我的科学之路
妈妈，您瞧，月亮还没有我的巴掌大呢！袖珍得像颗扣子。但它为什么不像扣子一样黯然？而会发亮呢？为什么我碰不到它的边缘？为什么一位七岁的小女孩沐浴在月儿的银辉下，眨着好奇的大眼睛，托着腮，扬起脸问道。满脸期待地望着身旁的母亲。
嗯，它住在茫无涯际的宇宙里，周围是太阳系的其它绚丽的同伴，就像镜子一样本容量，折射了太阳的光辉，它离我们太远
小姑娘听得入了神，眼里流露出了憧憬的神情，月亮在她的眼中延伸了，放大了，她仿佛早已置身于星河间，真的与月亮见面了。这个女孩就是我，也就是从那一天开始，我叩中了科学的大门，带着好奇心和求知欲，迈出了前往科学道路的第一步。科学这个新名词也从此沉淀于我的内蒙古自治区心，令我开始了与它的故事，与它的奇缘。
起初，妈妈是领我认知世界，走近科学的向导，就像万事通一样有求必应。但是到了后来，我不于满足于发以妈的解释，我开始与百科全书打交道，并向它汲取科学的甘霖，爱上了它字里行间的油墨清香。我用它的文字解释飞禽走兽，了解生观世界，亲近自然，探索星系宇宙。再后来，我们已经能用自己的话，自己的手，创造新事物，解开新迷题。
在初三时，老师讲到一个生疏的概念热胀冷缩，同时为我们生动描述了它的大体含义，我不由想起小时候的一件怪事，本来硬塑料制成的暖水瓶，经沸涡河长期浸泡，不仅吐出大量热气，还变得有些软，质地不如之前坚硬，而将它的冷水浇瓶壁后冷却，质地又恢复了。起初，我以为只是瓶子的质量问题，通过老师口中的热胀冷缩，我皱了皱眉，之两者会不会有共性呢？甚至说，会不会就是密切地一体？事不宜迟，放了学，我一个箭步窜回了家，展开了实验。
我搜罗了家里所有不能材持的瓶了，一一用标签标了序号，分为四组。但是，怎样区分少许蒸气和无蒸气呢？我严回踱着步，被这个问题难住了，拿起吸管，喝起了果汁，清醒下头脑。这一喝，可喝出了问题关键：就在我冥想时，不小心吐了一口气，只听瓶子里吐噜一声，似乎有点动静。我回想到不用泡泡水吹泡泡的方法，嗯，没错，如果有气体，将吸管与气体源连接，并将另一头探入一杯自来水中，有气泡就代表有气体从管中呼入水中！让我想想，要挑瓶口较小的瓶子，缝隙处用橡皮泥封好，我陬来吸管和橡皮泥，按步骤操作。材料做好了，离成功只有一步之遥！我取来开水，均匀地浇在4号瓶壁，起初，没什么反应，过了一会儿，水泛起了细浪，开出了一朵朵小花。我顾不上欣喜，提起凉水壶将凉水覆在滚烫的瓶在，磁水从吸管内回升，抽入无水的瓶中。我奋笔记录下来，依次照同一方法进行实验，结论惊人的一致：常温情况下无变化，在高温情况时气体大量排了，而在温度骤减下，压力收缩，水抽入空瓶。我为我的成功而雀跃，为我又一次证实了生活现象而自豪。
随着年级的增长，我对科学的兴趣不但不减，反而越来越浓。它让我认识了最广袤的天地，呼吸了源于科学的纯净的空气，为我打开了新视窗。相信在不久的未来，我将运用所学的科学知识，造福社会，奉献我的发明创造。
初三:东艺王仪
我的课外生活
我的课外生活“X加Y等于……”我时时听着这熟悉的声音，课外生活是丰富多彩的，难道非要这样才行吗？难道非要捧着英语书整天叽叽喳喳地读个不停，背个不停？不，我的课外生活不是这样的，既好玩，也可以增长一些社会知识，我不怎么喜欢天天捧着书读过来背过去；也不怎么喜欢拿着大三角板在那儿比过来画过去，唯一就喜欢下课后找一块安安静静的地方，眺望远方，绿葱葱的树叶像泠泠泉水一般滋润着我的眼睛，哇！刹那间，那感觉真好。这时候，我放开了叠列成三尺多厚的一摞书，在这种情况下，回想上课的那些经历，也别有一番滋味！
我喜欢听别人谈天说地，谈天文物理，说神奇大地。我特别向往宇宙那梦幻般的迹景。每次课后，总要望望碧蓝天空，有时甚至会想一些孩子般天真的问题：“为什么月亮会挂在天空；为什么我们不能像孙悟空那样直冲云霄……”这些稀奇古怪的问题像弹簧一般浮现在我的脑子里，多有趣！
我喜欢在草稿纸上写写画画，写神奇故事，画天真漫画。写世界万物的千姿百态，画世界的万物的真善美。写写画画总是我的最爱，有时画出个古灵精怪，来逗逗那些“小气鬼”，不料还真的逗出乐子来，那时，再小气的“小气鬼”也会丢下他一天都丢不下的笔，轻松放松一下，难道不好吗？
我喜欢是说代数摆几何，说代数的趣儿，摆几何的图形，仿佛到处都不能缺少它们。是谁说代数的X、Y、Z不好摆平？又是谁说几何不好证明？懂了，还不照样轻松！
总之，我的课外生活丰富多彩，有喜、怒、哀、乐，也有酸、甜、苦、辣，我可以尽情放松自己，为自己找乐子、找趣儿，找未来……
我的课外生活作文
在我生活的这个大都市里，没有郁郁葱葱的树林，没有花花绿绿的庄稼，更没有高低起伏的山峰和可以赤足戏水的河流。每天放学后，我总是和同学们打一会儿篮球，只有这时我才会忘掉一切的烦恼，尽情欢笑。我们可以自由自在地在球场上奔跑跳跃，也只有这时，我们才会像十二三岁的孩子一样，充满青春活力。当这唯一的欢笑时间过去，我们又变成木偶，回到那充满困意和压抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一台电脑一台电视。可以说我和我的同学都是不折不扣的宅男和宅女。我周末很少能有机会和同学们玩，更没有兄弟姐妹，爷爷已经过世，奶奶也在老家种田，父母十分忙碌，有时，一天都见不一面。所以，陪伴我最长时间的就是电脑。天天与各种网络游戏打交道，也算给平淡的生活增添了一点趣味。
我的课外生活最多的还是课各种的补习班。每周六我老哥充当我的家教，给我上一天的课，从英语到数学，从历史到地理有时我看电视或浏览网页时，他也会突然出现，对最近的新闻给我来一个整合报道。周日则去补习班上英语课，把一周的英语知识全都再温习一遍，直到中午，才能有喘息的机会
城市，给孩子们带来优裕的物质条件的同时，还有噪音尾气压力和孤单。我多想回到农村，回到那质朴广阔的碧水蓝天，过着陶渊明那样的隐居生活。
同学们都有着不同的课外生活，有的枯燥乏味，有的轻松悠闲，有的快乐充实我的课外生活是多姿多彩的。
放学后，回到家，仍然忙碌，我通常先复习当天的课程，然后再写当天的作业。最后，预习第二天的课程。这样做能让我把学习的知识掌握地更牢固（相当于我把知识学习了三遍），而且复习后做作业效率会更高。
等到母亲下班回来，我就帮着一起做菜，我喜欢全家人一起吃饭时那种温馨甜蜜又安全的感觉。吃饭时，我拿dvd放《三国演义》听，听得比吃起来还感到津津有味，好像沉稳的刘备、英勇的关羽、冲动的张飞都被我统统吃进了肚子里。
吃完饭，我开始弹钢琴。我今年六月份要考钢琴6级。现在我正在练习弹十二个音阶、一首练习曲、一首二部创意曲、一首奏鸣曲和一首圆舞曲。其中我最喜欢弹奏鸣曲，听起来像是一匹骏马在草原上疾驰。圆舞曲也很好听，软绵绵的，弹时要加踏板，是一首华丽悠扬的曲子。
我从初三便开始弹钢琴，但小学时胆子比较小，初中才开始考级，经过六年的磨练，我第一次就考过了中央音乐学院的5级。这回要考6级了，我一定要吸取上次没得到优秀的教训，更加努力练习。
弹完琴，我一般就开始复习课外班的知识，做作业并预习。母亲给我报了的课外班并不多。有钢琴课、英语提高班、阅读写作精英班和奥数精英班。虽然有了这些课程时间会很忙。但是我十分喜欢上这些课。它们让我的生活变得丰富多彩，生动有趣。而且，它们使我的学习有了很大的进步。
我喜欢我的课外生活，它使我本身枯燥的学生生活变得有趣。
现在的时代，课外的不叫生活了，几近完全没有娱乐孩子是贪玩，可是哪里能成为我们的乐园呢？没有百草园，没有小树林，甚至连三味书屋也没有。恐怕现在的书屋都是一味的吧。至此。我只能去找室内娱乐场所了，除了家里，就是书店。共2页，当前第1页12
