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今年寒假，我读了《晏子使楚》这个故事，感受颇深。
晏子是齐国的一名大夫，有一次，齐王派大夫晏子去访问楚国，楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁开小洞，让晏子从这个洞进去，而晏子说这是狗洞，只有访问狗国，才从狗洞进去，楚王只好吩咐打开城门，迎接晏子。
楚王见来者不善，便轻蔑地笑道：难道楚国没有人了吗？楚王怎么能这样说。齐国的一部分人甩一把汗就能下一场雨；举一下袖子就能连成一片云呢！晏子面不改色的回答。楚王又取笑他说：那齐国为何打发你这般面容丑陋的人来？晏子听得出话中有话，便说：我们国家有个规定，访问上等国，就派上等人，访问下等国，就派下等人，我最没用无能，就派到这儿来。说完晏子还故意笑了笑。
楚王还是不停地讥笑晏子，但都被晏子拿话驳回去了。
读完这个故事，我对晏子这个人佩服得五体投地，他在别人的嘲笑中能够随机应变，对答如流，能言善辩，在楚王面前，也能从容地回答，真是妙语连珠，要是换了我，我在楚王开小洞时，就会生气地回齐国。
中山路小学六年级:杜雪
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读《一百个美梦和一个噩梦》有感
最近，我读了《一百个美梦和一个噩梦》，里面的小文章有的让我好笑，有的让我可恨。
令我印象最深的是一篇小故事是一百个美梦和一个噩梦，文章大概是：诸葛亮发现自己的女儿不爱写作文，于是，就问为什么不喜欢，诸葛明珠不但说出了原因，还说自己只在梦里才喜欢作文。诸葛亮就启发诸葛明珠和其他的孩子，写出自己的梦，编成了一本书；周瑜发现儿子周偱爱读《一百个蜀国孩子的美梦》，他觉得很奇怪，他也想学诸葛亮来编一本书，可儿子总是做那些没意思的梦，于是就自己编了一本书。结果根本卖不出去，倒是传抄着一本叫《一个吴国孩子的噩梦》这本书非常流行，我读到这里，发现作者借用了三国里面诸葛亮和周瑜两个大家都熟知的人物，对待孩子有所不同的态度和方法，反映我们的目前学习生活。
我发现，这篇文章里，诸葛亮不要求女儿写命题作文，只是把自己想说的话写进去，写出真实、活泼、动人的作文。而目前呢，只知道只知道命题作文，要求学生按固定格式固定思路去写。
这一本书的作者是周锐，主题是：学幽默，长智慧、会写作！让你享尽幽默盛宴，翱翔幻想天空，穿越传统与现代，踏上幽默之旅。
这整本书告诉我们，要学好作文，特别是童话作文、写人作文等等，要具有新鲜、有趣、动人的语句，叙述要非常流畅，语言干净利索。要有表情的自然流露；如：蜃帆、出窍、电话大串线等都是表达的非常流利、动人、新鲜。
我认为，在生活中，要仔细观察生活、体验生活，还要多写多记多听多问，才能写出好的文章。
安徽省宣城市绩溪县实验小学六年级:洪晖婷
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阅读，是我的乐趣。我最喜欢阅读感人的文章，这可不是吗？舅舅从江西赣州为我寄来了一本书《感恩陌生人》，我兴高采烈的欢呼，便津津有味地阅读起来。
这本书只有150多页，我是几天就看完了。虽然只有150几页，可是书中却唤起我丝丝的感动，有一篇文章让我最难忘这篇文章叫《一盒饼干》，讲了作者上火车去游玩，为了打发时间，她买了饼干和一本书。路途中，她在看书时发现与她同座的年轻人的手伸进她的饼干盒里拿饼干，于是她也跟着吃盒子里饼干。终于到站了，她把书放进包包里，发现自己的饼干盒未动，这时才恍然大悟。
读完这篇课文我想了想，假如我是那位年轻人，别人吃我的饼干，我一定会愤怒的怪罪他，让他赔给我一盒，可是文中的年轻人呢？他不仅没有当面揭穿，还继续让作者吃，假装不在意。这种无言的尊重多令人钦佩呀！大家想想看，世界上有多少人对一些鸡毛蒜皮的小事儿大吵大闹？又有多少人有一颗无言的尊重的心？又有谁会为他人着想，将心比心，站在别人的角度上思考？
感谢你，年轻人，教我懂得了做人的道理，那就是将心比心！
广东潮州潮安县彩塘中心小学六年级:苏紫琳
