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《留住一个民族的故事》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-09-25 01:03:35 WORD下载 PDF下载 投稿

留住一个民族的故事

柏拉图说过这样一句话:谁会讲故事,谁就拥有世界。我一直在想,对于中华民族,对于世界上各个民族,什么才是那个民族的故事?一个民族若有故事,可以解决这三个问号:因何而著名?因何而流传?因何而有用?

我从第一个问号讲起。前几天我去了德国的莱比锡。莱比锡有博览会,还有保时捷的生产基地。但是到了那里没有人向我们提这些,他们首先提的是巴赫。巴赫在那里生活了20多年,瓦格纳在那里出生,门德尔松在那里出任乐团指挥,并创建了莱比锡音乐学院每个人都对这如数家珍。莱比锡的街道上有许多用金属做成的音符,那是地面的路标,指引你通往一个又一个故居。见到莱比锡市长的时候,他极其自豪地向我们介绍,这座城市因为巴赫而著名。我们问市长:莱比锡将来要打造成德国东部的著名城市吗?市长回答:一个拥有巴赫的城市,怎么能只满足于成为德国东部的著名城市呢?我们要成为国际著名的城市。他们的底气源于巴赫在那里生活过。

第二个问号:因何而流传。我去浙江南浔古镇时,当地人领我们去了藏书楼。讲解员开始是这样介绍的:中国人常说富不过三代,你们看,这家第三代就出了个读书人。我一听特郁闷,以为第三代这个读书人要开始败家了。后来才知道是这个读书人爱书成痴,把前两代积累的巨大财富全买成了书,一共有17万册孤本、善本,建成了这个藏书楼。现在这座藏书楼是南浔最著名的古迹之一,也是浙江图书馆的分馆。即将离开藏书楼时,我们说,幸好第三代是个败家子,把祖辈积攒的金钱都败成了书,让这个家族因此流芳百世。

第三个问号:因何而有用?大家都知道《富春山居图》。几百年前,在富阳郊区的深山老林里,一位七十多岁的老人开始画《富春山居图》。我相信那个朝代的城里人也在忙着做些有用的事,赚名赚利,歌舞升平。而这位老人,独自在山林中守着孤寂作画。几年之后,作品完成了,他着急大概也觉得无用,便将它送给一位名叫无用的僧人,该画因此得名无用师卷。几百年过去了,那些功名富贵都已烟消云散,一幅无用的画,却为这座古城带来了扎扎实实的声名和利益。这些就是无用之有用。

我们这一两代中国人,是没有故乡和故居的,一直都在迁徙。也许有时能看到父亲领着儿子指着某个广场上的地砖说:你爸当年就住这儿。1994年,冯骥才老师为了保护天津要拆的街巷,组织100多位摄影师去拍照。最后房子拆了,艺术家们把它们留在了无声的作品里。

在这个没有故乡也少了故居的时代里,如果再没有了故事,失去了记忆,未来还有什么意义?如果在好好重视文化,我们将来拿什么回忆,拿什么找到家?也许将来都会像二十年前,北岛流浪时所说:我对着镜子说中文。隔了一会儿,北岛又说:祖国是一种乡音。

(作者 白岩松 节选自《白说》 略有删改)

20.文章第2自然段阐明,真正能够让莱比锡闻名于世的原因是什么?

21.根据文章第4自然段内容,解释什么是无用之有用。

22.作者为什么用提出问题的方式展开论述?全文的三个问题之间是怎样的关系?

23.联系全文,应怎样理解谁会讲故事,谁就拥有世界这句话?

24.怎样留住我们中华民族的故事?结合现实谈谈你的认识。

参考答案:中小学作文阅读答案网整理

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