如果天阴了，只要心中有阳光，云永远遮不住太阳。
前几日狂迷尤金，又闻尤金是新加坡的三毛，便想见识一下真正三毛的风采。变买了三毛的出名作：《撒哈拉的故事》。
翻开这本封面朴素的书，寥寥几笔，就显现出三毛的大家风范，寥寥几页，就深深地吸引了我。荒芜大漠，奇异风情，还有性格迥异的人群，一切都是那样新鲜，样样都是我见所未见，闻所未闻的。
然而，最吸引我的，还是三毛乐观自信的精神。
读到白手成家那一章，顿时吃惊不已。我们也刚刚搬完家，搬家时累得腰酸背疼，新家里家具，电视，电脑样样俱全，但总觉得小区地势偏僻，小区里人烟稀少（其实并不稀少），日子比以前差了许多。
可看看三毛，顿时觉得我的生活实在是太幸福了。她从自己了如指掌的台湾，搬到人生地不熟的撒哈拉沙漠中的小镇阿雍，对于这里的风土人情完全不了解，就算了解后也很难接受。那个年代通讯并不发达，只能与家人写信，每次等回信都要等好几个星期，那种等待真是一种煎熬。交通不发达，刚搬过去时没有买车，三毛出门只能在炎炎烈日下步行。周围有没有便利店，只能到镇上买日常用品。因为路途远，又不能将自己所有的生活用品都搬过去，只带了几本自己喜欢的书,不过很快就看完了。在荒无人烟的沙漠里，窝在家里看几本自己倒背如流的书，也真是件不宜的事。相比较下，我每天有几人高的书任我看，看电视，看电脑，还可以即兴写几篇文章，随时与家人交谈，出门就有公交车，虽然不是四通八达，但也可以把我带到想去的地方。这不是一种美妙的生活吗？
更要命的是，三毛在刚刚搬过去时，一栋房子，空荡荡的，连床都没有，第一天晚上是在地下裹着毛毯睡的。第二天，三毛便步行到镇上，买了一个小冰箱，破旧的煤气灶，贵的没有道里的床垫，一些简单的餐具，五张当地人用的草席，也算是大丰收了。接下来的日子，三毛每天都会采购一些东西，寻找家具的可用材料，沙漠荒芜，家具是要自己做的。一天，三毛在材料店外发现了几个被废弃的木箱，（其实是棺材）便请求老板将木箱给她。那天，三毛得到了五个大木箱，以及一些建筑工具，可以做家具了。
因为平日丈夫荷西工作日要上班赚钱，只有周末才能做家具。一个周六，三毛与丈夫荷西开工了。三毛量尺寸，荷西锯木头，两人累的腰酸背痛，手上磨出了泡，忙到晚上11点，他们有了一张桌子。就这样，他们每个周末都在工作，最后拥有了一张桌子，一个书架，一个晒衣杆。最后，三毛又在街上捡了一个废弃的轮胎，铺上印花的毯子，成了一个沙发。家，已将装扮得差不多了。
住在沙漠里日子苦的自是没法说，那一阵，三毛像一头受伤了的野兽，常常愤怒，哭泣。沙漠生活的苦，是我们从未体会的。但是，整本书中，却从未见三毛写下一个苦字，她总是化悲伤为快乐，化疲劳为动力，化腐朽为神奇。沙漠改变了她的性格，她变得容易满足，一点小事就能引起她内心的快乐。这就是三毛的乐观。
如今，我们的物质生活要比当年三毛在撒哈拉是好无数倍，可我们的精神生活却像撒哈拉沙漠一样贫瘠。我们总是不满足于现在，一味的想要索取，想得到任何东西。可怕的不是物质生活的匮乏，而是精神生活的贫瘠。所以，尽管我们现在的物质生活再好，没有内心的快乐与乐观，生活也永远不会幸福。
如果天阴了，只要心中有阳光，云永远遮不住太阳。
六年级:武艺
如果我没有那样做……
如果我没有那样做……
这天，我有气无力地趴在书桌上，回想着今天发生的事，这是我有生以来发生的最“悲”的事了。唉！如果我没有那样做，就不会发生那么“悲”的事了。事情是这样的--
今天中午放学，教室里的人廖廖无几。我十分无聊，在教室里走来走去。突然，我发现了一件风衣，妙计油然而生。我和一位名叫苏洋洋的同学合谋，我们打算来一个栽赃事件。苏洋洋把风衣折好，我问：“风衣放在谁的桌子里好？”苏洋洋说，放在学习委员的桌子里好了。我们还写了一张纸条，上面写着：“你的风衣在我这”的字样，并写上学习委员的大名。这张纸条就放在大衣的主人的桌子里。
好戏开始了。这天下午，我来得特早，为的是目睹整个事件的过程。学习委员一进门，就被风衣的主人叫住了，风衣的主人让学习委员还风衣，学习委员莫名其妙地回到位置，发现了那件风衣，风衣的主人又得寸进尺地训斥学习委员。我暗自偷笑，谁知学习委员说了一句：“谁知道风衣是哪个神经病放的。”糟了，我和苏洋洋被说成“神经病”了。更糟的是，学习委员还要向老师告状。经过1分30秒的思想斗争，我向学习委员坦白了。
可是风波并没有平息。这不，下课学习委员“修理”我来了。第一节课下课，我被她骂得狗血淋头；第二节课下课，我被她“打”得呱呱大叫，第三节课下课，又被她的无敌金刚脚“踢”中肚子。
如果我没有那样做，就不会被骂了一顿；如果我没有那样做，就不会被打了一顿；如果我没有那样做，就不会发生那么“悲”的事，悲就悲在学习委员偏心，为什么她只对我下手，却让苏洋洋消遥法外？如果我没有那样做……
如果我没有那样做……
如果我没有那样做……
这天，我有气无力地趴在书桌上，回想着今天发生的事，这是我有生以来发生的最“悲”的事了。唉！如果我没有那样做，就不会发生那么“悲”的事了。事情是这样的--
今天中午放学，教室里的人廖廖无几。我十分无聊，在教室里走来走去。突然，我发现了一件风衣，妙计油然而生。我和一位名叫苏洋洋的同学合谋，我们打算来一个栽赃事件。苏洋洋把风衣折好，我问：“风衣放在谁的桌子里好？”苏洋洋说，放在学习委员的桌子里好了。我们还写了一张纸条，上面写着：“你的风衣在我这”的字样，并写上学习委员的大名。这张纸条就放在大衣的主人的桌子里。
好戏开始了。这天下午，我来得特早，为的是目睹整个事件的过程。学习委员一进门，就被风衣的主人叫住了，风衣的主人让学习委员还风衣，学习委员莫名其妙地回到位置，发现了那件风衣，风衣的主人又得寸进尺地训斥学习委员。我暗自偷笑，谁知学习委员说了一句：“谁知道风衣是哪个神经病放的。”糟了，我和苏洋洋被说成“神经病”了。更糟的是，学习委员还要向老师告状。经过1分30秒的思想斗争，我向学习委员坦白了。
可是风波并没有平息。这不，下课学习委员“修理”我来了。第一节课下课，我被她骂得狗血淋头；第二节课下课，我被她“打”得呱呱大叫，第三节课下课，又被她的无敌金刚脚“踢”中肚子。
如果我没有那样做，就不会被骂了一顿；如果我没有那样做，就不会被打了一顿；如果我没有那样做，就不会发生那么“悲”的事，悲就悲在学习委员偏心，为什么她只对我下手，却让苏洋洋消遥法外？如果我没有那样做……
