“列方程”并不麻烦
各位六年级的同学，你们学过列含未知数x的等式（也就是列方程）来解答应用题吗？大家也许会觉得列方程这种方法太麻烦了，用算术方法解答反而还方便。其实大家之所以感到“麻烦”，是因为没碰上让它的优点大展拳脚的题目。下面的题目便可以说明清楚：张华今年9岁，妈妈的年龄是她的4倍。几年后，妈妈的年龄是张华的2倍？
这是一道差倍应用题，用算术列式为：
（9×4 - 9）×（2 - 1）= 27（岁） 27 – 9 = 18（岁）
没有学过“差倍应用题”的同学，看到这道题目，可真是“老鼠拉龟，无从下手”！不过列方程解答便简单多了！
我们知道，不管是哪一年，妈妈和张华的年龄之差都不会变。因此即使是母女俩的年龄成2倍关系那年，这个年龄之差也没变。假设我们已经知道那年张华是x岁，那么妈妈就是（x×2）岁，根据母女俩若干年后的年龄之差与今年的年龄之差相等这个关系，就可以列出方程：
解：设张华x岁时，妈妈的年龄是她的两倍。
x×2 – x = 9×4 - 9 x = 36 - 9 x = 2727 - 9 = 18（岁）
根据若干年后母女俩的年龄成2倍关系，我们还可以列出另一个方程：
解：设x年后，妈妈的年龄是张华的2倍。
（ 9×4+ x ）÷（ 9 + x ）= 2 瞧，用方程解应用题的数量关系多清晰，多明了！只要顺着题目的已知条件找到等量关系就好办了。犯不着像算术解法那样迂回曲折地思考一番。用方程做的题既节省时间又降低了题目的难度，真是一举两得！我还从课外书中知道，在高年级甚至中学阶级，“列方程”将会成为我们解题的得力助手！同学们，大家也来体现一下列方程解题的好处吧！
(指导老师：黄肖慧)
小学趣味学习之名人故事：列宁不懂就问
伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。
有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢?大家都答不上来，他把列宁给问住了，他答应第三天把答案告诉大家。他回家后，先是向哥请教，又找来好多书籍查找。
第二天，他带来了答案：原来是屎克螂把狼卵产在屎球上，幼虫孵出来后，即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。
八月的暑假，在已经持续了近一个月的高温后，整个温州城几乎变成了火的世界。新闻媒体里不断地传出汽车6分钟自燃爆炸、空调工人中暑身亡、热射病发病率直线上升的消息，难免让人有些不安。
然而，就是在这样烈日当空的酷热下，我们依然能看见环卫阿姨们的身影。她们身穿黄背心，头戴草帽，穿梭在城市的大街小巷。当问及她们热不热时，她们的问答简单又质朴：习惯了。但是就是这份质朴，深深地让我感动。
与此同时，又有另外一群人，他们在高温下，尽管汗流浃背，满身疲惫，却依旧坚守在城市的每一个十字路口，用汗水和坚韧确保交通的顺畅和行人车辆的安全。我一般亲切地喊他们交警叔叔。他们的这份坚韧，更是让我敬佩。
也许是这份坚守同样也感化了人间。雨花斋里志愿者们正在为新温州人们端上丰盛的免费午餐，敬老院里爱心人士为老人们带去了水果和清凉，公园里、广场上由社区退休老人组成的服务队为我们准备了解暑用的人丹和伏茶，更有我们学生志愿者团队为坚守在高温下的交警叔叔、环卫阿姨送去的饮料和西瓜。
如果你要问我这个夏天什么最解渴，我会告诉你：是一杯装满人情味的清凉解暑的伏茶。如果你也愿意，请和我一起将这份坚守传递。
六年级:王子仪
