我是英语课代表，我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本。
一次，我和黄磊忘了这节课是英语课，我俩在楼道里玩玩闹闹，正玩得开心时，上课铃响了，向盛华突然说：完了，英语课！我一听，慌了神，拉着黄磊就向夏老师办公室跑，半路上，撞见了夏老师，我吞吞吐吐地说：夏老师，我我们忘了抱录音机了，我们现在就就抱过去。我和黄磊对视几秒后，拿起东西就往教室跑，夏老师还在后面大喊：别把录音机的线碰坏了！我一边大声的答应着，一边使劲的跑着，夏老师进教室时，我俩把图贴的歪歪扭扭，满头大汗地跑回座位。夏老师批评了我俩后，便开始放录音，一听录音，天哪，我要晕了！六年级的磁带，完了，又要挨批了！上完课后，我俩再次接受批评
还有，这几天，夏老师又给我布置了个任务，把作业本收齐！向盛华说：收不齐了！走开后，我想：为什么别的班就能收齐，我们班就收不齐了呢？尽量多收吧！
就这样，作业本收是收上来了，一数，20本！天呀，还有11本，我怎么要11本作业呢？我给夏老师说后，潘老师专门放下语文课来查英语作业，这时，我心里很不是滋味，潘老师批评了那些学生后，便开始批评我和黄磊：你们每次作业都收不齐，咱们已经落了一个星期的课了，你说咱们再这样下去，课还能上完吗？我和黄磊再一次对视，潘老师接着说：这周你干，下周黄磊干。我听后，觉得本来可以交齐的，可是哎呀，怎么说也不能在让潘老师帮我们查了。
通过这几件事，我认为一个人的责任感是不可缺少的，如果你下决心要做一件事，那你就应该把这件事情做好，不能半途而废。有句话说得好：天下无难事，只要有心人。不论什么事，只要用心去做就不难，可见责任心是非常重要的。
读了《鲁宾逊漂流记》后，我深深的被这本书的主人公鲁宾逊打动了，他遭遇到困难、挫折等不幸以后，并没有悲观失望向死神低头，而是以顽强的毅力创造了奇迹。
在迪福的笔中，鲁滨逊是一个中产阶级优越家庭的小少爷，但是他并不喜欢平静而优越的生活，始终想出海遨游辽阔的世界。在19岁那年，他终于如愿踏上旅程，但不幸的是，一场暴风雨船遇难了，海水把他带到一个荒无人烟的孤岛上，虽然到了绝境，但他既没有后悔也没有放弃，在一无所有的情况下，他用无比顽强的毅力和他那一双勤奋的手开始了他的新生活，他克服了种种困难，在小岛上种起了庄稼，养起了牛羊，盖起了房屋和拯救了星期五、船长在荒岛上独自生活了20多年，最后终于排除万难，返回了故乡。
读完这篇小说后，对我感动最深的是鲁滨逊的顽强毅力，他在那么艰苦的环境下，决不气馁把自己从绝望中解救了出来，长达20几年对生活的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对待学习是不是也应该向他学习呢？遇到苦难是不是也应该勇敢面对呢？
记得我在学习的过程中，也经常遇到一些困难，有一次，我在做数学作业，就到我快要做完的时候，突然，一条思考题把我愉快的心情打住了，我花了很多时间，绞尽脑汁都没有想出来，最后我就心安理得得放弃了，可是后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决，我好后悔。读了《鲁滨逊漂流记》后，我感到我在学习上的困难和鲁滨逊相比简直是天壤之别、微不足道的，我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再放弃，而要像鲁滨逊一样，勇敢和困难作斗争。
这本书真的让我受益匪浅，得到了极大的启示：一个人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以战胜一切困难，创造出超乎自己想象的奇迹。所以我想，作为学生的我们也应该勇敢接受挑战，压力越大则能够越坚强，这样才能创造出一个坚强的自我。
六年级:柳震
