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关怀，淡淡的、惬意的，总在不经意间温暖彼此的心灵。
关怀，默默的、自然的，总在天空阴暗的时候洒下片片阳光。
一个寒冷的天气，屋外阴沉沉的，似乎天公把所有的情绪都发泄在了地上。灰暗的天空没有了云朵，好像随时都可能把不快化作眼泪，毫无保留地挥洒。
而我和我的伙伴，却依旧兴致勃勃，快乐的唱着热血澎湃，自由自在，别问由来，星可以摘然后蹦着、跳着，走进了鄢老师的办公室。
鄢老师是我们的班主任，她不高，但却和蔼可亲。一头乌黑的直发垂在两肩上，上课时因为讲得太热，所以时不时，把头发往上掀一掀。
我们一下撞开了门，而我正准备如何迈上一步向老师报告作业情况。却看见鄢老师两手伸到一个垫子里，昏昏沉沉地睡去，了课文参考书和语文书摊开放在桌子上，一支快没墨的红笔放在旁边，书页满是密密麻麻的教学笔记；一叠一尺来高的作业本放在桌旁，一杯热腾腾的咖啡放在旁边。
看到这一切，我们全都愣住了。我看到那杯咖啡，心中感慨万千：鄢老师一定因为不想让自己睡着才喝咖啡的，但她实在是太劳累了
我想起鄢老师激情四射的课堂，想起鄢老师辛苦地备课，想起老师灿烂的笑容又看看因为劳累而睡去的鄢老师，眼泪不知不觉地盛满了我的眼睛。
突然，我的好朋友轻轻拍了我一下肩膀，俯到我耳旁说：你去碰一下鼠标，看看鄢老师在干什么，现在挺流行网购的，说不定我瞪了她一眼，但好奇心使我忍不住蹑手蹑脚地走上前，按了一下鼠标。一下子，一堆网页一下跳进了我的视线，什么四字词，教学实录
我转过头来，望了一下好朋友，她并没有迎接我的目光，但我相信，没有一个人的心情是平静的。
这时，鄢老师醒来了，睁着疲惫的双眼，望着愣在那的我们微微一笑，拉住我的手说：乖乖，你们来好久了？对不起，老师不小心睡着了。在鄢老师热乎乎的手的温暖下，我心中顿时升起一股暖意，愧疚一直围绕着我心中，不禁低下了头，心中却总感觉鄢老师就像鲁迅先生，为别人想得多，为自己想得少。
我的好朋友跟在我后面，拍了我一下，我才连忙反应过来还没汇报作业呢！我向前迈了一步，向鄢老师仔细地讲了作业的完成情况，当鄢老师得知全部过关后，脸上终于露出了欣慰的笑容。
老师，您好像明灯，照亮了我们前方的路；老师，您好像蜡烛，不惜燃烧，照亮别人。在这个小升初的重要时刻，您一直帮助着我们，教导着我们，用您的关怀温暖着我们，相信在您的教导、关怀下，我们会向一只只雄鹰，不断高飞，飞到心灵的顶峰！！
四川成都青羊区成都市泡桐树小学六年级:刘芸汐
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这个暑假，我花了一些时间，将《家春秋》、《简爱》、《人生》、《傲慢与偏见》与《汤姆索亚历险记》看完了，榆木般的脑袋如中了当头棒，心绪时而低落，时而愤怒，时而叹息，泪滑过我的面容，或许是感动，或许是悲与哀带来的感概吧。
一、《家春秋》
风，没有方向地吹来，雨，把眼泪落向大海。说道《家春秋》这部作品，当然，我先是十分敬佩老舍先生将文中人物刻画得三分入木。这部作品写的是腐败社会时期的高家，作者注重人物的刻画来凸显出当时封建礼教对新生青年的摧残，儿女的婚事一家之主决定，人与人间的明争暗斗，梅的可悲一生，珏的投湖自尽，婉儿的被逼出嫁，都非常真实地揭示了当时黑暗的社会对人性的摧残，也给我们新一代的人敲响了警钟：要敢于反抗权势，争取自己的幸福与自由。
对于觉新这人，这长子，我是既恨又无奈，面对老太爷的婚事，他屈服了，放弃了与梅的幸福，面对陈姨太的苛刻要求，他也接受了，可委屈的是他的妻子珏啊！也直接导致珏后面的难产而亡，他怎么说也读了十几年的书了，我看他是白读了，还那么迷信封建礼教，固守二十四孝，当连长太太强要求暂住高家馆的时候，他竟说她这种人住这会败坏高家名声，看到这里，我就想：那个时候，名声就那么重要吗？比生命还重要吗？但，毕竟觉新也是个好人，能对妻子及兄弟好，只是太盲从长辈守愚孝和太懦弱罢了，这也告诉我们：要敢于坚持自己正确的想法与观念，我们的思想与行为不能被盲目地操控。
但在这个家里，很值得令人赞颂的是觉民和觉慧，他们接受过新式教育，坚决反抗封建风气，觉民与觉慧积极进行反封建游行，办报，鼓舞了那个时代许多的青年参与新时代建设上来。虽然他们的行为遭到老太爷的反对，但他们并未曾停下自己前进的步伐，觉民的逃婚，更是那个时代一个新时代青年对旧封建社会发起的挑战，而且他最终的反抗也成功了，老太爷在死前也终于同意了孙子的决定，取消了与冯家的婚事。还有觉慧后来执意的离家出走，到上海求学，更是表现出旧时代青年对民主与自由的追求与渴望，这也许是五四浪潮中萌发的一颗颗嫩绿的芽吧，作者也花最多笔墨描绘觉慧这人物形象，因为在他身上，最能令人感受到旧时代具有五四精神青年的不屈及对自由和民主的憧憬。
也许我们现在所谓的自由与民主都俱全了，但我认为，我们不该丢失像觉慧这样的五四精神，银河像雾，变化无穷，偏向看第二片天空，玄玄幻幻，跌入迷宫，看着，时间慢慢失控，社会也是这样，看似太平的社会又有谁知道它的背后有多少的辛酸呢？现在社会更需要像觉慧这样的人去完善、改造它，或许我说的夸张了点吧，肯定有人想太天真了，还想改造社会，但请我们试问自己，在社会上生活了十几年的人了，是否有为这社会做过什么呢？哪怕是在路边不闯红灯也不错了，如地老与天荒飞向天际继续寻仿，在生命凋零的一刻，为社会做一件事好吗？
二、《简爱》
岁月难得沉默，秋风厌倦了飘泊，夕阳赖着不走挂在墙头，昔日伊人耳边话，已和潮水向东流。简爱的命运就如一条弯弯曲曲的小河，随着时光的不断转动，时而顺流直走，时而蜿蜒前行。这本书主要写了简爱是一个孤儿，被送到舅母家，舅舅死后受尽了虐待，之后后被送去孤儿院，院长是一个虚伪的教徒，简爱在那也受尽欺凌。待她毕业后终于离开了孤儿院，到桑菲尔德庄园任家庭教师，她的自尊、自爱与自信赢得了人们的尊重。在与主人罗切斯特先生相处的日子里，他们之间渐渐萌发了爱情的种子，经历了许多磨难与波折以后他们最终在一起。
读完了这本书，简爱的坚强、自尊、善良及她那从不向困难与欺辱低下的头颅使我的心像掀起的浪久久不能平静。多少次，泪滑过我的脸颊，在空气中陨落，最后摔在地上，支离破碎，心灵沉寂的瞬间，我仿佛听见泪有痛的声音。罗切斯先生对爱情的执着、待人的热情及他那敢作敢为的勇气使我敬佩。我憎恨那表面信教而内心极度虚伪的院长和那毒辣的里德太太，她虽然是简爱的舅母，却不曾善待过简爱，并使简爱受尽常人难以忍受的屈辱、欺凌，尚且简爱那时只有10岁。我难以体会简爱那复杂多变的心情，但有一点我可以肯定的是：她是在黑暗污浊环境中一颗倔强成长的幼苗。
曾几何时，我在艰难面前屈服过；曾几何时，我放下那高高在上的头颅，将自尊置于一地；曾几何时，我为那忽远忽近的洒脱放弃过幼儿的追求。这些年来，到底这感觉谁对谁错，我已不想再追求，只知道，我的心是渐渐空虚了。看完后，我多么想对简爱说：你是我的轨迹，给我导航，随着你星空中不停游荡，我知道你是黑夜中那颗最亮的星。我又开始了自己儿时的追求，儿时的梦虽然只有几秒钟的回忆，但我愿用半生精彩，来埋没感概，换第二个未来，像简爱一样，铁人般地活下去。
三《人生》
一开始看到这书名，我又忆起中学的一件事，那是一节语文作文课，题目自拟。我就爱挑战极限，就想了一个比较钻牛角尖的题目：人生之我见，几天后，老师拿了一叠作文本放在讲台上，看见老师饱经风霜的脸上露出灿灿的笑容，想必我的作文应该写的不错吧！可事实总不能如愿以偿，见他突然扳起脸来，严肃的说：这次，我要批评一位同学，他的作文写得是他有关人生的，连老师都不懂人生他还写人生，简直是一塌糊涂！一盆冷水仿佛直往我头上淋，我至此再也没有写有关这样的题目了。然而看完路遥写的《人生》后，我仿佛又对人生有了新的见解：人生，像墙角的一枝梅，它只有默默地忍受春夏秋的寂寞，才有冬天时的争艳，可等待它的，又是永无止境的寂寞，就这样，在四季的年轮里徘徊，没有方向，也没有尽头。这书主要写小升初落榜的高加林回到土地又离开土地，再回到土地的事。
这本书让我感受到了农村人与城市人的隔膜，加林与巧珍的爱情破裂竟因为是加林说的知识差异，不好听就是加林到城里工作后认为自己不该找个农村妹罢了，他是有点嫌弃像巧珍这种没文化的乡下妹了。到最后加林被陷害又回到了土地那或许是作者给城市人的一种告诫吧，告诫不能轻视农村人，没文化又如何？重要的是要有一颗善良的心，也进一步得揭示当时社会人与人之间勾心斗角、妒忌成风、笑里藏刀，虽然已经脱离了旧社会，社会却还是黑暗腐败着的现状。像加林这种文武双全的人也一筹莫展，这也是为人说叹息的，不是吗？
四、《傲慢与偏见》
说道《傲慢与偏见》这本书，我早已被它的题目所吸引，我的脑海闪过一个念头：傲慢与偏见，不错嘛！应该挺好看吧。看完后果然没有令我失望，使我明白了一些为人处世的方法与技巧：不要太相信第一次的直觉，有些人，要长久相处才能真正彼此了解。
小说主要写了伊丽莎白和达西的爱情波折，也次写了简与宾利的爱情。我觉得这部小说最主要的是折射出当时英国绅士们的狂妄自大，及对那些爱攀权势的人的强烈讽刺。像班纳特太太这种唯利是图的人，总想着将自己的女儿嫁给有钱人，她是当时腐败贵族的一个鲜明代表。伊丽莎白自尊、简朴、不追求奢侈的富贵令我佩服。达西虽然开始时待人很傲慢无礼，但他在多次向伊丽莎白求爱失败后能反省自己，变得热心助人，令伊丽莎白另眼相看，在得知丽迪雅随身负累累赌债的威翰私奔了，伊丽莎本以为达西会瞧不起自己，想不到达西不仅替威翰还清赌债，还给了他一笔巨款，让他与丽迪雅完婚，最终对伊丽莎白的求婚成功了。达西知错能改、热心助人的性格是十分值得我们学习的。
事实上，在我们生活中，也存在许多傲慢与偏见的例子：富人对穷人的歧视与穷人对富人的偏见、知识人才对文盲的鄙视与文盲的愤愤不平、人与人之间的妒忌成恨。其实，我们每个人都是平等的，有钱的应努力去为这社会贡献，而不是高高在上目中无人，没钱的也不必自卑，应该去追求知识致富，不卑不亢、落落大方，这样的社会，利你利我利大家，何乐而不为呢？
五《汤姆索亚历险记》
风伴着花谢了又开，现在的我才明白，记忆是阵阵花香，守着黑夜的阳光，对于童年，哪怕只剩一秒钟的回忆，也感到那梦幻般的甘甜。汤姆的经历勾起了我对懵懂童年的回忆，像朵朵初开的白玉兰，散发出沁人心扉的香气，光与影不再相逢，尽化做奇梦，仍然放纵，浮世仿佛任我掌控。
这本书主要写了汤姆的传奇经历。他爱当绿林好汉、大酋长、大英雄，他是小伙伴中的领导者，他爱干稀奇古怪的事，且很淘气，经常使姨妈担心，但他善良，指证印第安乔，救了波特；他聪明，在山洞中懂得用引线的方法找到出口；他爱刺激，带着哈克等人去当海盗；他爱谈恋爱，在学校逗蓓姬，并最后获得她的欢心。总的来说，汤姆的种种行为表现了旧时代美国小孩不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，追求自由与欢乐的向往，也批判当时美国虚伪庸俗的社会习俗及腐朽呆板的学校教育。
岁月带不走痛，是习惯了痛，时光不停地在转动，我们在苦闷忧愁时，不妨回味一下自己多彩的童年吧！或许我们会有不一样的收获呢。
每一个季节，心绪总是在跳跃，我像傻瓜般在笑，眼泪却在掉，不经意的字眼是那么痛，痛到根本不敢触碰。这几部名着使我压抑，使我感动，使我体会到到旧社会的腐败，使我明白了生活中的点点滴滴，使我学会在生命的蓝天，插上了理想的翅膀。
六年级:黄宝江
今天，上完晚自习后，上公交时。发现一个大约六、七岁的小女孩，走到我们的校门口，强行拖住我一同学的脚，蹲下来用那种可怜惜惜的眼神抬头望他，嘴里还一个劲的说：给我钱！
我那同学顿时傻了，小女孩动作也惹起旁边的行人的关注，我那同学只能露出如鲜美的塑料花一样僵硬的笑容。还好，小女孩没有将这尴尬的画面停留太久，松了小手，对我那同学放行。
同学他如负释重的，长吐一口气，快速的消失在人海中。
小女孩并没有因乞讨成功，而放弃，随后又进行她乞讨行动。
她走上公交，伸出塞满纸片的右手，对我重复着同样的一句话：给我钱！
我上下打量了她一下，这小女孩穿着一件脏兮兮的红毛线衣。
她见我没有理会她，立即转向手里撰着一把车票的售票员，做出同样的姿势。售票员是个男的，有点偏胖，一脸大胡子，对着这个不懂世事的小女孩，弯下腰来问她：小朋友，你要钱干什么？你家住在那里？
男售票员这样一问，顿时吸引了车上所有人的目光，小女孩似乎感觉到有一种审问犯人的味道，头低很下。
突然，我六年级的一个小师弟，用手拍了拍她的肩，冷冷地道：把你们的总管叫来！
小女孩一听，大惊，急匆匆的下了公交。
我的目光一直没离开她，见到那个小女孩四处张望，又是在找她的猎物。
不一会儿，小女孩又急匆匆走到一个阴暗的角落里，小女孩低声的对那俩个黑影交谈了几句，又回到岗位上去了。
我睁大眼睛朝阴暗的角落，看去，是一男一女，是一坐一蹲，我认真的望着他们那俩张模糊的面孔里加着点稚气，他们身上有着并不落伍的服装和牛仔裤。更重要的是那个女的手里拿着一根甘蔗在啃。
我暗惊到：天啊！他们才这点年纪，就会做老板了，要是再大点，岂不是前途无量啊！我几乎是不敢往下想。
我看他们，若是用入学的时段来推算的话，因该是我的学弟。
他们也许是一群少爱的孩子，因遭到继母、继父的责骂，而负气走出；也许他们是一群网瘾少年，因无钱上网，就想出这样一招，借此来重返沙场；又也许
他们正是有这种不可告人的目的，甘为丐帮子弟。
他们忘记了做人的尊严，忘记了做人的一切权利，忘记了还有生他养他父母，忘记了一切的一切。
他们不知自己是游到了臭水沟了，他们不知自己向下流社会走着。而又谁来教教他们了？
