以天空为话题的作文
今天是一月7日．距六月7日那天大约半年了吧！六月6日我踏入成年人的行列！．7日那天就参加高考．或许，今天写这篇文章是最适合这个题目的．因为，我在今天正好处在18周岁过了一半上．
不知怎的，我总是喜欢把自己当作18岁．当17岁时，我在qq上写了18岁，因为我虚岁18．后来，还是18岁，因为我18周岁．而现在，虽然已经XX年．我仍固执地保留着18岁，因为我还未过19岁生日．
现在整理一下思绪，把自己成年后的这一年正式命名为我的十八岁的吧．
18岁，确实是一个狂妄的时段，这个时段恰好是我经过高考的洗礼后一直到现在．我确实比较特殊．因为一些同学的18岁是在初三那个苦闷的日子里度过的 ，另一些同学甚至现在还是未成年．或者是来到大学一段时间进入18岁．高考完，一切压力，烦恼都像云雾一样，被两双兴奋的还略带幼稚的手挥去．一整个暑假，在不知自我的放松中度过．也就是我成年后的前三个月！
蓦然回首，暑假已过去，于是，背上行囊，坐上东驶的汽车．开始了我的大学生活．或许，我还没从暑假的那匹脱缰的野马中清醒过来，惶惶忽忽中，到今天，又过去四个月了！时间真是过的飞快．大学这四个月中我到底干了什么呢？我到底学到了什么呢？
18岁的天空应该是晴朗广阔无边的．而我，在我的荒废中，慢慢灰暗．本来以为，来大学后，是一个全新的开始，可是，由于我的沉醉，她却变为了我大学一个失败的开始．一切高中时没尝试过的事情几乎都试了一遍！记得的好象仅仅没有逃过课．但是心真正几节没逃过呢？
就快考试了．我的天空不知道怎么晴朗起来，走下去看吧。
18岁的天空
郁闷死了~~本来写好了，写一个小时，一不小心弄丢了。我想不起来刚才写啥拉，现在重写的我郁闷本来的愉快不见了%
前天大宝过18岁生日，大宝的生日过的很开心，很快乐，大宝很幸福的。我抬头看看天空，18岁的天空，属于我们的18岁，属于我们的天空。是那么的蔚蓝，那么的透明
我给马飞说我把刚才写的东西搞丢了~~他鼓励我重写，为了不辜负兄弟们的期待，我咬咬牙写写我新的18岁的天空
我的18岁，我的朋友，我的人生还有我看不到的未来。我很满足的，真的，因为我有那么多的朋友。我和成那个美好的约定！^_^
我有很多的兄弟，他们都很好，所以我把他们当兄弟像高锋、兵、付添、涛、威、皮蛋儿、大宝很多，很多，很多。大宝很老实，别人都这么说，可是我不这么认为，因为他老是把我气的半死我拿他也没办法像碰到克星了
有好多朋友，好久都没见过面了，可是朋友就是朋友，多久都是朋友，像黄鹂、雪飞、景华很多，还是很多。。。
我挺想他们的，18的我有很多朋友，所以很满足
18岁的天空，蔚蓝、透明，是因为你们的存在；18岁的我很开心快乐，是因为你们的存在；18虽的我知道我的人生会很精彩，是因为你们的存在我的朋友们
18岁的我们面对高考，面对人生的选择，很压抑，很郁闷，很无奈。可是我不怕，我知道你们和我一样，我不孤单，所以我不怕。
天空·大地·尘埃
何 灵雄鹰搏击长空；
燕子掠过田野；
青松屹立山颠；
小草装点大地；
尘埃飘浮半空……
朋友，你向往天空吗？那就选择苍鹰，选择青松吧！
朋友，你依恋大地吗？那就选择燕子，选择小草吧！
如果，你既向往天空，又依恋大地，那么，你往往只能是一缕半空中飘乎不定的尘埃。
天空的深邃，似乎只有苍鹰才能领悟；天空的挺拔，也似乎只有青松才能体会。
湛蓝湛蓝的天空，一切都是那么的平静。但平静的背后却暗藏着暴风骤雨。勇敢的苍鹰却依然在狂风中振翅，在暴雨中搏击。它从不躲避风雨，也并不需要巢穴。它是天地间飞翔的精灵。天空是它的家园、梦想、荣耀和骄傲；高傲、凶猛、无畏是它的个性。搏击长空是它一生的追求。
几番秋风秋雨秋霜，山野也敛去了大半的绿色，只有青松仍昂然挺立，以它野性的勇敢与进取，举起了它那开放的拓展的旗帜，"欲与西风战一场，轻装上阵任风吹。"无论风吹、雨打、日晒，还是身处悬崖断壁、高山峻岭，人们依然可见它的苍劲、挺拔与伟岸的身躯。它的枝干笔直地伸向天空，想要拥抱整个蓝天。
所以，如果你选择了天空，那就与苍鹰一起搏击长空，与青松一起拥抱蓝天吧！
田野的静谧，似乎只有燕子才能领会；大地的温柔也似乎只有小草才能领略。
绿油油的田野散发着大自然的芬芳，更蕴含着春天的气息。燕子却是这个季节最活跃的分子，他们穿梭在绿色的海洋之中，播洒着幸福的种子。
还记得那石缝间的生命吗？那些常使我们感动得潸然泪下的生命。虽然只是一簇一簇的不知名的野草，却也岁岁枯荣，默默装点着辽阔的大地。
因此，如果你选择了大地，那就与燕子一起嬉戏在绿色的海洋里，与小草一起装扮大地吧！
选择半空，选择尘埃，注定了你一生的流浪，而且是漫无目的。生命是未知的，但可以自己掌握。凡是拥有明确人生目标，具备透视生命的尺度的，你的选择决不会是尘埃。
头顶一片天，脚踏一方土，你选择了什么？
解析：这篇文章很有声势。作者先用五个排偶句组成一首小诗，点明自然界不同生命的选择，以此自然切入人类社会的选择。接着以两个疑问句与祈使句形成对称结构，并与接下的一句假设复句点明了几种选择的情况，总领全文，给人以一气贯注之感。
在阐述了选择天空、选择大地和选择半空三种情况以后，作者顺势表明了自己的观点，接着又以疑问句收束：头顶一片天，脚踏一方土，你选择了什么？使全文都笼罩在作者所营造的宏大的声势中。
天空的精灵
“ 滴答,滴答”,随着阵阵欢快的音符,雨,天空的精灵,乘着柔柔的云,驾着清清的风,飘呀飘呀到了人间.晶莹的水晶呀!滚动在绿叶中,是翡翠.玩耍在红花中,是红宝石,落在湖面上,无声无息,如一颗珍珠消逝在水中.如今的雨精灵,既有“润物细无声”的悄然,又杂着“两三点雨山前”的惊异.如纱如雾,似晴似梦,而来也匆匆,去也匆匆. 天空的精灵,带着圣母的礼物,把爱传向人间,由此,草儿越来越绿,绿得发亮,想照出一片绿光给圣母看.侧耳听雨,你能否有方岳“竹斋眠听雨,梦里长青苔”的清幽? 有人说,雨应该是柔媚的少女,有着淡淡的哀伤,有些林黛玉的感觉.或许雨不仅仅是这些,它应是欢快的,就像天使一般,是天空的精灵,晶莹透明,在天堂和人间轮回,欢笑地来,唱着歌儿来.它们的到来,或许是蒙蒙细雨,或许是滂沱大雨,还或许是霏霏细雨.雨滴像来自天堂的圣水,滴在手上,凉丝丝的. 雨滴从天而降,打在窗棱上,叮叮作响.落在水面上,叮叮作响.天空的精灵,奏着欢乐的音符,从天而降......
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