今天，老师让我们玩一个心理游戏，游戏是这样的：先在纸上写出五个自己生活中最重要的人或物。然后再依次把其中的四个人（物）去掉。留下的那个就是对自己最重要的。我略一思索，写下了：爸爸、妈妈、老师、同学K、电脑。
我第一个去掉的是电脑，因为我只把电脑当作娱乐工具，作业做累了可以去玩一会儿放松一下，就算电脑没了，我也可以找其他的东西代替，或者不玩也可以。况且，没有了电脑我的视力就不用担心会下降了，否则很有可能变成四眼田鸡。
接着我划去了同学K，平时我和他同甘共苦，一起写作业，一起运动，感情深厚，但相比之下，还是我的亲人比较重要。虽然依依不舍的，但还是只能先让他离开了。
这时，我发现眼前剩下三个人：爸爸、妈妈、老师。我的笔变得沉重了。
当老师再次下令让我们去掉第三个人的时候，我难过地趴在桌上，不想动笔了。可老师说，你必须再去掉一个。我咬咬牙，轻轻地去掉了老师。都说一日为师，终生为父。老师教给了我丰富的知识，令我终身受益，这份师生情怎么割舍得下？可是我难过得想哭了。
只剩爸爸和妈妈了，他们都是我生命中最亲的人啊。能不能不选择啊？可是老师说，人生无常，我们无法预料明天会发生什么事，如果他们中只有一个人，能够继续陪你走人生的路，你还是必须得面对这样的情形。
我痛苦极了。眼前浮现出爸爸妈妈平时照顾我、关心我的情景，他们对我来说都很重要，缺一不可啊。四周静得可怕。平时嬉皮笑脸的同学也都一脸严肃。大家都在艰难在抉择着。也许，爸爸比较勇敢，比较坚强，比较能原谅我的选择吧。平时爸爸早出晚归，都是妈妈在照顾我，我实在离不开妈妈呀。我想着，闭着眼划去了爸爸。
这时，大部分同学的纸上只剩下妈妈了。可是老师提出了一个更加残酷的问题，如果你和妈妈只能留一个在这个世界上，你会留谁？
留下妈妈吧，我毫不犹豫地划去了自己。可是，没有了我，妈妈该多么痛苦呀。我仿佛看到妈妈茶饭不思、满脸憔悴的样子。
多么残酷的心理游戏！
终于到了我策划已久，期盼已久的中秋节。
我从前两天就开始策划了，我的计划是这样的：中午我们一家要到爷爷家吃团圆饭，这是我们家过节一定要做的事。去吃饭，爷爷那里一般都有很多月饼，都是亲戚们送的，肯定很好吃吧，我们去了，爷爷一定会拿一些给我们吃的。哈哈，这样我就有好吃的月饼了。下午，我们就回家去。让爸爸拿钱给我，我要去买一盒超好吃的月饼，还要买很多零食，比如：各种口味的薯片，各种口味的巧克力，各种各样的蛋糕等等。到了晚上，我们一家人就做在一起吃丰盛的晚餐，晚餐过后，我们一家人一边看中秋节的节目，一边赏月，一边吃月饼和零食。
这是多么的惬意啊！但往往憧憬是美好的，现实是残酷的。
实际上这一天是这样的：中午我们到了爷爷家，爷爷首先给我的是我最喜欢喝的牛奶。过了一会儿，奶奶把月饼拿出来了，我心想：还是奶奶懂我啊。我走过去一看，令我惊呆了，里面的月饼全是我不喜欢的口味。但出于尊重我还是吃了一个。没想到今年没有我喜欢的口味。不过，我不是很失望，因为一会儿我们回家的时候还要买月饼，到时候我一定要多买些我喜欢吃的月饼。下午，我们回家了。一到家，我就向爸爸要钱买月饼和零食。但爸爸却只给了我几十元，我失望透了，几十元我只能买一盒月饼买不了零食。唉！我也只好不买零食了。走到超市之后老板却告诉我：只有单个的月饼了，而且只有三种口味的了。这对我来说不是雪中送冰吗？还要不要人过中秋啦？
唉！通过今天我得出一个很重要的道理：买月饼一定要早，晚了就没了。
六年级:刘浩宇
E
光阴似箭，日月如梭，六年小学生活弹指一挥间。很快我们就要离开了，但我们朗朗的读书声，快乐的歌声仍不时地回荡在校园的上空。我们眼中小学生已经成为过去，光明前程呈现在我们眼前。六年岁月如烟花般转瞬即逝，留下的只有残缺的回忆。在这些并不完整的忆中，我却找到了那一刻残留的独特记忆星辰。
一个静寂的夏夜，天上的星星调皮地眨着眼睛，月儿洒下丝丝缕缕的银光。我坐在月光湖边，独自欣赏这大自然给予人类的静谧美景。夜很深，月很亮。月光湖边的景物无一例外地倒映在了湖面上，鱼儿不时地跃出水面，镜面似的湖面上泛起一阵涟漪。思索着小学生活的趣事时，望了望那平静的水面，那阵阵涟漪中似乎出现了久违的她的身影。
我的小学生活可谓是一波三折，年仅12岁的我便经历了三次转学。而我最美好的的回忆就留在了那浙江嘉兴的朗朗书声百草园中了。
某一个天气晴朗的早晨，我来到了我的新学校三小。望着周围陌生的同学与讲台上陌生的老师，我深深叹了口气。唉，多么想念我以前的学校。
时间一天天地飞逝而去，像针尖上的一滴水滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。每日的功课也越来越繁重。转眼间，我的生日也在悄无声息的日子里悄然来到。一天清晨，翻翻日历，猛然想起今天是我的生日。一年只有一次的5月23日终于到来了，我欢呼雀跃。但静下来一想，今年的生日又会是冷冷清清的了。又会有几个人记得我的生日呢？想到这里，我无精打采地吃完早餐奔向学校。
到了学校，似乎如往日一样平常无奇。没有生日的祝福，也没有漂亮的礼物。我失望极了。一个人坐在座位上，独享这快乐的生日。一个上午都没有出去，教室里的我回想着从前过生日时同学们与我的快乐瞬间，这似乎能给我带来一丝慰藉，但也更让我倍感孤独。
下午依旧那样冷清，这时一个同学告诉我，门房有我的快递。快递？此时的我心中的孤独感已消散了，疑惑涌上我的心头。我心急火燎地跑到门房，想赶紧看一看我的包裹，一睹为快。来到门房，我着急地看了一眼包裹上的名字。我惊呆了，那竟是我曾经的同学唐则怡送的。看着这个名字，我突然什么都明白了。我呆呆地站在门房里，手中捧着那件沉甸甸的礼物和那份珍贵的友谊。回味着体会着感受着思索着我心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都凝聚在了我的心头。眼前已是一片朦胧。拆开包裹里面竟有一封信，信上的字体是那样熟悉。久违了的亲切感再一次为我的心带来了温暖。信纸很淡雅，一片小苗在春雨的滋润下茁壮成长。我和她不就像那小苗中的两棵吗？我们相互关心，相互爱护，遇事一同迎难而上。我们曾是最要好的朋友，说真心话，谈天下事。我们曾一同经历过多少苦与甜，我们曾一起分担风雨，共享阳光。她赠予我的礼物虽不贵重，但也是千里送鹅毛礼轻情意重。
我们离别有些日子了，可她仍没有忘记我，而是似乎有心灵感应一般，准时地为我送来了礼物与祝福。我们默契地记住对方的生日，为对方送上最诚挚的祝福。这难道不是一种友谊的表现方式吗？
我又回到了现实，回到了这个世界。我在月光湖边久久驻足。我要感谢它，感谢这个湖，感谢它为我带来那样美好的回忆。我向它深深地三鞠躬，离开了。
六年，这有可能是我们一生求学生涯中最重要且最漫长的时光。六年，我们尝到了生活的酸甜苦辣。我想，我们的故事与千千万万的小学毕业生一样，六年的成长经历，六年的感情升华。但，我们的故事似乎与他们的不一样，我们这六年所经历的，所感受的，所收获的，是别人无法理解的。那一刻残留的记忆，我将永生无法忘怀
六年级:马冰玢
