青春，总是要经历那么些伤痛才叫青春；青春，总是要留下那么些泪水才叫成长。没有前生的经历，又怎会有今世的感慨？
曾经一个挚友哭着对我说：是我毁了自己的青春。我又何尝不是呢？
如果说懂事前叫前生，懂事后叫今生，那么我的青春始终在这两个词语中格斗。
在前生，我看着《简爱》为简难过落泪，看《奋斗》为米莱的偏执感到难堪。在今世，再看一次，却是简对生活的坚强，为米莱的偏执不再难堪，而是心疼。于是，我知道，一个前前后后的差距，也许久不到一个人的黑发变白，却是一个真正成长的过程，心在成长，在变化。
在前生，我想尽办法想要脱离那个家，我认为父母在阻止我想做的一切，阻止我任何想做的事，我就像脱缰的野马逃啊逃。在今世，当我终于脱离了那个家，我才发现孤单的我一无所有，什么都做不了，伴随着我的是孤独与痛苦。于是，我知道很多事情，不是我们想做就能做得了的。有些事情，要经历了，才知道那种痛苦，那种心
酸。
在前生，我还不认识某某某们得时候，我把那些跟我一样不安分的ABC当成挚友，自以为拍拍手掌就真的能做到，有福同享有难同当，在今世，久到我看着他们一个个的脱离我的世界，淡出我的舞台，才恍然间明白，对于时间和距离这两个概念，对于懵懂的我，充满了无奈。于是，我知道，永远不能相信所谓的一成不变，因为世界上从来就没有。
在前生，我的脑子里装满了安徒生笔下的，王子公主灰姑娘骑士，偷偷的想着谁会是我的谁谁谁。在今世，我依旧相信着安徒生说的那些美好的结局，却再也不期待
我的谁谁会在几时出现。于是，我知道，有些期待，在淡淡的时光隧道，被抹杀殆尽，完全，再也不见。
在前生，听一个朋友说，我这辈子非他不嫁了。在今世，听这着人说，绕了一大圈，发现最适合自己的却另有其人。于是我知道，在年少时，我们都做错过什么，终
于有这么一天，我也可以放下执念，重新选择。于是，我知道，在年少时，我们都在错过什么，终于有这么一天，我也可以放下心中的执念，重新选择。
在前生，发生了太多，就像冬天的雪，经过彻骨的寒冷，经过刺心的疼痛，什么也不再，甚至连伤疤，都只是一种奢侈。因此我不想挣扎在那些从前的愁怨中，不想沉溱
在患得患失中。
人在六年级，看着小升初倒计时的日子里。密密麻麻的课表，没完没了的作业，我们也曾抱怨，也曾无奈，但自己的跨栏总得自己去跨越。所以，我告诉自己即使世界曾经荒芜如
沙漠，即使那些从前曾经，让我湿了眼眶红了眼圈，即使岁月的雕刻，让我的心棱角不再分明不再清澈，即使年华老去，我们也要为人生一搏。
年华，经不起岁月的激荡。青春，终有逝去的时候。人在长大，心在成长，青春我们伤不起！
六年级的我们要淡忘得失，笑迎未来，奋力一搏，在六年级最后的时光中，让青春的今世华彩重生。
六年级:2222520
从小学再到中学时代，从懵懵懂懂到懂事长大，我的青春记忆里写下了：拼搏尽力，青春无悔。那时的我，在运动会上笑得是那么的幸福，快乐。
那时的我还只是个观众，看着他们的顽强拼搏，只为更快的达到终点，我的心情是那么的激动，深深的对他们敬佩不已。每一次发令枪响起，每一步的奔跑，每一次的冲刺，都让我那么揪心，直到那红丝带的落地，我才舒了口气。原来，作为观众也是与运动员的精神同在的。
六年的小学生活，相信最让我难忘的是自己参加的400米长跑，当时我已经跑的精疲力尽，远远望去，冠军已经诞生了，这时的我步伐渐渐慢了下来，心想：这回最多拿个第三名了。因为在我的不远处已经有一位同学了。但就在最后的冲刺时，广播里传来了加油声，一阵又一阵，给我带来了极大的鼓励。于是，我捏紧拳头，发狂似的冲向终点，我知道我不能输，我要为我的荣誉而战。就在那几米的冲刺，我超过了第二名。在跨过红丝带的那一瞬间，我的眼泪夺眶而出，同学们为我一声声的喝彩。但是我知道，如果没有那观众的鼓励，我是不会赢得这份荣誉的。我更知道了只有努力，才能不把遗憾，写在青春的日记中。
感受着这段成功的经历，更感受着运动会上的点点滴滴，我想，我永远也不会忘记。无论作为观众还是运动员，我们都学会了成长。
运动会，你有着我拼搏的记忆，有着我洒下的汗水，也有着我成功的泪水，愿它们成为我生命中的养料，伴随着我的一生。能够在今后的风浪面前，不被它阻住，能够让我御风而行，破浪而出。
六年级：沈跃跃
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。线索明朗，主题突出，紧紧围绕运动会进行。
美中不足的是：文章多是回忆，情节性并不是很强；心理描写较少，语言直白朴实。
作者可多使用些修辞，使文章更加鲜活自然，加些心理描写会使全文看起来更生动。
点评老师：苏璐璐
E
我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来每当我听到这首《共青团歌》时总会想起属于自己的节日青年节。
回首孩童时的自己是多么的天真无邪，那时总期盼的第一个节日便是六一儿童节，因为每到六一儿童节的那天学校都会为我们庆祝这个节日，学校还会发给我们很多的零食，那一整天都不用上课，还可以在校内玩各种游戏，那时的时光早已成为了我们的回忆。而现在的我早已不再是只会玩而无所事事，甚至整天期盼着六一儿童节的那个我了。正如《共青团歌》所唱我们是花海、太阳，拥有美好青春去谱写自己的未来。现在的我已经踏上了青春的旅途，五月四日的青年节才属于我们的节日，青年节是我们青春的体现，而青春正是向征着未来，向征着美好的时代。作为青年的我们更应努力用自己的双手绘制自己的未来，用自己的肩膀为家挑起一部分担子。
十年前的自己，是在父母的庇护下无忧无虑的生活，那时的我从不用烦恼些什么，爸妈也总是给我温暖与保护，在家中除了上学就是玩耍，过着衣来伸手饭来张口的生活。温室般的家庭保护着我成长，父母健壮的手臂为我遮风挡雨，并将社会的腐朽挡在外面，使我不会受到社会腐朽文化的伤害，使我能够拥有一个健康成长的好环境。
那时，很少憧憬那遥远的未来。
五年前的自己虽然渐渐懂事了许多，从校园中汲取了不少的知识与文化，也开始慢慢的接触到了社会，对社会的一些事也有不同的看法。每当看见父母在为自己日夜操劳时，心中总会有种说不出的感觉，只知道父母为我们付出了很多，渐渐的我懂得了感恩父母，懂得了感恩对我好的人。即使如此，我依然不能为父母做些什么，依然离不开父母的庇护，离不开这个温室，不能用自己的双手替代父母茁壮的臂膀，自己仍然不能独立，不能为这个家分担一些重任。
那时，懂得了什么是青春的使命，却总感觉缺少点什么。
如今，越发的长大，就不会总想着生活在父母的庇护下，去过那无忧无虑的生活。有了自己真正的法，是个真正的男子汉了。然而，想的东西越多，责任也就越重，不得不去融入社会，成为社会的一分子，不得不学会独立，学会坚强。我要用我的手臂去替代了父母的手臂，用自己的能力去保护自己及家人。有了自己的思想和主见，对自己的未来也有了规划，因为现在的我不再是以前那个什么都不用想的我了，以前可以自私，而现在却不可以了。肩上的担子越来越重，家的一部分担子我应义不容辞的去挑起，因为我长大了。
这时，我清楚的知道我要如何去完成青春的这个使命。
正处青春时代的我，更应为自己的未来做准备，用自己的双手创造自己的未来，创造未来不仅仅是为了自己，更多的是为了父母，为了整个家的幸福。
长大意味着要面临挑起那无形的重担，要有所担当了。即使如此，我们依然想快快长大，因为在青春的世界里我们拥有更多创造幸福未来的活力与激情，青春的到来，使我的目标不再迷茫，我的青春要靠自己去主宰，我的未来要靠自己去绘制，用自己的双手为自己、为父母，甚至为了这个家创造出美好的未来。
广东东莞长安职业高级中学六年级:张锦龙
点评：作者通过青年人要过的节日五四青年节，表达自己对成长的感悟。随着年龄的增长，小作者对人生的感悟逐渐加深，也更明白自己的使命，明白了自己对父母、家庭的责任。这些并不是直接阐述自己的感想，而是在经年的成长过程中获得的。
点评老师：燕京华老师
