跳蚤市场作文500字
今天，学校组织了一场别开生面的活动。它还有一个奇怪的名字叫小跳蚤。一打听才知道，原来是高年级的同学把家里不看的书，不玩的玩具和一些美味的食品带来，给我们低年级的小朋友们尝试一下自己购物的乐趣。 下午，凛冽的寒风呼呼的刮着，但这都没有影响我们的心情，大家个个异常兴奋地奔向操场。 只见操场上的摊位可真多啊。各种各样的小桌子成了他们摆放上商品的柜台。琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给自己的摊位取了名字，真是绞劲尽了脑汁啊！ 买书了，买书了！这书怎么卖？能不能少点？吆喝声，讨价还价声，融合在一起。操场上立刻变成了热闹的卖场。叫卖声此起彼伏。我们每个人都争价格，操场上一片热火朝天的景象。 在我精挑细选中，我以每本三元的最低价买了四本书。分别是《小巫婆真美丽》，《七色狐的魔咒》，《淘气包马小跳》和《汤姆历险记》。余下的钱，我又买了一些吃的和玩具。整个下午我都沉浸在欢乐的氛围中。 通过这次活动，给我的人生上了一堂课，让我知道了如何支配钱，慢慢地学会理财，这是受益匪浅啊！
卖书了卖书了！看一看了！这书怎么卖？吆喝声，讨价声融在了一起。可不是，最近学校组织了一个活动，叫跳蚤市场。就是把家里不看的书或不玩的玩具带到学校里来卖，让我们也体验一下当家长卖东西的辛苦。
精品图书卖了！在烈日炎炎下，我的嗓子都喊破了，才有几个人来买书，还走了两个人。只卖出了一本，还要花很大的力气和别人讨价还价，卖一本书可真不容易啊！还有，一本书价格都讲好了，可别人却不买了，好失望。还有
从这次活动中，我明白了：父母挣钱是不容易的，我只体验了一节课四十分钟就大汗淋漓，可父母要干一天啊！他们比我更苦更累。所以，大家要珍惜每一分钱。
这次活动我也有收获：我终于可以自己挣钱了，可以自己卖东西了。小时候，我卖东西时都不敢吆喝。
这次活动，也算是给我的人生上了一堂课。
随着叮铃铃的铃声，我们初三所有班的同学都举着凳子飞快地向西操场跑去。你瞧！操场上的摊子可真多呀！那几百张椅子就是小商品的临时住处。有的同学在卖洋娃娃、书本、钱包真是琳琅满目呀，令人眼花缭乱。我刚把东西放在板凳上就有人来光顾我的摊子了。我说了一声：欢迎光临！随便挑，随便选！那位同学说：请问这个长江七号怎么卖？我立刻说：三元。哇，也太贵了吧！那就打七折吧，两块一，零头我也不要了，两元整！那个同学一听乐了，立马把钱递给我，拿着长江七号一蹦一跳地走了。
好了，该我去买东西了。我来到陈妍同的摊子前，看中了一个钱包。可心里一想：不能让她看出我喜欢这个钱包。于是我装作无所谓地问：这个钱包多少钱？陈妍同说原价三元，你是我同班同学，就卖你两元吧。我听了很高兴，从口袋里掏出了两元钱给了她
最后，我只挣了四元钱，但是我懂得了一个道理，那就是：不能浪费钱，爸爸妈妈挣钱是很不容易的！
铁锤锤蛋锤不破
今天,老师带着一个黑色的大口袋进了教室，老师说: “这是一个朋友送给我的两件礼物，请两位同学上台摸一摸。”话音刚落，大家都争先恐后的举起手来，结果，我被请上了讲台。我把手往口袋里一放，一捏，发现这是个椭圆椭圆的，并且热乎乎的东西，大家都猜是个蛋，至于是什么蛋，就没有人说得清楚了。我把口袋慢慢掀开，把东西拿出来，大家大吃一惊，原来是个鸡蛋。一位同学上来摸第二件礼物。她说：“这东西摸起来长长的，有三十多厘米，非常硬，并且前面的左边圆右边方，摸起来冷冰冰的。”
她把口袋打开一看，原来是个铁锤呀！大家大吃一惊。
老师又“刷刷”在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不破”这一句话，大家都非常奇怪，鸡蛋壳很薄，拿铁锤来锤还锤不破吗？大家都疑惑不解，有的说这个蛋有可能是个恐龙蛋，有的说要不就是锤子有问题，还有的说老师说的话绝对不可能。而我，早就破解其中的秘密了。
老师说：“那咱们就来试试吧。”我们开始倒记时“五、四、三、二、一……”这一秒之间，我们大家有的捂住脸，有的兴奋地大声尖叫，还有的蒙着眼睛，生怕鸡蛋壳往眼睛那飞……大家屏住了呼吸，看着老师，可就当大家凝声注视准备尖叫的时候，可老师突然停住了手。不一会儿，老师先把鸡蛋拿在手上，一只手拿着锤子，在鸡蛋上敲了个小口子，又把鸡蛋放在桌子上一下敲了个粉碎。老师说“实验成功。” 这时，鸡蛋不是破了吗？大家更不明白了。
原来 这句话的意思是用铁锤锤鸡蛋，锤子不会破碎，大家恍然大悟，原来是这样啊！真是同一句话，从不同的角度去理解，意思就不同。后来，老师又在黑板上写了一句话，这句话和先前这句话正好像个对联，上联是：铁锤锤蛋锤不破。下联是：语言文字奥妙多。
今天这堂课真有意思。
铁面包公
大家一定认识秉公执法的铁面包公吧，我们班也有一个，他是我们班的数学课代表，池宇凯，他说起话来响亮得像开机关枪，查起作业来，连老师也没他严格，老师经常夸他是同学们的好榜样，老师的好助手，在同学们眼里他却是“铁面包公”。有一次中午，同学们都像小鸟一样，成群成群地飞出教室，飞向操场，我看见了，心里觉得痒痒得，便三笔并做二笔潦潦草草地做完了，扔到了池宇凯的座位上，迅速地来到了操场上，可刚打了一会篮球，池宇凯就跑过来，对我开起了机关枪“你的作业字迹潦草，胡子连着辫子，简直是狗爬的字，让人看了就恶心，重写！”同学们都在场，我不能丢面子，便气势汹汹地说：“你整天让人重写，那你自己的作业又写得怎么样，老会查别人，不回查自己。”
池宇凯二话没说，转身跑进了教室，不一会又气喘吁吁地跑了回来，还塞给了我一本数学作业本，翻开他的作业本，边喘看粗气对我说：“你查这是我的作业本。”我不禁惊叹不已，一行行字迹工工整整的跃入我的眼帘，没有一处修改过的迹象，分数线是用直尺画的，就连除号上下两个点也对得很起齐，顿时，我哑口无言，我拖着沉重的脚步来到了教室一笔一划认认真真地做了起来……
