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《不食嗟来之食》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-12-27 13:03:21 WORD下载 PDF下载 投稿

不食嗟(jiē)来之食
齐大饥。黔敖为食于路,以待饿者而食之。有饿者,蒙袂辑屦,贸贸然而来。黔敖左奉食,右执饮,曰:嗟!来食!扬其目而视之,曰:予惟不食嗟来之食,以至于斯也!从而谢焉,终不食而死。曾子闻之,曰:微与!其嗟与,可去,其谢也,可食。

阅读训练
1。解释下面加点的字
⑴黔敖为食于路 ⑵以待饿者而食之
⑶嗟,来食 ⑷予唯不食嗟来之食
⑸以至于斯也 ⑹可去 ⑺其谢也

2。翻译下列句子
⑴嗟,来食
⑵予唯不食嗟来之食,以至于斯也
⑶其嗟也,可去,其谢也,可食

3。这一小故事在哪儿一篇文章中被做为事实论据应用?用于证实哪些?

4.原文中的饿者是一个如何的人?请融合实际句子开展简略解析。(2分)                                          

5.你是不是赞成那位饿者的作法?请简略讲讲原因。(2分

答案

1。①做成食材②吃③吃④我,只⑤这⑥离去⑦道歉

2。⑴喂!来吃!⑵我也由于不吃羞辱性的怜悯之心的物品,才来到那样的地步⑶他叫卖声你去吃,能够离去,他道歉了就能够吃完

3。《谈骨气》从贫贱不能移的视角证实人们中国人是有风骨的。

4.不设统一回答。参照:饿者是一个有风骨的人(或淡泊的人),他尽管蒙袂辑履,贸贸然,可是听见嗟,来食,却进而谢焉,终不食而死。(2分,意对就可以)

5.不设统一回答。赞成或不赞成均可,要是言之有理,就可以给分。(2分)

二:

1)前文与《鱼我所欲也》选段中的什么句子相对性应?把它摘抄在下边水平线上。

生,亦我所有也,义,亦我所有也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

(2)嗟来之食的小故事广为流传迄今,已变成大家熟知的成语;效仿《现代汉语词典》中对四字成语揠苗助长的释意,试表述它的实际意义。

[揠苗助长]古代宋国有制本人,嫌禾苗长得很慢,就一棵棵地往上面拔起一点,回家了还夸口说:今日我协助苗长了!他孩子据说后,到田里一看,苗都去世了(常见于《孟子。公孙丑》)。之后用于形容违背事情的发展趋势规律性,急功近利,反倒错事。[嗟来之食](提醒:解题不超过100字。情节须用自身得话简略归纳,不可以全文翻译。)

答:古代齐国产生了大饥荒。有一个叫黔敖的富豪走在路上怜悯之心饮食搭配,对一个饥饿的人高声叫卖声:喂!来吃。饥饿的人说,我是不吃嗟来之食才落入这一地步的。总算不食而死(常见于《礼记。檀弓》)。今特指含有污辱性的怜悯之心。

注解

①本节选自《礼记.檀弓》[1]。

②黔敖:齐国的一位富豪。

②食(s):给吃,饲养。给吃。

③蒙袂(mi):用袖子蒙着脸。辑屦(j):人体厚重迈不动步伐的模样。蒙袂辑屦:用袖子蒙着脸步拖拖拉拉。

④贸贸然:双眼看不清楚而鲁莽向前的模样。

⑤嗟(jiē):含有鄙夷寓意的呼唤声。

⑥从:追随。

⑥谢:深表歉意。

⑦微:不理应。与:表达感慨的语气词。

⑧奉:同捧,端着。

⑨斯:这地步。

译文翻译

齐国出現了比较严重的手机版饥荒。黔敖在马路边提前准备好饭菜,以供经过饥饿的人来吃。有一个饥饿的在用袖子蒙着脸,步伐拖拖拉拉,双眼昏昏没神地走过来。黔敖右手端着食材,左手端着汤,讲到:喂!来吃否!哪个灾荒伸出看着他,说:我正由于不吃被鄙夷所给与获得的食材,才落个这一地步!黔敖追向前动向他道歉,他依然不吃,最后饿死。曾子听见那件过后说:也许无需那样吧!黔敖不尊召唤时,自然能够回绝,但他道歉以后,依然能够去吃。

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