相关栏目

展开全部

收起全部

关于问天寻梦的作文

精品作文 时间:2024-08-17 05:10:04 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于问天寻梦的作文》【第一篇】

问天寻梦

  早在 2月13日 《飞天壮歌——中国首次太空漫步展》正式开幕之时,我就梦想着有一天我也能去参观,今天,这个梦想终于实现了。  

  在展厅的外面,“巨型火箭”吸引了我的眼球,这个火箭模型让我想起了气势雄伟的万里长城,想起了火箭飞天的壮观场面,想起了人们为之欢呼雀跃的激动场景。  

  带着无比激动的心情进入展厅,我径直走向了飞船模型,飞船由推进舱、返回舱、轨道舱组成,当推进舱、轨道舱完成各自任务时他们就留在了太空,只有返回舱随航天员返回地球。返回舱的结构和外壳设计融入了许多科技人员的智慧,正是他们呕心沥血的工作,才换来了堪称完美的神七飞船。  

  看到那面十字绣绣出的五星红旗,不禁让我想起了翟志刚在太空挥舞这面国旗的感人瞬间,这个今非昔比的新中国,一定会让历史铭记!  

  环绕在展厅周围的是异彩纷呈的照片,工作人员的周密准备、发射前的场景还有宇航员拍摄的宇宙照片,一幅幅照片的背后都有一件件鲜为人知的故事,在欣赏照片的同时,我的心情也随着跌宕起伏,时而鼓掌,时而兴奋,时而欢呼……  

  展厅左侧浓墨重彩的太空书画也吸引了我驻足观看,诗情画意的中国画、源远流长的书法作品,无一不展现了中国独有的韵味。  

  在展厅的右侧别有一番洞天,这里是互动区,多维滚环、主动式秋千等互动项目比比皆是。如果幸运的话,还可以体验真实模拟火箭发射的过程,感受火箭飞天的氛围。  

  参观完毕后,不禁感慨万千:我骄傲,为中国航天事业而骄傲;我骄傲,为中国历史文化而骄傲;我骄傲,因为我是中国人!晚上,我做了一个梦,梦见中国的第一位女航天员在太空挥舞国旗,那就是,我……  

《关于汶川大地震素材汇编的作文》【第二篇】

汶川大地震作文素材汇编

一个伟大民族的涅槃

  5月12日,原本是极其普通的一天。孩子们正坐在课桌前,商店老板们正在纳客,出租车司机正驾驶着车辆,做工的、种田的、炒股论经的、开会筹划的……一切都是那样地常态。可14点28分,一场突如其来的地动山摇,坍塌了四川汶川,也摇动了半个亚洲,让改革开放30年的共和国,经历了一场生死时速的考验。

  从那一刻始,一切就在改变。一些陌生的地名在我们眼前闪烁--汶川市、北川县、映秀镇、汉旺镇、青川县、理县、绵阳市、绵竹县……从此,这些在地图上的地名,就揪紧了你我的心房。不论,你我在什么岗位上,与灾区是否远隔千山万水,每时每刻都牵肠挂肚。每天,翻开报纸,泪流满面;打开电视、网络满面流泪。网络上一条短讯,电视上播音员一句动情的话,晚会上一首挺直白的诗,都会让你我潸然泪下,泪飞顿作。你发现,却原来我们的周围人、我们的民族,是那么的柔情似水,那么的有情有谊,那么的坚强勇敢,那么的团结无比。

  从那一刻开始,一切都开始了改变。一些陌生的面孔时时刻刻让我们惦念。聚源中学废墟下等待救助的师生们;用血肉之躯守护着四名学生的人民教师;几位在废墟下以歌声相互支持的同学;一双断壁残垣下求救者渴求的目光;一只废墟下紧握铅笔的手……每一个灾区救援的细节,都力透纸背,洞穿你我的灵魂。生命对于你我,不再是男女有别、年龄大小、地区远近、国度差异,而是如天的敬畏,如地的尊重。

  从那一刻开始,一切都有了再认识。从年愈花甲的总理第一时间到达现场指挥抗震救灾,到第一支翻山越岭冲进北川的军队,到第一支从4900多米高空空降灾区的伞兵队伍,到一批批救援队伍赶赴灾区救出灾民并成功安置……生命奇迹不断上演的背景版,是责任政府和执政党"以人为本"的时代底色。第一支医疗队、第一家战地医院、第一所灾区小学、第一支国际救援抵达,还有,还有来自全国各地、世界各国的一笔笔捐款,一场场赈灾义演……国家的意义、子弟兵的内涵、同胞手足的概念、一次次在你我的胸中刷新了!一向内敛的,深入灾区站在救援队伍中,也情不自禁地举着拳头高呼:"英雄的中国人民不可战胜!"

  突然你我发现:原来,自己是这么的强大,一个人便是一个国家、一个民族、一个世界;原来,你的生活是这般充满光明,一方有难,十方支援;昔日的污泥浊水可以横扫,昨天的灾难困苦可以逼退。强震大灾面前,我们民族的大善大爱、大情大义、大智大勇瞬间得以集合。男人们胸怀宽阔了,女人们面带微笑了,孩子们目光清澈了,公民意识更足了,社会凝聚力增强了。

灾区的读书声传递出未来无限希望

  2008年5月19日14时28分,汽车,火车,舰船的鸣笛声和防空警报如期在全国各城市上空响起,全国人民为地震遇难者默哀三分钟!

  三分钟默哀之后,另一种声音将在此次地震受灾地区响起。据报道,北川80多所受灾学校均已接到教育局通知,5月19日开始复课。安置点内将搭起帐篷学校供孩子上课,部分学生将转至绵阳学校继续学业。此时,悲伤的情绪尚未得到平复,废墟中的家园还没有得到重建,但那琅琅的读书声,似以一种生生不息的顽强和不屈,穿透了内心的阴霾,划过震后的余烟,向未来传递出无限的希望!

  鸣笛和警报声提醒我们,永远铭记国难,向生命致以最崇高的敬意。琅琅读书声则传达出这样一种信念:铭记国难,向生命致敬的最好方式,就是活得更好,活得更有意义,我们不放弃不抛弃,我们坚强地站立住而决不会倒下。双眼因悲伤而被泪水冲刷,但我们更看清了远方,失去亲人失去家园的苦难经历,又使我们能以更为坚定的步伐走向了未来。两种方式,同一样的表达。

  救援工作还在继续,生命的奇迹还在不断创造。与此同时,另一场战斗也已打响———那就是重建家园,尤其是受害地区群众的心灵家园。遍地的残垣断壁,满天的灰烬尘埃,自然无法阻挡悲伤与思念。但生活还得继续,未来的路还需要坚强面对,此时,我们需要一种内在的力量,一种自发的精神,来振作和鼓舞我们最终战胜灾难的信心和勇气,来为我们自己寻找一个可以生活得更好的铿锵理由。

  哪一种力量更有力量,哪一种精神更加精神?那就是老师们把课上起来,孩子们把书读起来,让教育的光芒照亮心底的黑暗和恐惧,让知识的温暖与厚重抚平心头的忧伤与无助。在这次地震灾害中,受灾最严重的是学校,最牵动人心的是学生,最壮烈的举动是教师的大爱无疆———请告诉我,还有哪一种方式更能表达我们的敬意,还有哪一种方式更能传达我们的无畏和坚强,还有哪一种声音此刻更能激起全中国人民的共鸣?唯有那琅琅的读书声,唯有那孩子全神贯注的面孔。

  是的,帐篷里临时搭设的课堂还很简陋,不足以恢复到往日的平静和安谧,是的,失去亲人失去家园的彻骨的痛,不可能很快就完全从孩子们的心头消退,还需要很长时间的抚慰,但这仅仅是一个开始,是一个通往未来的希望起点,它将以一种异常坚定的语气向昨天的灾难和悲伤作一声告别:明天会更好!它将以充满稚气但无比清晰的声音告诉全世界,中国人挺得住

举国哀悼日,人性的太阳升起了

  中国人用最传统的“头七”方式,祭奠国殇。请记住,2008年5月19日,所有中国人都在为逝去的数万名同胞做起了“头七”。这一天,警钟长鸣,国旗半降,行人驻足,举国同悲!人们再也无法忍住泪水,再也无法克制哀号!丧亲之痛,痛何以当!在第一个因为众多普通生命的消殒而统一肃立默哀的日子,为了失去生命的兄弟姐妹,为了永远的祭奠,为了深切的怀念,为了人同此心的感动,中国人,骄傲地哭吧!泪光中,更彰显了人性之光的灿烂!

  2008年5月19日,一个全体中国人相约集体哀伤的日子。

  这是为了纪念另一个让所有中国人永远心痛的日子———2008年5月12日,那一天,在以中国汶川为中心的十万平方公里的范围内,大地母亲的脉脉温情突然换作死神的凶恶咆哮,她残忍地、毫不留情地夺走了数万同胞的生命,并令人厌恶地狞笑着,对更多鲜活的肉体虎视眈眈,妄图用成吨的瓦砾和如山的废墟,让人类臣服、膜拜。然而,灾难面前,坚强的中国人没有退缩,他们迅速团结起来,开始战斗。那一刻,灾难不相信眼泪,为了战斗,为了胜利,为了更多的亲人从死神的魔爪中逃生,我们没有时间悲伤,没有时间哭泣,没有时间料理伤痛。总理说:“早一秒行动可能就多救一个人”;救援专家说:“地震后黄金72小时对挽救生命至关重要”;要想赢得跟死神的赛跑,我们必须抢先行动,擦干血迹,抹去泪水,那一刻,先把悲伤藏好,把悲痛掩埋,用全中国人的勇气震慑罪恶的魔鬼,吓退四处游荡的死神。

  这种勇气,魔鬼们并不陌生,在32年前的唐山,我们展示过;在10年前的长江洪水中,我们展示过;在5年前的“非典”决战中,我们展示过;而在2008年,这个注定要让中国人难忘并痛彻心底的“多事之秋”,我们一次又一次地骄傲地展示着。在冰冻雨雪的残酷肆虐中,在藏独暴徒的杀人罪恶中,在玩忽职守的列车出轨噩耗中,在手足口疫情蹂躏柔弱幼童的惨剧中,中华民族的勇敢是我们最先拿起进行反抗的武器。每个人都坚信,惟有亮出勇敢之剑,才有可能打赢抗震救灾的硬仗。

  一个个普通的人,相互支持,相互搀扶,相互依偎,相互慰藉,相互温暖着。之所以普通,是因为每一个躯壳,都不过是血肉之身。然而,这一个个普通的肉身,是一个个大写的人字,闪烁着耀眼的光芒,那是一个个闪烁着同样光辉的灵魂的集中映射,这便是人性之光,足以透射苍穹,照亮寰宇!血肉之躯的普通人,在战斗间歇,沉痛哀悼同胞的离去,抚慰失去亲人的悲痛心灵。中国人用最传统的“头七”方式,祭奠国殇。请记住,2008年5月19日,所有中国人都在为逝去的数万名同胞做起了“头七”。这一天,警钟长鸣,国旗半降,行人驻足,举国同悲!人们再也无法忍住泪水,再也无法克制哀号!丧亲之痛,痛何以当!在第一个因为众多普通生命的消殒而统一肃立默哀的日子,为了失去生命的兄弟姐妹,为了永远的祭奠,为了深切的怀念,为了人同此心的感动,中国人,骄傲地哭吧!泪光中,更彰显了人性之光的灿烂!6页,当前第1123456

《关于蜗牛的作文》【第三篇】

蜗 牛

蜗 牛

星期六的下午,我正在院子里玩耍,突然,我看见一个小小的东西在缓缓地爬着,走近一看,啊!是一只小蜗牛。

它身体软软的,身上背着个“房子”,两个小眼睛长在触角上。过了一会儿,我看见它爬到了阳台上,我连忙用树叶帮它搭了一个窝,怕它被太阳晒伤了,可是,谁知它从窝里爬出来了,我这才清醒过来:“它身上不是有个壳吗?它可以躲在壳里呀,我何必还要帮它搭窝呢。”想到这里,我便把给它搭的窝毁了。当我再去看它时,发现它身边又多了一只比它大一些的蜗牛,这可能是它的妈妈吧。

这时,太阳光更加猛然了,但它们还是没到壳里去,于是,我决定把它弄进去。当我小心翼翼地碰碰它的一只眼睛时,它只是把这只眼睛的触角收了进去,留着另一只东张西望。接着,我又把它身体上的各个部位都碰了一碰,它才害怕地躲进了壳里。

小蜗牛真是好玩,眼睛还不如笔尖的小黑点那么大。我兴趣浓厚,便回到房间,查了查百科全书,知道它们是软体动物,因为蜗牛的壳太重了,所以爬得特别慢;它们喜欢阴暗潮湿隐蔽的环境,昼伏夜出,今天我看到的这两只蜗牛大概是迷路了吧。

这是一次特别有趣的发现,虽然时间长了些,但是我还是十分喜欢的,因为我知道了蜗牛的秘密。

版权声明:此文自动收集于网络,若有来源错误或者侵犯您的合法权益,您可通过邮箱与我们取得联系,我们将及时进行处理。

本文地址:https://www.xiaorob.com/zuowen/jingpin/221826.html 转载时请以链接形式注明文章出处!

关于问天寻梦的作文

手机扫码分享

Top