主宰一个人命运的，并不是财富，而是勇气自信，自信心是一个人取得成功的前提。那么，如何培养孩子的自信，我想谈谈自己的一些做法。
一次意外的成功
有天清早，由于公务，我需外出约一个小时，四岁的儿子尚在酣睡中。当我匆忙赶回家时，儿子已穿戴整齐，站在家门口迎接我。看到儿子不仅穿上了棉衣、棉裤，而且外面还套上了罩衣，我非常惊喜，这可是开天辟地头一回呀!虽然他的小棉裤穿反了，但我还是抱着他真心赞道：孩子，你真行，穿得很不错呀!从此，儿子的自理能力突飞猛进，穿、吃饭等生活琐事基本不用我代劳。可以说这是我的鼓励带给了他莫大的信心，从而产生了积极的效应。
倾听与重视
有天傍晚我和儿子在拐卖散步，他指着脚下的青草对我说：妈妈，这种草会开很漂亮的花。朦胧月色下，我看不出一点开花的迹象，但却诚恳的说：是吗？等它开花了，你一定告诉妈妈，好吗？过了两天，我正在卫生间洗衣服，儿子从门外大叫：妈妈，开花了，快来看呀!我飞快冲出门外，牵扯着儿子的小手直奔那片青草地。果然，一朵朵小喇叭花在阳光下怒放着。儿子还欣喜地发现：妈妈，这些花都向着太阳开呢!我惊异于儿子对自然的敏锐和观察力。我蹲下身来，睁大眼睛看着儿子，以使儿子感觉到我的愉悦和赞赏，并诚挚地说：好孩子，你说得很对，妈妈以前从不知道呢。
处理纠纷
五一节时，家里来了两个小客人，儿子以小主人的身份拿出了自己的玩具热情相待。谁知，两个孩子抢着玩摇控汽车，甚至哭闹起来。我对他们说：你们想想看，怎样才能让大家玩得都高兴呢？儿子想了想说：我们一人玩一会儿，轮流着来，谁最小，谁先玩。大家采纳了他的方法，我们做父母的也给了充分的肯定。
创作与记录
有天晚上，上学前期的儿子作了一首名为《向日葵》的小诗：当太阳老师在的时候/你就仰起了小圆脸/是在认真听讲吗/而他刚一离去/你就低下了头/是在认真思考吗。语言虽扑拙，但字里行间闪耀着智慧的火花。我喜出望外，马上帮他记录下来，并赞扬他编得好。儿子大受鼓舞，随后又陆续想象，编绘出了《小柳树的脸儿红了》，《山羊公公的葡萄园》《啄木鸟嘟嘟》等童话故事，我都精心整理出来，装订成册。
现在我们的儿子比一般的小孩都自信得多，他有一句口头禅：我能行!我一定能成功!
让孩子们快乐吧
让孩子们快乐吧！
把手榴弹不变成甜蜜的棒棒糖，
因为一个个手榴弹
正在摧残孩子们幼小的心灵。
让孩子们快乐吧！
把坦克变成奔跑的玩具汽车，
因为一座座坦克
正在摧毁孩子们的家园。
让孩子们快乐吧！
把炸弹变成跳动的小皮球
因为一个个炸弹
正在杀害孩子们的亲人。
让孩子们快乐吧！
把地雷变成滚动的足球，
因为一个个地雷
正在阻挡孩子们奔跑的脚步。
我们希望，我们祈盼，
让战争中的孩子有一个家，
温馨的家；
让战争中的孩子有一个健康的身体，
完好无损的身体；
让他们离开寒冷的冬天，
和我们一样享受温暖的春光。
浙江温州鹿城区营楼小学六年级:寇恩慧
让孩子们快乐吧
让孩子们快乐吧！
把手榴弹不变成甜蜜的棒棒糖，
因为一个个手榴弹
正在摧残孩子们幼小的心灵。
让孩子们快乐吧！
把坦克变成奔跑的玩具汽车，
因为一座座坦克
正在摧毁孩子们的家园。
让孩子们快乐吧！
把炸弹变成跳动的小皮球
因为一个个炸弹
正在杀害孩子们的亲人。
让孩子们快乐吧！
把地雷变成滚动的足球，
因为一个个地雷
正在阻挡孩子们奔跑的脚步。
我们希望，我们祈盼，
让战争中的孩子有一个家，
温馨的家；
让战争中的孩子有一个健康的身体，
完好无损的身体；
让他们离开寒冷的冬天，
和我们一样享受温暖的春光。
浙江温州鹿城区营楼小学六年级:寇恩慧
