【原文】示冕
作者：于谦
阿冕今年已十三，耳边垂发绿鬟鬟。
好亲灯光研经史，勤向庭闱奉旨甘。
衔命年年巡塞北，思亲夜夜想江南。
题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。
1、这首诗的前四句运用了哪些表现人物形象的方法？刻画了于冕怎样的形象？
2、这首诗的后四句表达了作者哪些情感？
参考答案
1．这首诗的前四句运用了外貌描写和动作描写，（2分）刻画了十三岁的于冕乌发长垂、勤奋读书、孝敬长辈的形象。（3分）
2.①自己为国守卫边疆、不能与亲人团聚的无奈，以及不能照顾家人的愧疚。②对家乡和亲人的深切思念。③对于冕健康成长的期望和鼓励，希望他勤勉努力，不负韶光。（每点2分）
翻译赏析
《示冕》原文翻译及赏析
【译文及注释】
译文
我的阿冕今年十三岁了，耳边也应垂下了乌黑的头发。
我知道你每天发奋读书，研习经史，而且还孝敬长辈。
虽然我奉命，年年在外工作，但是却天天思念着你们。
写这首诗寄给你，不是没有意义，我是想鼓励你继续下去，不要虚度青春，将来自取惭愧。
注释
①阿冕：于谦对自己长子于冕的爱称。于冕（未知－1500），字景瞻，浙江钱塘（杭州）人，于谦之子。1450年（景泰元年）以于谦功迭世袭副千户。于谦死从坐戌龙门，屡上疏讼其冤。成化初，于谦昭雪，于冕自陈不愿就武职，遂改兵部员外郎，累升礼部郎中、南京太仆寺少卿、应天府尹，后致仕。1500年（弘治十三年十二月十一日）卒。通经史，有才干，历官能尽其职。撰有《先肃愍公行状》。
绿：乌黑色。
鬟鬟：形容头发长。
②好亲：偏好，亲近。
灯光：指夜晚。好亲灯光，很晚了还在看书，形容学习很刻苦。
庭闱：父母住的地方。这里代指于冕的长辈。
奉：捧。
旨甘：美好的食物。常指孝养父母的食品。
③衔命：接受使命，遵奉命令。
④自惭：自己感到惭愧。
【作品鉴赏】
《示冕》为了庆贺儿子的生日，于谦便给于冕写下了这首诗
于谦在担任山西巡抚时，有一次忽然接到家信，信中说几天后就是他的长子于冕的13岁生日，希望他有所表示。于谦看了这封信后才想起来，上次家中来信已经提及此事，只因自己政务繁忙，竟把这件事忘记了。当时于冕不在他身边，而随祖父祖母在钱塘老家居住。为了庆贺儿子的生日，于谦便给于冕写下了这首诗。
《示冕》诗中作者自始自终都没有要求儿子去做什么，但是却达到了教育子女的目的
此诗有自注：“时予双亲在堂，留冕代养于杭”，由于很久没有与儿子于冕见面，不知道儿子现在是个什么状况，所以作者在诗的首联和颔联中想象了儿子现在的情形。于谦对子女的教育方法很特殊，诗的开头并没有上来就说儿子要怎么做，给他压力，而是想象，这种想象是不会构成压力的，只是一种暗示。而接下来作者笔锋一转，在颈联写自己未能经常回家，与家人团圆的原因，以及对亲人的思念，也显露出作者对家人的愧疚。这一联也更加冲淡了对儿子的说教意味。尾联是勉励和告诫于冕努力上进，不要辜负青春年少的大好时光，也寄托了对子女的殷切期望，与颔联呼应。
这首诗写得浅显易懂，亲切感人。在诗中作者自始自终都没有要求儿子去做什么，但是却达到了教育子女的目的，所以说这是一首非常不错的“示儿诗”，当为借鉴。
作者简介
于谦
于谦（1398年5月13日－1457年2月16日），字廷益，号节庵，汉族，明朝名臣、民族英雄，祖籍考城（今河南省商丘市民权县），浙江杭州府钱塘县（今浙江省杭州市上城区）人。永乐十九年（1421年），于谦登辛丑科进士，宣德初授御史，曾随...