找来创可贴贴在疼痛的地方,以便缓解一下,我在试着按了按,还是疼,就又找来一些纱布再裹上几圈,这回好多了,虽然不那么疼了,可练习时却不方便了,琴弦按不紧,声音就连着,不能就这样被挫折打败,我在心里暗暗告诉自己,忍着痛,尽量按住琴弦。疼得厉害了,就休息一会儿,再练,再休息……我依然咬牙坚持着。

就这样,我坚持了下来,拉了一个小时,终于把练习曲拉了下来,“儿子,好样的!”听着妈妈的夸赞,别提多高兴了。我更坚信了那句话:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……”

方法的作文400字篇8

我总是喜欢在完成一个任务之后,停顿很长时间,你还记得吗?我记得上次也是这样,可是这个坏毛病怎么都改不掉,这是有的时候也是这样,可是到了关键时间,我想要改掉统统改掉了些坏毛病。

虽然很多时候很多事情都是不由自主的,需要做也是无能为力去改变这些现状了,但是我们如果可以尽全力去努力做的话,那我们一定要尽力去做,其实也没有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就尽力去做吧。

并且在这个过程中,你也能够学到很多的`东西。

而是有时候我也会经常很喜欢听你们讲故事,即便是那些故事情节非常的安排的,一点儿都不合理,但是我还是喜欢我喜欢的,甚至中风为你们都在这里。一点都不隐藏自己的感觉,那种坦荡,让我舒服。

我是很多时候我还是不够擅长语言表达的吧。想说的话都是说不出来的那种感。在香港一直变着可是时间长了,自己也是难受的。

所以在这里,我们要一直不断的提高和充实自己呀。各种各样能力都是需要去学习的。

方法的作文400字篇9

因人而异的读书法
著名作家茅盾曾总结过他的“三遍”读书法。他说,读名著起码要读三遍,第一遍最好很快地把它读完,这好像在飞机上鸟瞰桂林城全景;第二遍要慢慢地读,细细地咀嚼,注意到各章各段的结构;第三遍就要细细地读,一段一段地读,领会、运用,这时要注意到它的炼字炼句。归纳起来,这三遍就是:鸟瞰式(求得初步印象)——精读式(品味作品妙处)——消化式(吸收种种精华)。

茅盾的“三遍”读书法,有步骤,有重点,每读一遍都有明确要求,不是光求情节,读完如过眼烟云,而是先受感染,再作钻研,后求吸收。这样读书,就能将书中的精华化为自身的“血肉”。

爱因斯坦的“一二三”读书法

著名物理学家爱因斯坦不但喜爱渎书,而且善于总结读书规律,他总结出的“一总、二分、三合”的读书法,对喜爱读书的小读者来说十分有益,同学们不妨借鉴。

一总先浏览书的前言、后记等,然后认真地读目录,以便概括地了解全书的结构、内容、要点和体系等,这样便对全书有一个总体印象。

二分在读完目录后,先略读正文,这不需-要逐字读,要着重对那些大小标题、画线、加点、黑体字或有特殊标记的句段进行阅读,这些往往是每节的关键所在。你可以根据这些特殊标记,来选择自己所需要的内容细读。

三合在翻阅略读全书的基础上,对这本书有了具体印象,这样再回过头来细读一遍目录和全书内容,并加以思考、综合,使其条理化、系统化,以弄清其内在联系,达到深化、提高的目的,进一步深入领会更多东西。

胡适的“四到”读书法

胡适曾在《读书》中直言:“读书有两个要素:第一要精,第二要博。”

胡适对传统的读书讲究“三到”(眼到、口到、心到)表示赞同,但认为只有“三到”还是不够的,还应有第四到,即“手到”。所谓“手到”就是强调多动手,这里主要包括标点、分段、查阅字典和资料、作读书笔记等。关于这一点,胡适说“动手”不仅会帮助你开阔眼界、增强记忆,还会充分调动你的想象力与创造性,使书本上的知识变活,最终成为你自己的东西。

在谈到“博”的读书要素时,胡适说:“所以要博学者,只是要加添参考的材料,要使我们渎书时容易得‘暗示’;遇着疑难时,东一个暗示,西一个暗示,就不至于呆读死书了。”胡适自己就是一个读书广博的人,自称“书癖”。

对多数人来说,要做到既“精”又“博”是相当困难的,连胡适自己也说偏于“博”而失于“精”。胡适在1915年2月3日的日记中写道:“学问之道两面而已,一曰广大(博),一曰高深(精),两者须相辅相行。务精者每失之隘,务博者每失之浅,其失一也。余失之浅也,不可不以高深矫正之。”

方法的作文400字篇10

小时候把学习当成是一项任务,默默地去学校,默默地上课,默默地完成老师布置的作业。从未想过自己为何要学习。长大一些以后开始讨厌学习。现在的我又爱上了学习,感觉学习是件非常有趣有意义的事。我觉得每门科目中都可以长痘一些不同的.趣事,自从找到书中的乐趣以后我就非常乐意去学习。比如说:历史书,我可以了解到历史人物和历史事件等;

语文书,我可以认识到许许多多的文字以及许多有名的作家;

化学书,我认识到一些化学药物设计有什么元素组成的;

生物书,我可以认识到动植物的种类大概有多少种以及认识一些未见过的动植物;

地理书,我可以更好地去世界各地旅游,不用担心会迷路。学习是件多么有趣的事情啊!

我爱上了学习,爱上了学习这个有趣的东西。

方法的作文400字篇11

一个人的学习,最不可缺少的就是学习方法,这如同获得知识,人的知识从无到有,从不会到会都有一个发展过程。我总结了我的学习方法,这样,才能使自己更优秀。

一、课上认真听讲、大胆发言,回答问题声音清楚。下课认真复习,不会的题要问老师,还要课前预习。

二、写作业时,字迹要清楚、工整、不空题,还要按时上学,不要迟到,不早退、不逃学。如果有病要请假,放学后按时回家,不让父母担心。

三、写作文时,要定好写作提纲,根据提纲分好段,还要通过排列、连接,形成一篇作文,然后再把材料写进去,作文就写完了。写完之后要反复修改很重要。要做最后的检查,有时还可以在检查的过程中加上好词好句。

四、复习时,要对所学的知识继续加工,把新旧知识加起来,增强记忆。这样,知识才能在你脑子里扎根。一些学生学习很优秀,我认为,他们有积极的学习态度,不走马观花,而是认真复习。

俗话说的好:温故而知新。我相信,掌握好的学习方法,一定会使我更加优秀。

方法的作文400字篇12

爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个真理,一个人的成功,不在于他有多高的天赋,而关键在于他是否勤奋。

在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人,研究放射性现象,发现了镭这种放射性元素,一生曾获两次若贝尔奖,这都与她的勤奋离不开。她为自我的梦想去与生命搏斗,放弃了多少完美的时光,独自在实验室里搞研究。

进入了四年级,学习明显比三年级要紧张了,这学期每次的调研考试,我的考试结果都令人不如意,认真分析了自我成绩下降的主要原因在于我不够勤奋,有点懒和贪玩,在三年级的时候就学过:勤能补拙,笨鸟先飞的成语。我反思过后,先从容易攻克的开始学习,我先从数学开始补充,每当我想偷懒时,它就像一只小鸟在啄我的头,直到我没有懒意为止;当我发呆的时候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不发呆为止;当我早晨懒在被窝里不想起床的`时候,它就像一只定时闹钟一向在我耳边闹响,直到我没有睡意起床为止。就这样,我经过两周的努力,我的数学成绩有了必须的提升,可是还要继续努力。在期末考试前,我还要用同样的方法在语文上,在最终的时间冲刺中好好女里一下,争取考出个好的成绩。

方法的作文400字篇13

“她无助地靠在墙上,凌乱的灰色头发飘在她旧脸颊的旁边。”教室里的学生们亲切地朗读课文。有些人不自觉地留下了眼泪,我的鼻子也酸了。多么伟大的母亲啊,她为女儿付出了所有的努力,却没有抱怨。甚至她的养女也因强烈的虚荣心而感动,最终回到了她的身边。我的父母总是关心我。但直到我了解了小巷的深处,我才完全理解他们的深情。

“夏天,我妈妈就像一尊雕像,等待一个大冰棍盒。”为了谋生,她的父母整天辛勤工作,而她失明的养母有残疾,不得不为她的养女忍受巨大的痛苦。在炎热的.天气里,有毒的阳光对她来说似乎什么都不是,只是为了让她的女儿过上好日子。我们的父母不一样吗?

“她的脸在风中是如此的黑,她的手是如此的粗糙,她的眼睛是如此的模糊。”我的父母为我努力工作了十多年,我不知道什么时候我干净的脸颊会被岁月留下印记。曾经的黑发也不知道什么时候点缀着几道耀眼的银光;光滑干净的手也不知道什么时候变得粗糙了。青春的青春精神早已随风而逝。

这篇文章中的盲人养母为她的养女付出了太多,我们的父母也为我们付出了太多。学完《深巷》后,我学到了太多太多。原来我一直被爱包围着。

方法的作文400字篇14

学习二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的,因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它,反复的琢磨它,你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐!例如:我在12岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!记得那时我酷爱数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。妈妈这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:姜一悠,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的.儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。我听了妈妈对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

人们啊!请记住:逆水行舟,不进则退这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

方法的作文400字篇15

我向大家介绍一下,我的学习方法:课前要认真预习,把不会的问题留到课上解决;上课要认真听讲,不做小动作,不开小差,积极回答问题,做好课堂笔记。要倾听同学们回答的问题,有不同意见就大胆的提出来。有不明白的的方,在老师讲完课以后,或者下课到老师办公室进行请教;课后要及时完成作业,做题时要仔细认真,做完了要进行检查;要多做些自己容易出错的题,比如说:今天,语文第一单元考试成绩出来了,我的"了九十二分。扣分主要在阅读理解题上,还错了不应该错的,我对这次考试不满意。我就要多做些阅读理解题,让以后考试不再出这方面的错误。

今后,我要归纳出更好的学习方法,做题又快又对,准确率又高,使自己的每次考试都取得稳定的好成绩。

方法的作文400字篇16

风,静静地在吹;秋,渐渐地来了。不知不觉中,一个星期过去了。

这已经是第3周过去了。比起前面的2周来,这周过得很快,很充实,证明了初中的生活跟小学的生活是不一样的。在这个星期里,我觉得一下子有点不适应。一节课,一下子就过去了。

我现在必须对每一个科目都要有兴趣,不然没兴趣就听不下去,听不下去考试就不能考好,考试考不好呢'就不能进好的高中,然后就考不进好的大学,接着呢,就找不到好的工作啦!然后维持不了生活……这是一连串的连锁反应。

现在老师讲了的知识,就不会到回去讲了。如果有一点不留神没听到,说不定老师小文档网小编为我们上了一个小时的关于如何制作和使用天文馆的课。天文馆由一个圆形星座圆盘和一个面具组成。星座图分为三部分,最外面的圆圈是月份,第二个圆圈是日期,剩下的中间部分是星座。星座板块的顶部是一张薄薄的张媛媛纸,它是一个快门,比星座板块小一点,上面写着时间,旁边有一个小箭头。快门是半空心形,半实心,6-18 空心形,19-5实心,星座盘和快门的.中心由一个红色按钮固定。如何使用天文馆?首先确定一个月中的哪一天,然后是时间,然后转动刻度盘来调整月份、日期和时间,你就会知道在那个时候可以看到哪些星座。下课后,我爸爸和妈妈来接我们。我们都愉快地回家了。

每次我去学科学,我妈妈都说我要去玩,不是真的!否则,我怎么知道这么多科学知识?例如,这一课让我认识了许多星座,我也学会了如何看待星座。

方法的作文400字篇18

“养心莫若寡欲,至乐无如读书。”聪明的古人只用了短短12字就明了地概括出了阅读的珍贵。然而,“好读书”不难,可“读好书”却不易。像一些同学,读书不少,积累不多,知识面不广,一碰到写作,除了紧咬笔杆,就是唉声叹气。这归根结底,就是一个方法的问题。那么,什么才是一种好方法呢?

据我看来,像跟着导游旅游一样阅读,不失为一种好方法。在陌生景点旅游时,最好的方式就是跟着导游游走。这样不但能够更加了解各个景点,还可以选择一条最佳路线,少走冤枉路。可如果自己一个人参观,只能看个大概,或是绕了一个大圈子又回到了原处。阅读也是这样,只有跟着作者的思路走,才能真正读好一篇文章。否则就只能一知半解,阅读无效的同时,又浪费了时间。不过,除了要跟着作者这个“导游”,还要结合生活实际,多问几个“为什么”,这样的阅读才会更加有效。

古人大致有两种阅读方法:一种是只做寻章摘句式的。这种方法讲究细,对每一段,每一句甚至连一些字词都要认真“解剖”。然而,这种方法忽略了文章的“顶梁柱”——中心思想;另一种则截然相反,是观其大意,不求甚解式的,只了解文章主要内容、思想,在了解中吸取了营养、知识,却不支寻章摘句。打个比方,让分别用第一种和第二种方法的两个人阅读白居易的《忆江南》时,第一个人可能会想:最后一句“能不忆江南?”为什么要用反问的手法?不用不行吗?第二个人则会知道:这着诗是白居易怀念江南而写。明朝时,有人巧妙比喻了这两种方法:第一种方法就像一个人有一房子散钱,却无一根能把钱串起来的绳子;第二种方法就像一个人有许多绳子,但没有散钱供他串。这两种方法各有所偏,只有将其合二为一,既观其主要内容,重点的地方又寻章摘句,才是最好的方法。

泛观博取,不如熟读而精思。朱熹一句名言,把读透书的好处淋漓尽致地道了出来。那该怎样才能把书读透呢?那就需要体会和“感受”。有时,文章的含义往往藏在文字深处,这时就需要去体会。一个极其微不足道的细节也许蕴藏着一个大秘密,所以,抓住细节,是体会的关键。就像李白《独坐敬亭山》中的“众鸟高飞尽,孤云独去闲”中,李白未曾提到过自己怎么样,似乎只写了景。其实不然,从“尽”、“孤”、“独”、“闲”几字中,可以知道,李白此时是很孤独的。感受,则是体会后的自身的感觉,和体会是双胞胎。如果你阅读一篇文章后没有任何感受,那么你就白读了这一次书。其实,作文就是感受,能否利用感受,把感受挥洒在纸上,就看你的了!

要爱读书,勤读书,同时,更要善于读书。

方法的作文400字篇19

“你先来”一句很平常的话,但被我们英语老师运用得出神入化,我才知道“它”的厉害。

在课外的英语班上,每堂课的开始老师会用十多分钟的时间,挑几个人抽查背诵单词或短语。老师还规定:举手的`同学都能得到一颗红星,背得好的同学还能再得到一颗大大的五角星。为了得到五角星,我每次都会举手。

每当我准备了很充分,胸有成竹时,我的手便举得老高老高,心里盼望着老师能注意到我;如果不熟练,我的手便举得低一些,眼光不敢与老师对视。可老师像是与我作对似的,我的手举得一低,她便会露着笑脸,轻柔地看着我说:“傅韵凡,你先来!”,可想而知了,我准备不充分,背得结结巴巴,全都露陷了,只能红着脸坐下。老师的眼睛真是亮,好像能透视,把我的心里状况看得一清二楚。

学习真是不能有侥幸心里。“你先来”,老师是为了让我们将被动学习变成主动学习,她并不是想为难我们,她只是想让我们把基础打得牢固些,学得更好些,一句“你先来”它给了我们压力但更多是动力,真是很特别。

学习是需要脚踏实地的。经过多次与老师的较量,我知道想得到五角星,我必须每次都认真地去背诵。现在我已经不再怕“你先来”这三个字了。

方法的作文400字篇20

班级争分大赛

最近,“聪明绝顶”的班主任老丁实行了一套新的教育方法。他给同学们分了组,还制作了加分表,说是要培养同学们的竞争意识。一时间,班内“风起云涌”,大家绞尽脑汁地给自己的小组取名。一番谋划之后,老丁—拍“惊堂木”,争分大赛便拉开了序幕。几个回合下来,拥有全班最多精英,有“王者”之称的磐石组,理所当然地占据了第一的位置,但阳光组仅以3分之差紧迫其后,一天时间便反超了。于是,一场精彩的擂主争夺战开始了——“磐石”守擂,坚韧无比;“阳光”攻擂,穿透一切。当坚盾与利矛相遇,是盾赢还是矛胜呢?同学们都期待着。

翌日,老师刚走进教室,又退出去,仰头吃惊地看了看班牌,那表情好像在说:我不是走错了吧?这帮捣蛋鬼竟然在认真学习?他不知捣蛋鬼们早已被组长驯化,被迫“金盆洗手”了。大家都在想方设法地挣分,今天认真练字,费尽墨汁挣得3分;明天专心上课,积极抢答问题,又挣得3分……捣蛋鬼们上课睡觉、偷玩手机游戏、不写作业的日子一去不返了。

一时间,老丁用加分的方法驯服了捣蛋鬼们的“丰功伟绩”在校内广为流传,效仿者以数十计。被加分表束缚了的同学都在暗暗叫苦,可“磐石”和“阳光”的斗争丝毫没有停止的迹象,反而愈演愈烈。

月度汇总的倒数第三天,阳光组比磐石组少了6分,胜负已毫无悬念。在最后一天,快失去机会的阳光组队员争争论不休,要荣誉还是要诚实?他们终究没有挡住冠军的诱惑——偷偷地在加分表上给本组加了几分。“阳光”穿透“磐石”,坐上了第一的宝座。宣布成绩的那一天,大家都为阳光组热烈鼓掌,可阳光组的成员们似乎都高兴不起来,他们低着头,你看我我看你,谁也没有勇气上台领奖。掌声过后是一阵尴尬的静默,大家都盯着阳光组组长。组长满脸通红,他紧握拳头,缓缓站起,用蚊子般的声音说道:“对不起!(作文大全www.chinesejy.com)冠军……冠军应该是磐石组,我们偷偷给自己加了分。”

全班一阵哗然,连“身经百战”的老丁也愣住了。他走上讲台,示意大家安静:“我原本以为通过争分活动可以培养大家的竞争意识,激发大家自主学习的热情,没想到却增加了你们的思想负担,甚至想要用作弊的手段赢得比赛。阳光组虽然犯了错误,但他们勇于认错的精神值得我们学习。老师也要向大家认错,从今天开始,争分活动取消!”全班爆发出热烈的掌声。

虽然争分活动取消了,但初一(1)班的学习劲头却丝毫没有减弱,因为大家知道,我们要在三年后的中考中为自己争分!

方法的作文400字篇21

身为一名学生,每天听到最多的唠叨便是“学习学习,一定要好好学习”。我只想说有多少人会学习,并能不借助外力,只靠着内心的自制力,去督促自己学习。这类人很少,初中,高中时为了考上重点高中和重点大学,班主任每天都会在早读和晚自习时督促我们。我们才能好好学习,如愿以偿地考上理想的学校。但是,当你走进大学才会发现,一切都是靠自己,如果稍稍懈怠,自己便会堕入深渊,这便要求我们自己要有很强的自制力,才能够做到不为身边的不良诱惑所带入歧途。

学生,字面分解来看便是“学习陌生的.东西”,它没有太多的限制,如果能够促进自己身心发展,提高认知能力的各种活动,都是有益的。学习的范围非常广泛,这便意味着学习的内容也是永无止境的,保罗朗格朗便提出了“终身学习”的观点,“活到老,学到老”正值年少的我们,更要发挥自己的优势,努力学习。

学习的过程是非常神奇的,它能给我们带来不一样的体验。当你为一件事情付诸全身心的精力时,你会发现,自己会在这个过程中收获到的,并不只是知识的增长,还有心理上的自我认同感。此外,不用太过于担心结果的好坏,当你拥有一个完美而又努力的过程时,结果何尝不是与过程等同的呢?

方法的作文400字篇22

珍惜时间,努力学习

以往有位名人说“成功,属于珍惜时间的人”珍惜时间,已经是个永恒的话题。古人告诉我们:“明日复明日,明日何其多。”

不一样身份的人对时间的理解就不一样了,对于医生来说:时间就是生命。对于工人来说:时间就是力量。同学们,时间对于我们来说有是什么呢?“学海无涯苦作舟”,虽然此刻我们都觉得学习很难,可是在知识的海洋中,我们的困难是微不足道的"。可有的同学却以为自我学的知识已经够多了,不再学习也行。

同学们你们想过吗?从奴隶时期发明文字,到此刻流传了几千年的知识、文化,难道这几十年的时就能够学完?如果你想要成为一个脑袋瓜里都装满了知识,如果你不想成为一个社会的寄生虫,那就按照这句话去做吧“珍惜时间,努力学习”而一个人应当在有生之年,异常是从青少年起“珍惜时间,努力学习”,对社会作出应有的贡献。

同学们,一个人仅有在早晨开始就努力学习,这一天才不会被浪费掉。我们每一个人都应当抓住每一分,每一秒,不让他们偷跑掉。同学们,请记住“成功,属于珍惜时间的人”,珍惜自我的时间,对你自我是有益的。

方法的作文400字篇23

3月5日是雷锋日,是我们的学习雷锋的日子,今天,我也当了一次“小雷锋”。

这天星期天,我又要去刘老师家学钢琴,正当我走到小区门口时,突然,看到不远处,有个发亮的东西,我赶紧跑过去看,原来是一串钥匙。

我想:这是谁的钥匙呀?丢钥匙的人,现在一定很着急吧!我左看右看也没有看见找钥匙的人,怎么办?如果我继续等下去,就会把钢琴课耽误,妈妈会责备我的`,但是如果我把钥匙仍在这不管的话,说不定那个丢钥匙的人就进不去家了。

我急中生智,把它交给物业管理人员。于是,我跑到物业办公室,有位叔叔正好在门口,我对他说:“叔叔,我捡了一串钥匙,不知是谁的,你帮我问问吧!”叔叔说:“你真是个好孩子!”

到了刘老师家,我虽然迟到了。但一想到钥匙的主人开心的笑容,我的心里美滋滋的。雷锋的精神在我们心里。

方法的作文400字篇24

我是一个高个子,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的眼睛,又尖又长的鼻子下有一张大大的嘴巴,嘴巴里有两颗大板牙。

我是一个爱学习的孩子。每当下课的.时候,我不像同学们那样冲出教室,疯狂地玩耍;而是拿着一本作文书,津津有味地看起来,有时看到好词好句,我就拿出珍藏的笔记本把它记下来。到了写作文的时候,我就从我的“仓库”中取出“宝藏”,使文章变得丰富多彩。

我虽然爱看书,但我是个电视迷。上学我不能看电视,但一到了暑假、寒假,爸爸妈妈就会把电视让给我。咦,爸爸妈妈怎么会轻易把电视让给我呢?原来,我专看“动物世界”、“地球密码”等这些关于百科的节目,怪不得爸爸妈妈会把电视让给我了。每天早上,我的第一件事—把电视打开,尽情遨游在知识的海洋里;到了深夜,我才依依不舍地关掉电视,爬上床睡觉,却还惦记着电视说的百科知识。爸爸笑着说:“你没有电视,就活不下去了。”

我就是这样一个爱学习的孩子,没有了知识,我就不能生存。

你想和我交朋友吗?

方法的作文400字篇25

勤奋是成为有用之才的钥匙。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,只有勤奋上进,才能取得好成绩。

华罗庚正是由于这种勤奋,才成为著名的数学家。

华罗庚出生于江苏金坛县,小时候家里很清贫,很早就辍学在家,帮父亲打理杂铺为生,但他从没有放弃对数学的追求。每天晚上八点,回家算好帐目后,才能钻研自己喜欢的数学,常常学习到深夜。就这样,日复一日,年复一年的努力,华罗庚终于得到机会,在清华大学当数学系助理员,他非常珍惜来之不易的学习机会,他如鱼得水,每天都游弋在数学的海洋里,只给自己留下五、六个小时睡眠时间,说起来真是让人难以相信。华罗庚甚至养成了熄灯之后,也能看书的习惯。他当然没有什么特异功能,只是头脑中的一种逻辑思维活动。他在灯下拿来一本书,看着题目思考一会儿,然后熄灯躺在床上,闭目静思,开始在头脑中做题,碰到难处,再翻身下床,打开书看一会儿。就这样,一本能看十天的`书,他二天就能看完,要不然睡不着觉。华罗庚被人们看成不寻常的助理员。也就是经过这样勤奋学习再学习,后来,成为了著名的数学家。

我们要向华罗庚学习,在以后的学习中,应该刻苦,勤奋努力,这样才能取得优异成绩。

方法的作文400字篇26

我想学习!这个念头我不知道是从何时开始的,似乎是从那次在电视上看到一个八、九岁的孩子在起点文学网已经是一名签约作家,我承认羡慕了,从那时开始,我希望我可以认真学习,成为一个优秀的作家,成为作家,是我的梦想。

不知从何时开始,我变得懒惰,不再有着远大的追求,仅仅限于班里的前三名,便开始自得,六年级,我没有一丝一毫的进步,我还是老样子,马上进入初中,他们说,女孩小学成绩好,初中可能越来越差。我的.自尊接受不了这件事,所以,我要开始认真学习。

我知道我的文笔不好,我也知道这是什么原因。这件事的主要原因就是我写出的东西杂乱无序,缺乏感情。这些,主要都是因为我不擅长与人交流,不知道怎么表达自己的情感。说到这件事,和我的父母多多少少也有一些关系,我常年生活在压抑的场景,在他们面前,尽量表现的开心,但是,在外面,却不知怎么和人交流。所以,我想学习,我想和人交流,我从小到大,从未如此渴望过这样学习。

还有十几天便开学了,我有点儿担心现在开始学会不会迟了。但是,我又想到,学,什么时候都可以。想到这儿,我便充满了信心。

我想学习!学习!

方法的作文400字篇27

灯光,对于我们来说是很平常的东西,我们一拉开关,台灯、电灯、光管……各种各样的灯都会为你服务。有了光,我们可以做很多的事情,看电视,看电影,玩游戏,打扑克……我们却很少会想到用它来看书学习。

西汉时候的匡衡,他好不容易借着隔壁漏过来的灯光才能看书,如果有光源给他的话,他一定会用来看书学习。他是那么的热爱学习,希望能多看点书,掌握到更多的知识,那是多么的`勤奋好学呀!

看看匡衡,想想自己,我们会不会脸红呢?匡衡的生活学习条件那么差,可是他是那么的勤奋好学,我们现在有那么好的条件却不用来学习掌握知识。匡衡可真是我们学习的好榜样!要是我们像他那样的勤奋好学,我们一定都会成为很有学问的人。

方法的作文400字篇28

记得小时候,妈妈抱着我,在地图上指着一片像雄鸡一样的陆地,曾对我说:“看!那就是我们的母亲祖国——中国。我们都是中国人!我们要热爱自己的祖国。”

我上幼儿园的时候,幼儿园的老师常常对我们说:“我们的.祖国就像一只昂首挺立的雄鸡一样坚强,永不言败!所以我们作为祖国的炎黄子孙,也要像我们的祖国母亲一样坚强,永不言败!”

上小学的时候,语文课上的第一篇课文,都是教育我们应该怎样热爱自己的祖国,怎样好好学习。

说到好好学习,我就想起毛泽东主席说过的一句话:“好好学习,天天向上。”

“好好学习,天天向上”已经成为我学习的目标,所以我要好好学习。

我要向周恩来总理那样,从小就有着为祖国做贡献的远大志向;向毛泽东主席那样,有着热爱祖国,热爱学习,热爱劳动的精神。作为炎黄子孙,应该像我们的祖先那也热爱劳动。毛主席说过:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们辛勤劳动。”

我虽然不是太了解这句话是什么意思。但我知道,美好的生活道路,不是想要就可以得到的,而是靠自己辛勤劳动争取回来的。

作为一个中国人,我们应该热爱祖国、热爱劳动、热爱学习。

方法的作文400字篇29

好的学习方法可以提高你的学习效率。那么,什么是好的学习方法呢?网上和书上介绍了很多学习方法,但不一定适合你。现在我想谈谈我的学习方法。

我学习的法宝是“认真”和“专注”。这两个字说起来很简单,但其实很难做到认真专注。上课的时候,我提醒自己要认真听讲,用心听讲,但是天空中有没有鸟留下来?角落里的小蜗牛爬得远吗?下课后图书馆还有这么多人吗?

还有,弹钢琴的时候,真的很想认真用心的完成一首曲子。但是,在玻璃门上,我的`可可狗咬了我的鞋子吗?乌龟吃了鱼缸里的金鱼吗……哦!耶稣基督!

你看,认真专注真的很难。所以每次课前预习、课后做练习、复习,总会提醒自己“认真、专心”三遍。每当我认真专注的时候,我的耳朵就会变成笔,我的大脑就会变成笔记本。我会把这节课的内容写下来,把不懂的地方都标出来,课后问老师。

我的学习方法不一定好,但希望你看了之后能有所收获。

方法的作文400字篇30

我的爸爸从小就喜欢读书。他是一个平凡的教师,全是靠自学成才的。如今已年过半百,仍然孜孜不倦,见书就迷。

有一次,妈妈叫他去城里买煤。爸爸一到县城,在书店里一站就是几个小时,居然把买煤的事忘得一干二净,又用买煤的钱买了几本书回家。妈妈问他买的煤在哪里,他才不好意思地说:“噢,刚才在书店里看书、买书,竟忘了去买煤。”惹得妈妈生了好久的气。业余时间,爸爸喜欢写诗,说不上好,态度却很认真。有一回他帮妈妈锄田,回来后写了一首诗:春耕一鼓撼千家,万缕青烟映落霞。奋战不知凉露湿,归来锄影上窗纱。其中“撼”字,一连换了十几次,什么“动”呀,“振”呀,“响”呀,“传”呀……真是冥思苦想,茶饭不思啊。写好诗后,他总是吟了再吟,读了再读。

爸爸不是学者,没有高深的`学问,但他勤奋学习的精神却给我留下了深刻的印象。

方法的作文400字篇31

很多人说:学习是种负担也有人说:学习是种享受而我的理解是:学习是种任务!不是那种有着压力的,但也不是有着无忧无虑的那是一种,说不出的滋味。

看到很多人得到了作文奖等,我就非常羡慕。羡慕的`不是因为奖项,而是他们懂得知道学习的主要目的;我想变成国家的栋梁,但却没有动力,学习就是一种解脱,能让人在没有动力之下,变成慢慢的力量!因为学习,我在每个六一都得到了奖项。那时,是我在幸福最开心的时刻!因为,我用自己的换来了大家的认可!那时我感受到幸福的滋味。有人说,我并不喜欢学习。只是家里人逼着的即使你那样说,你也摆脱不了,你愿意去学习的命运!

学习是一样快乐,是一种享受,不要认为是负担,是累赘,其实,最后在帮助你生活的事情上,童年的学习,是必不可少的同学们!让我们愿意学习,做国家的栋梁吧!

方法的作文400字篇32

生活中,我是一个中学生,每天都要面对许多同学、老师与许多擦肩而过的人。在他们的言行举止中,我学到了很多。

作为学生,考试是不能避免的,俗话说:“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。”考试总是令人紧张的。小学里,我的分数总是比较满意的。但是一次英语考试中,我却不再那么自信了。

那是一次英语考试,我信心百倍的走进了考场,开始考试了,能听到的也只有老师的脚步声,与同学们的"答题沙沙声。但我却在那里咬笔冥思,不是我自傲、不做,而是因为有几道题没复习到而犯傻。

结果可想而知,我只拿了80出头的分数,这是我小学生涯中,考得最差的一次。也是在那一次,我哭了,为这一次考差了而伤心,为家长的责骂而伤心,也为将会怎么样面对而迷罔。这时,我的同桌,小A却笑呵呵的向我走来,他已经知道了我为什么在哭。他对我说道:“不过是一次小考试,用得着这样吗?人生中有无数的考试,其中就会有失败,如果为了一次的失败而伤心,那你以后就没法活了。坚强起来,天下没有过不去的坎。”

“天下没有过不去的坎,坚强起来。”这句简短的话使我又一次振作起来,勇敢面对未来。

假如你碰到了困难,请相信天下没有过不去的坎!

方法的作文400字篇33

一片茂密的树林生机盎然。大树们汲取水源,获得阳光,长得郁郁葱葱,一眼望不到边际。他们给人以希望,因为他们散发着一股昂扬向上的精神和永不服输的斗志。然而,在这片密不透光的树冠下,生长着几株特别矮小的树木,他们由于获取不到充足的阳光,已经变得奄奄一息了,失去了在自然界中竞争的"资格。

由此我想到了我们的学习。假如你能力平平而又不思进取,那么你的光辉又从何谈起?常此以往,那你的结局必定像那几株矮小的树木一样,生存在别人的阴影之下,永世不得翻身。为何不抓住眼前的机会,拼命生长以获取生存的阳光呢?

有人说过:“机会永远是留给有准备的人的”。抓住偶尔透过的几丝光线,努力的向上生长,为了生存而努力拼搏,为了阳光而全力奋斗。当你在沉默之中默默地赶上那些高大的树木,当你有了同等获取阳光的机会,当你充分享受到阳光雨露的滋润,你才会真正体会到机会的宝贵,阳光的来之不易。到那时,你将会比别人更加珍惜你所获得的阳光。

树木的生长需要时间,我们的学习同样需要过程。不要因为不易察觉的进步而丧失信心,抓住偶尔透过的几丝光线,也许你就会获得意想不到的成功。

努力吧!抓住机会,获取阳光。

方法的作文400字篇34

妹妹在家排第四,学习排第一。我上小学的时候,姐姐就发过誓:“从现在开始,我一定要好好学习,努力考第一!”她这样说,也这样做了。从那以后,她姐姐学习越来越努力。初中的时候,晚上十点放学,第二天早上五点到校。有时候晚上还要帮阿姨炒茶、挑茶、写作业,她从来不抱怨。一个月过去了,老师给了她一个金光闪闪的“优秀”二字。姐姐看着“优秀”两个字,笑了。好好学习。阿姨看着“优秀”二字,也是眉开眼笑。

是姐姐认真努力的学习精神,让她在任何时候都是全班第一,全年级第一,全校第一。她的名字在我们这里家喻户晓。

有一次,是一个夏天的周末晚上。我和我的朋友雪儿来我家看电视。那时,我妹妹正在看书。阿姨让我小声点。我没听,但还是把声音开大了。我以为我妹妹会被电视的"声音影响。没想到妹妹不抬头专心看书。完全不受我们精彩电视剧的影响,似乎并不是这样,还在书海里漫游。

我姐就是这样一个爱学习的人,我很佩服她勤奋认真敬业的精神。

方法的作文400字篇35

妹妹长着一头长长的秀发,总是习惯梳着一条马尾辫。那一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。尤其那个能说会道的小嘴巴,更让人喜爱。

不过,妹妹有个致命的.缺点,就是不爱学习。但是,一次偶然的见面,让我改变了对她的看法。

记得那是一个风和日丽的星期天,我想到妹妹家,约她一起出来玩儿。我刚踏进大门,就听到妹妹朗朗的读书声。我疑惑不解的想:“妹妹以前可是从不爱读书的呀,只有姐姐逼着她才肯拿起书来。”我进了门,看见妹妹的语文作业早已经完成了,我迫不及待的拿起来检查了一遍,只查出了一道错题,我就给妹妹讲起了这道题,以前我给她讲题的时候,她总是习惯东张西望的。而现在,妹妹全神贯注的听我讲这一道题。我讲了一遍,妹妹没有听明白,她说:“我太笨了。”我笑着对她说:“失败是成功之母嘛!只要你认真听就一定没问题。”妹妹听了,听得更加仔细。我给妹妹又讲了一遍,她果然明白了,拿起铅笔改了过来。

通过这件事,我看出了妹妹的进步,她的确是爱学习了。我希望妹妹能克服一切困难,,好好学习,每次考试一定能取得好成绩。

方法的作文400字篇36

在一个阴凉的中午,我吃过饭,到午托的二楼去睡觉,由于睡不着,我就到宿舍外面写作业,其他人都在里面甜甜地睡着觉。这时候,一道题难住了我。我放下笔,停下来望着窗外。

远远望去,一栋栋高楼大厦耸立在我的眼前。广阔无边的天空是那么的乏味,没有一个东西衬托,有的"也只是那一栋栋耸立的高楼大厦,孤单而乏味。我思考着题的答案,陷入了深深的沉思。

这时不远处飞来了一群鸽子,引起了我的注意,它们有的黑,有的白,在天空中飞来飞去。天空中不知何时下起了蒙蒙细雨,不仅增添了我的几分忧愁。它们飞到了不远处一栋高楼的楼顶,停在了铁管上。在这蒙蒙的细雨中,他们坚强地站在楼顶,神态各异。有的啄着羽毛,有的在铁管上跳来跳去,有的一动不动。“一只、两只、三只、四只、五只……”我默默地数着。雨渐渐停了,那栋楼的楼顶停的鸽子越来越多,似乎在聚会,聊着天。太阳出来了,天空中出现了一道绚丽的彩虹。

我,似乎明白了什么,从困境中脱离出来似的。我回到座位,拿起笔,写下了那道题的答案。

方法的作文400字篇37

有人说:好好学习,天天向上,的确,我们是应该这么做,作为一个中小学生的感受来理解学习,我们大概都认为学习不好玩,读书的都是书呆子,但是等到知道学习能干什么时,大家也就都会恍然大悟了,因为学习能使我们学习到更多的知识,用知识来充实自己。

古时诸葛亮,足智多谋,神机妙算,聪明地运用自己的知识多次击退了曹操,孙权,巩固了刘备在三国鼎立的地位。

更有孔子。名丘,字仲尼,儒家创始人,用自己的知识帮社会训练了一群精英,更有孟子,荀子等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

有人说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我认为,学习的"却如此,当你知道的东西越多时,你不知道的东西也会变得更多。

为了我们的未来,为了我们的祖国,就让我们好好学习,天天向上吧!

方法的作文400字篇38

纵观古今中外,许多有成就伟人所取得成绩,无不是靠自己勤奋而得来。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

记得在我上三年级时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,母亲对我说:“你将来要想上好中学,必须要勤奋学习!”母亲又以表哥学习认真努力,终于取得好成绩考进重点中学事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写老师布置家庭作业;每天晚上在临睡觉前看一个小时课外书。就这样,我埋头苦学,希望靠自己勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考老师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最后,我自信地把试卷交到了监考老师手中。公布分数了,我紧张地听着老师念着。“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心中比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。只有这样,希望之光才会驱散绝望之云。最后,只要我们坚持勤奋,就能得到满意收获。

方法的作文400字篇39

学习,好比一个人打仗,要讲究策略,同理,学习也是如此,要讲究科学的方法。而我是这样做的:

临睡前在脑子里回忆老师今天讲的课文、概念、单词,比如今天学了《狼》,其中学了的句子怎样背,怎样翻译;或者是学了数学的线段的长短,它讲了些什么。

早晨,是记忆力最好的时候。打开课本,记忆上节课的内容,背诵单词。这样就可以再次巩固与预习知识。而我一般在早晨阅读英语以及语文。

抓住零散的时间,如课间等,翻开笔记记一记上节课的"内容。我也是这样做的,如数学课之前,我会看看下节课要讲什么。

合理安排时间,写作业时先写理科,再写文科,我一般是先写数学作业,因为刚开始写作业时思维灵活,其中的一些难题可以清晰的分析,再写语文地理历史等一些文科,那时的头脑就不是很灵活,抄写文科的句子,翻译也就简单些。

上课积极发言,如果错了,就证明你那一点模糊,可以得到老师及同学们的纠正,而你在以后也就不会犯错。

多读课外书,探索未知的知识面。这样语文可以拓展,数学可以预习,英语可以积累。

这就是我的学习方法。

方法的作文400字篇40

我是个胖胖的男孩,热情好动,但却很懒惰。一遇到难题,常常不动脑筋,不是问同学,就是问妈妈,我只以完成任务为主,所以学习成绩一直不拔尖。

直到有一天妈妈给我讲了一个“既给鱼,又给渔”的故事,才使我逐步掌握了学习方法,养成良好的学习习惯,学习成绩稳步提高。

故事说:猫妈妈有两只小猫,她在孩子可以独立时,送给一只小猫一条大鱼,却教会了另一只小猫捕鱼的方法。几天后,得到大鱼的那只小猫把鱼吃完了,饿得喵喵叫,经常饥寒交迫。而学会了捕鱼方法的小猫,捕到了一条又一条的鱼,过上了丰衣足食的好日子。听了妈妈讲的故事,我脸红了,心想:我不就是得到大鱼的小猫吗?这种“授人以渔”的`方法,才是我真正需要的啊!

从此,我努力改变学习方法,遇到难题自己做,从不轻易放弃。现在我的学习成绩有了很大提高。我想,以后一定要做那只拥有捕鱼本领的小猫。这样,我才能收获到更多、更大的“鱼”。

方法的作文400字篇41

知识在于改变自己,一个不成功的人可以学习变成功,学习是一个重要的东西,在人的脑海里有许多的知识,我在一年级时,我们在脑海里就有知识,在二年级我们便懂得了写作业,四,五,六年级时,知道了学习对我们人类的重要性!

原来的我总是不好好学习,感觉学习是痛苦的,因为什么都不会,老师天天的追着要作业,背课文,一天天的看着老师在前边讲课非常的痛苦!现在我改变了,为了以后的自己生活,有更好的明天,我选择了复习初一,重新上一年,好好的学习,我选择了放弃所有的东西,一些朋友,一些事情,我都不去管,不管他们做什么事,都不管我的事。脑海里想着我要重新好好学,为了自己,为了以后的自己,努力的学习!没事的时候我会看一些作文书,作文书一本一本的让我看完,我脑子里的"作文渐渐地多了,我的成绩有了明显的进步,老师也慢慢帮我辅导一些,有时让我去办公室给我讲题!

学习可以改变我们的生活,从贫穷走向富有,从失败走向成功!知识让你快乐,知识让你痛苦!

方法的作文400字篇42

每个人都有学习的金钥匙,我也不例外。小文档网小编为大家介绍一下学习英语的金钥匙吧!

以前,我总是因为英语考试没考好而发愁。现在,我的英语成绩更好了,考试也是组内前几名,其实,这也都是由于我的`勤奋、努力而成的。

每天回到家,我一放下书包,就开始写作业。写完作业后,打开文件夹,拿出英语书开始预习课文:首先,把课文完整的浏览两遍,接着,再打开收音机。听英语句子和跟读,最后,再把单词背下来,这样不但积累了词语,语音语调上也越来越生动了。

这就是我学习英语有金钥匙:多读、多听、多看。有了这把金钥匙,我的英语成绩提高了许多。如果你觉得我的这把金钥匙对你有帮助的话,你也可以试一试,也许它对你而言,也是一把独特的金钥匙。

方法的作文400字篇43

最近,我的语文一直跟不上,反而还下降了。但是,我的数学却一直上升,而我的英语呢?又是稳定的。这究竟是怎么回事呢?到最后我才发现,可能是因为我最近没有看作文书的缘故,要不就是没有好好复习,或是上课没有认真听……

今天,我就去追寻答案。第一个问题,我要去进行了。放学后,回到家里,我做好了作业。

急忙打开书——一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕,惧怕我的"怀疑是错误的。结果,不出我的所料,果然猜错了。接着,我又去进行第二个问题。马上又要考试了,我拼命着复习着,原来,就是因为我没有认真复习。因为我碰到了那条诱惑人的“鱼”

我这才知道,原来不止要认真上课,还要认真复习,才会有收获!

方法的作文400字篇44

啄木鸟每天为树医病,为的是给大自然带来福音;雏鹰每天坚持不懈的练习,为的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中,为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事,那么就是最的胜利。

记得那时候,我们期中考试结束,发卷子。我满心欢喜的等着我的成绩,可我等下来的却是语文87,数学90,同学们的成绩都比我高。我的心里糟透了,像三九天吃冰块—凉透了。走在路上,我仿佛看到妈妈那恨铁不成钢的目光,看见爸爸手里拿着的鸡毛摊子向我打来。我走在大街上,树上的小鸟仿佛都在嘲笑我。

回到家,还是免不了皮肉之苦!挨了几下打。我在心里暗暗发誓:我一定会超过你们的!考试风波过去,我再也不像以前那么三心二意,而是在课上认真听讲、记笔记。

期末的成绩的"成绩出来了,语文96,数学100,妈妈回家夸奖了我。我心里的那股高兴劲呐!好似有一股清凉凉甜滋滋的风掠过我的心头。

坚持就是胜利!坚持就是通往成功的隧道、就是通往快乐的隧道、就是通往喜悦的隧道!

方法的作文400字篇45

学习是一件因人而异的东西,有些人觉得很简单,而有些人却觉得很难。其实学习既要方法,也要学习者的恒心、毅力。

学习语文至关重要,因为它是我们语言的基础,学会了它才能与人进行交流。我们务必学好课本上的知识,加强习作训练;还要广泛阅读课外书物,积累好词好句并把它运用到实际行动中。

学习数学一是学习态度得好,还得有好学习方法;我们首先得在书中阶段培养数学运算潜力。算题时要情绪稳定,看清楚再下笔,尽量做到一便成功;学数学没有捷径可走,保证做题的数量和质量是学好数学的"必经之路。

学英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。很多人认为背单词难,而我的经验就是口中大声的读,用笔在纸上写。做到这些背单词就很简单了。

这些经验是我经验的浓缩,期望得到大家的认可。和我一齐受益终生。

方法的作文400字篇46

读了这材料,我要感谢文中的这位老师,他用一种看似蛮不讲理实际上巧妙的方式给文中的学上们上了难忘的一课,也给我强烈的震撼。

“只接受人家告诉你的东西”的学习状态,不仅文中的同学有,在我和我周围的同学身上也司空见惯,这种消极被动,盲目性很强的学习方法,造成的"结果自然是少慢差费低效益,更谈不上创造性了。

课程教材改革的实践,已让我们逐渐认识到:学生应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该真正成为学习的主体;学习的知识范围应该丰富,广泛,而不仅仅是“人家告诉你的东西”;学习的方法除了“接受”之外,还应包括自学,探索、发现……读了这则材料之后,我们在学习状态的转变上要更积极、主动才行。

显然,我们不光要“学习”,更要“学会学习”啊!

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