荧光笔的自述
大家好，我是一只人见人爱的银光笔。我穿着一身黄白相间的裙子，裙子上印着一只可爱的小白兔米菲。我还戴着一顶美丽的白帽子，把我点缀得更加漂亮。难怪小主人这么喜欢我，还给我取了个好听的名字——荧荧。想知道我的来历吗？让我告诉你吧！我原来是住在文具店的，后来被小主人的老师买回去作为奖品发给了小主人，从此，小主人的笔袋便成了我的新家。没事的时候，我就会在家里睡睡懒觉，或者和其它文具姐妹们聊聊天…… 每当小主人准备划课文重点时，我就会蹦出来发挥我的用处：我轻轻地盖在那些重点语句上，让它们变得更加醒目了，小主人的学习成绩也因此提高不少。美术课时小主人也会用我来画画、涂色……小主人可喜欢我啦，每天都和我形影不离。记得有一次，我和小主人走散了，小主人伤心的大哭一场，后来小主人的妈妈在打扫卫生时找到了我，小主人看到我毫发无损，激动地把我拥进怀里，开心的笑了。不聊了，不聊了，我的小主人又在喊我了，拜拜！ 简评：把荧光笔作为第一人称来写，生动形象，可以突出荧光笔的特点。小作者具体说明的荧光笔和小主人的事例也具有特点。此外，一些动词使用非常好，比如“蹦出来”“盖在重点语句上”，可以看出小作者拟人手法运用十分熟练到位。荧光笔的自述
大家好，我是一只人见人爱的银光笔。我穿着一身黄白相间的裙子，裙子上印着一只可爱的小白兔米菲。我还戴着一顶美丽的白帽子，把我点缀得更加漂亮。难怪小主人这么喜欢我，还给我取了个好听的名字——荧荧。想知道我的来历吗？让我告诉你吧！我原来是住在文具店的，后来被小主人的老师买回去作为奖品发给了小主人，从此，小主人的笔袋便成了我的新家。没事的时候，我就会在家里睡睡懒觉，或者和其它文具姐妹们聊聊天…… 每当小主人准备划课文重点时，我就会蹦出来发挥我的用处：我轻轻地盖在那些重点语句上，让它们变得更加醒目了，小主人的学习成绩也因此提高不少。美术课时小主人也会用我来画画、涂色……小主人可喜欢我啦，每天都和我形影不离。记得有一次，我和小主人走散了，小主人伤心的大哭一场，后来小主人的妈妈在打扫卫生时找到了我，小主人看到我毫发无损，激动地把我拥进怀里，开心的笑了。不聊了，不聊了，我的小主人又在喊我了，拜拜！ 简评：把荧光笔作为第一人称来写，生动形象，可以突出荧光笔的特点。小作者具体说明的荧光笔和小主人的事例也具有特点。此外，一些动词使用非常好，比如“蹦出来”“盖在重点语句上”，可以看出小作者拟人手法运用十分熟练到位。
当你闪着银光从我眼前飞过，
我还蹲在那个漆黑的角落，
蜷着腿，
任眼泪从眼眶涌出，
任夏风嘲弄的从身边吹过。
你的到来，
仿佛使我看到了虹的色彩，
虹的微笑，
正从我眼前飘过。
擦干了泪，
仰头看你，
想抓住飞舞的你，
想抓住你身后的希望。
夏天的池塘，
宁静而素雅，
池中的荷花，
轻轻摇曳，
你停在荷叶上，
散发出柔和的光，
离我渐渐远去。
和平里第一小学六年级四班：商舒婷
