《关于我的蚕宝宝的作文》【第一篇】

　　

　　一天，科学老师送给我几条蚕。那时它们又黑又瘦。还挺小的。于是，每天早晚，我都为它们铺上绿色的桑叶，不让它们饿着。

　　蚕宝宝很可爱。它们那又白又胖的身体时而在绿油油的桑叶上蠕动，时而又安静地在绿被单上睡觉。它吃桑叶时更可爱，它先爬到桑叶的边缘处，然后，用嘴一层一层地刨着桑叶。同时，还可以听到轻微的快节奏的沙沙声。

　　一天早晨，我看见一条蚕的皮肤从原来的白色变成了淡棕色的。不一会儿，它的身体从棕色的壳中钻了出来，原来这就是脱皮。

　　又过了几天，我看见一条大蚕嘴里吐出几根长长的白色的丝线，头却抬得很高，于是，它的身体的前半部分和它的后半部分形成了九十度的直角。还大幅度地转动着，像和尚念经似的。不一会儿，它穿上了一件薄而透明的蚕丝衣服。我兴奋地大叫起来：吐丝了！我的蚕吐丝了！

　　第二天早上，我惊奇地发现原来吐丝的蚕不见了。盒子里却出现了一个椭圆形的、雪白而稠密的茧。我终于体会到了古诗中所说的春蚕到死丝方尽。

　　令我意想不到的是，我的蚕茧盒被外婆不小心当作垃圾给扔掉了。想起它们那胖嘟嘟的模样，想起它们为了生育下一代，而把自己关在自己吐的丝里面。我哭得很伤心。妈妈安慰我说：茧破了以后出来的是飞蛾，而不是蚕了。它还是会飞走的。我这才破涕为笑。晚上，我梦见几只飞蛾在花丛中飞舞。

　　以后，偶我一看见和飞蛾差不多的昆虫，我就会想起我那可爱的蚕宝宝。

　　妈妈感言：虽然儿子天天都关心蚕宝宝。可真写起关于蚕的作文来，却是从蚕的获得到蚕茧的出现，三言两句就写完了，观察实在是太不仔细了。倒是不肯扔掉外婆造成的意外结果那最后一个段落。真和蚕宝宝有深厚的感情了。期间，我问他：你觉得在养蚕的过程中有哪些重要的发现？口头说给妈妈听吧。他就告诉我有吃桑叶、脱壳、吐丝、变成蚕茧。然后他马上发现作文中少了脱壳、吐丝这么重要的环节了。感觉在这篇作文中，孩子是模仿了一些非常老师所讲的六根六尘的有些色法、声法和意法的，虽然，比较浅层次，但也是孩子的一个学习过程吧。

浙江宁波初三:叶柯成

《关于我的藏书角的作文》【第二篇】

我的藏书角

　　我的藏书角

　　作者：颜 轲 地址：曹市镇第一小学初三一班

　　在我的房间里一个角落里有我喜爱小书架，里面放着我的好伙伴－书！书架上有我精心贴的贴画，让人一看就想把书架浏览一番。

　　记得一次我们搬家，我有了自己的房间，我要妈妈帮我买了一个书架，里面有各种各样的书：《十万个为什么》教会了我不懂的问题，作文书让我知道怎样写作文，还有故事书、漫画书……但我觉得差点什么，原来我想给我的书架贴上一些贴画，有的是我买的，有的是我剪的，有的是别人送的，还有的是我爸爸妈妈给的，这些贴画为我的书架增添了几份神秘的色彩。

　　书架里的书是我成长的阶梯，藏书角是我最喜爱的地方。

《关于我的陈老师的作文》【第三篇】

我的陈老师

昨天恍然的，又梦到了陈老师。早上醒来，那个梦总是留在脑海中，久久萦绕，挥之不去。我把脸掩在被子里，内心不住的呼喊着：啊，我的陈老师！是什么力量让我们在梦中遥遥相会？时隔一年了，英语陈老师的音容笑貌，一直是很清晰。尽管毕业照中，没有他的身影，但这个忽略，竟让陈老师的模样深深印在我的头脑之中。那个年迈、亲切的陈老师，那个短发、朴实的陈老师。

有许许多多的文章，说老师有多么的伟大，有多么的善解人意，又怎样的和蔼，如何不生气。真的，这样的老师令我恐惧。我所深深爱着，尊敬着的，是我那普普通通的陈老师，那会发脾气的陈老师，那和我们打在一起玩在一块儿的陈老师。陈老师配偶我们走了五年，看着哦我们一点一点长大，从犀利糊涂到成熟懂事。别的老师走马灯似地换，陈老师总是在我们一旁，向母亲一样看着我们。每当上英语课时，她就会穿着深色衣服，在讲台边旋转舞蹈。粉笔不像小鸡啄米似地咚咚敲击着黑板，而如优美的舞者，一转就听不下来，一气从头轻轻滑到底。

初三时，她微笑着告诉我们，她不会写书写体，和我们一起学些。

初三时，晚托班她上课外英语课，同学流鼻血，她教了我们应急方法。

初三时，他让我们做电话，在课堂上玩游戏，还奖励我们巧克力。

初三时，她费了约莫半节课，纠正我们眼保健操。

初三时，拍毕业照，找人的同学没找到她，她没能入照，全班人对那同学吐唾沫星子。

我们爱着她，想着她，念着她。我们步入中学，有了那么多新老师，最后发现，最不能忘怀的还是她。教师节，旧时的小学同学，去看望的都是她。

陈老师大约不会记住我们，因为她的学生太多太多。

但我们一定会记住她，因为我们只有一个陈老师。