天地的回忆
天地的回忆不知不觉的我在天地已经生活了五年了，这五年来的点点滴滴都历历在目，仿佛就是昨天发生的事情。忘不了，为了一道数学题、一个生字老师不厌其烦的讲解，直到我们弄懂为止；忘不了，当我们取得好成绩时，老师由衷的为我们感到骄傲；忘不了，当我们灰心时，老师如朋友般的鼓励；忘不了，当我们调皮时，老师如妈妈般的谆谆教导。最让我忘不了的还是那一次的朗诵比赛。
初三的时候，我们接到了一个艰巨的任务：参加“七色光”的朗诵比赛。刚听到这个消息，同学们都吃了一惊，因为这次比赛是代表全校去参加的，意义非同小可。我们能行吗？为了能让我们出色地完成任务，老师放弃了休息时间全心全意地为我们准备一切。
老师为我们准备的是毛主席的诗《沁园春%26#183;雪》。这首写得特别好，非常有气势。可当我们朗诵这首诗时，却这么也读不出这首诗的精彩和气势来，这可把老师给急坏了。于是，老师首先在网上查找音乐，一找到好的音乐就让我们合着练一边，直到找到最适合的音乐为止。当我们有一个字读得没有感情时，老师就会一遍一遍不断地给我们练习。就这样，老师的声音嘶哑了，嘴唇也干得起了皮。而我们的表演却一次比一次精彩。
经过一个月的训练，我们已经能把这首诗朗诵得出神入化了。我们怀着夺冠的心态，登上了比赛的舞台。“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”我们朗诵的非常精彩，似乎没有一点瑕疵，再看看裁判们，看着他们频频点头的样子，我们就知道我们和老师的努力没有白费。
几天后，老师带来了一个好消息，我们在朗诵比赛中获得了二等奖的好成绩，同学们欢呼着，我也不例外，但是我在欢呼的同时也想着，在这背后付出最多的不是我们，而是老师们。是她们让我们站在了成功的舞台上。
五年前的那个缺着两颗门牙的小不点，到如今这个懂礼貌，和小燕子一样会四个字，四个字讲话的小女孩，这中间是天地教会了我如何会学、会玩，怎么样能说、能干。我们有很多话想对老师们说，却说不出口，千言万语只有一句：“谢谢！
2009年中考优秀作文素材 天地心曲
人间谁能理解我这种惶惑呢？
我的幻想不能帮助我。
我远远地离开了人世，到了一个没有喧嚣，没有污染的海岛。
薄暮的海，沧茫，墨蓝。
夜色平和，安谧。
天之棱
在这个陌生的海岛，除了孤独，还是孤独。
但这总比在浮躁的尘世间好罢，我想。
月光散发出金黄的光，散落在海面上，泛起细碎的波痕。
我凝视着柔美的光，眼睛不觉泛起一丝困倦。
在城市里，我无法安眠，望着月儿空洞的眼神。
作为炎黄子孙，我们无法忘却逝去的时光。过去，周围弥漫的是清新的空气，是温馨的祝福啊！
蔚蓝的星球会不会蒙上一层肮脏的大气；清澈的小溪会不会变成苦咸的泪海？
我们把历史比喻长河，到了30世纪，40世纪，或者更久更远，这段历史会不会灰飞烟灭？
海浪一个接着一个打来，把我从困倦中惊醒。
我仰望星空，天空不会微笑。
天空只会低低地啜泣，伴着声声悲切的鸟鸣
天，本应属于鸟的飞翔,风，本应属于鸟的絮语。可是，摇曳的翠林已变成无垠的荒漠，鸟又栖息在哪儿呢？
我真想高喊一声人类，醒醒啊，世界末日近了！！！
可是干燥沉闷的空气，使我干渴难忍，我张大嘴巴，却喊不出声音。
地之角
我淌在湿漉漉的沙滩上。
我肚子饿得发慌，我已经三天三夜没吃一点儿东西了。我想，我可能快要死了。
我死在这儿，总比死在城市里好罢，至少在我死的时候，还可以看看地球深邃纯净的夜空，看看我身边翻腾的海浪。
如果我死在城市里，风不再吹，鱼不再游，玫瑰不再开放，空气不再流动，我也成了一粒灰尘。
锵咚锵咚，有规律的心跳给了我极大的震憾，我感受到了生命的意义。
生命的意义？我惊异道。阳春三月，本应是草长鹰飞的时节，可是留下的只是荒芜的山峦和一颗冷却的心。我仿佛听到雨打芭蕉点滴着一些天荒地老的忧伤。
我不再想了，我也不想再想。
海之汐
已经过去4天了，我饿得一点力气也没有了。
大海泛起蓝色的波涛，冲击着岸边的礁石，像有卷起千堆雪般地豪迈。
海潮气伴着海风一阵阵袭来，使人感到清爽。
远远地，海雾模糊。
有种潮湿的感觉。
不觉中，头上脸上有些湿漉漉的，不知是雨、是汗、是泪、还是血？
远处，飘来一只船影，船橹搅动着梦的波纹
海是黑色的。
时不时泛起汹涌的波涛，伴着阵阵海腥味。
海浪在涛涛地诉说，诉说着过去的辉煌，过去的纯洁。
可是，这毕竟只是过去了的。
我知道，我支持不了多久。
我挣扎着坐起来，用尽最后的力气，在岸边的沙滩上写下了巨大的英文字母Safeguardenvironment（保护环境）。
一阵海风伴着浪打来，字迹模糊了
天鹅
我十分喜爱美丽的天鹅。天鹅全身雪白，好像是一团雪，翅膀像两把白色的扇子，长长的脖子，长长的脖子有点弯曲，有个小小的脑袋，脑袋上镶着一对亮晶晶的小眼睛，黑色的嘴边有一点黄，样子美极了。
听说，在我国新内，有一个长30公里，宽10公里的大湖，这里经常聚集着很多天鹅，人们就把这个湖泊叫做“天鹅湖”。
天鹅是种美丽的飞禽，生性文雅，稀有珍贵。天鹅体态优美，游泳时翅膀放在身上，但有的天鹅张开翅膀，伸着脖子，抬着头，不停的叫着，我在动物里看到天鹅在一个湖里用翅膀不停的拍打水面，脚 也不停的打着水面，速度十分快，溅起了晶莹的水花。
天鹅真美真白，白得像雪，美得像花。
