一起走过的日子
一起走过的日子
雷雨过后总留下一道绚丽的彩虹，勾勒着曾经的美好。宛如那初绽的梨花含着芬芳——爱。
蒲公英驾着风，与它走过漫长的天际，留下了一份爱；鱼儿跟随着水，与它走过无数的风景区，留下了一份爱；星辰陪伴着大气，与它走过黑暗的夜空，留下了一份爱；而我则与他们走过漫长而有短暂的三年，留下了一份爱，一份用血水与泪水相互交织的爱。
缘，总是在必然而又偶然中相撞，眼看三年的时光将要结束，但有无数的感动在你我之间徘徊。回忆……
运动会开始了，同学们在操场上扎好营，为我们的同学加油。在运动会上最大的风景莫过于女子1500米。随着“啪”的一声响起，吾班我，b同学。顿时化作一匹马，在广阔的“草原”上自由奔腾，“加油，加油”我已沉浸在这片欢呼中，已忘却了这是一场比赛。
但不幸发生了，在最后的100米中，我不幸摔倒，我似乎掉进了冰窖中，无法逃脱，泪水漫过我的眼眶。b同学没有因为名次而弃我于不顾——拯救了我。因为脚伤的原因，她一步一步背着我走完了一百米。我的泪水与她的汗水相交织着，回到营地，我还以为会那些毒骂会扑面而来。但他们却不停得安慰我，几位同学还不停地为我按摩、搓脚……金色的阳光撒满了整个操场……
顿时我感到了爱的力量。在一起走过的日子中，因为有爱，我变得勇敢、自信……
“快，快给我抄一下作业，老师要检查了”。我匆忙、不知所措地说。但我的同桌用责骂的口气对我说“要敢于面对困难，这样做你对得起谁，你父母在外拼死拼活得工作，就是为了你，你却……老师日以继夜地改作业，就是为了你，你却……你好好反省，反省。”我的脸顿时红得像樱花一样，泪已浸出我的眼眶。
老师向我走来，我吞吞吐吐地对他说“对不起，老师……我作业……可以下午补给你吗？”老师笑了，我的同桌也笑了。窗外，雪花漫天飞舞……
我感到了爱的力量，在一起走过的日子中，因为有爱，我变得敢于面对错误。
在走过的三年中，我学到了太多太多，更骄傲的是，我拥有一双用爱织起的翅膀，带我飞过无数的困难。
云，散了。风，停了。
一起走过的日子作文
一起走过的日子作文（1）
匆匆六年光阴驶过，给我留下了太多欢笑与难过。而给我记忆最深刻的就是你我最亲爱的朋友！
肥肥的婴儿脸，胖胖的身体，造就了你。我最亲爱的朋友！
你那软乎乎的脸，总能让我升起捏两把的欲望。每在我出其不意地捏到你后，接着就会看你又跑又跳地追着我打，然后再和你一起笑得花枝乱颤，弯下了腰。
在你和我一起走过的日子里，你总会坏心地对我进行恶作剧。一下子把我的头发往后拉；躲在某个地方然后吓我一跳；在我椅子上倒点水或踩一脚，然后看我坐下去这些都是你喜欢的小把戏。而我，也总是会被你捉弄。但是，我们之间的情谊不会被这些游戏搅散。反之，在这些胡闹里，我们的友情越发坚固。
在你和我一起走过的日子里，你和我总能在一些事上发现相同的爱好。在很多书籍上，我们有相同的喜好；在这些书籍中，我们会喜欢上同一个人物；在音乐上，我们都能被对方所推荐的歌曲所吸引。建立在这些共通点上，我们之间有了更多的话题。随着交流的深入，我们的友情越发深厚。
在你和我一起走过的日子里，你会在学习上拉我一把；能在下课时与我一起胡闹犯傻;能在聊天时有共同看法；能和我一起评论某本书某首歌或某部电影。你会在我伤心时安慰我；会在我开心时与我斗嘴；会在我受伤时保护我；会在我失败时为我加油打气
亲爱的朋友，你给予了我太多感动！在那些你和我一起走过的日子里，有太多欢乐和难过！
亲爱的朋友，虽然我们已不在同一个班级，但我们依然联系在一起。我们可以放学一起回家，聊各自班里的故事，一起参加某些活动太多太多话语，不需要说出口！
亲爱的朋友，如果我是一棵大树，那你就是那条清澈的小溪。只有大树太单调，只有小溪又不美丽。但当大树与小溪走在一起时，就能绽放出最美丽的，最晶莹剔透的友情！
亲爱的朋友
初三:湖大帅哥
一起走过的日子作文（2）
六年前，我扎着小辫，显得那么天真可爱。在爸爸妈妈的护送下，我欢天喜地地走进学校的大门，展现在眼前的是绿而富有生机的青青草地和一间间明亮整洁的大教室，和蔼可亲的老师和亲切友爱的同学更是引起了我的注意。在这里，洒遍了我童年美好的欢笑和伤心的哭泣。
转眼间，六年过去了。我翻着那本薄薄的同学录，看着那一页页的个人档案和毕业留言，心里很不是滋味，竟滴下几滴苦涩的眼泪以后再也见不到朝夕相处的老师和同学们了，以后再也见不到美丽的校园了渐渐地，我想到了那个爱笑的好朋友。
她不矮，也不是很高，留着乌黑莹亮的短发。她爱笑，似乎只有笑这个表情，像个十足的开心果。她乐于助人，是个受人爱戴的活雷锋。她没有白雪公主那美如天仙的容貌，却有白雪公主的那一份温柔与善良。她陪我走过了小学六年的欢乐时光。下面就让我给大家讲讲我俩的情谊之深吧！
那天，雨水像断了线的珠子，滴滴滴的下个不停，不一会儿就变成了滂沱大雨。我愁眉苦脸，显得沮丧得很没有带伞，可怎么回家？不一会儿，那个爱笑的天使就走到了我的身旁，一起走吧，我有伞。我立刻破涕为笑，不假思索地跟着她走出了校门。
要是要分开了雨还在下怎么办？走着，走着我就有了重大问题。没事，只要唱歌神仙爷爷就不会哭了。我半信半疑，可也唱起了歌儿来。于是，我和她便你一首我一曲地唱了起来，惹得路上的行人都惊讶的看了过来。可神仙爷爷似乎并不领我们的情，直到我们分开时还在呜呜大哭。
这可怎么办？我立刻换上不高兴的面孔，真是翻脸比翻书还快。伞借你，我走了。啊？！你呢？我慌忙问道。我跑回去我惊讶得说不出话。她走了，还对我说再见我愣了一下，她的头发和衣服淋得透湿，原本红润的脸也淋得惨白
我和她走过的日子啊，真是五彩缤纷，悲欢酸甜，种种都有。看着那毕业留言上的iloveyou和勿忘我，泪珠经不住再次溢出，滚落在那饱含友谊的二词上，不一会儿，笔墨融入进那感动的的泪珠中
湿，原本红润的脸也淋得惨白
我和她走过的日子啊，真是五彩缤纷，悲欢酸甜，种种都有。看着那毕业留言上的iloveyou和勿忘我，泪珠经不住再次溢出，滚落在那饱含友谊的二词上，不一会儿，笔墨融入进那感动的的泪珠中
初三:盛丁香
一千年后的我
一千年后的我 南宁华苑快速作文 作者：北流市陵城小学 宁冉宇 一千年后己经是31世纪了！那时候，我可是大名鼎鼎的科学家的艺术专业研究家。许多人都来采访我！那时，我总要说：“不必了，我还有事情忙着呢！” “1号艺术研究家，快来！你看看达·芬奇的画。你说，这能比得上毕加索和塞尚的画吗？”另一位艺术研究家正喊着我。“来了，来了。”来到达芬的画面上，立刻坐在位置上，又开始忙碌起来，我赶紧又拿来塞尚的画，三幅画一起比较！哎，毕加索的那只小麻雀画得真生动，我赶紧拿放大镜把那只小麻雀复制出来，把它变成一只假麻雀，动不了的，哇，达·芬奇画的那个小姑娘真美丽，而且跟真的一样，我又马上把那只小姑娘复制出来，又变成一位假姑娘！呀，塞尚画的那只老鹰可够凶猛，就像一只永远不输给别人的老鹰，我又把那只老鹰复制出来，又成了一只假老鹰。接着，我把他们弄成会动的了，只不过不会听，不会飞。哇塞，真像他们的画里面的，简直就是一模一样，我再把他们复制得更生动，美丽，凶猛！ 我又把小姑娘的头发画上像花一样的东西，让她的头发更美丽动人。 而那只老鹰的眼睛给我画得瞪起来，把它的一身画得更黑，然后，再让它的形象更凶猛一点。 最后，我让全部的艺术研究家来画出这只麻雀，小姑娘和这只老鹰；画出来后，我从艺术研究家里面选出画得最好的！ 这时，我为我的成功而欢呼，我终于不再忙了，许多人都来采访我，可是我还是这句话：“不必了，我还有事情要忙呢！”对，我还要学习，我还要成长，我还要积累知识，我还要为祖国做贡献！“呼呼”我回了时空隧道，我又开始为我的学习忙碌起来。 简评:一千年以后？谁都不知道自己将会是什么样子,而小作者却运用自己丰富的想像力穿越时空的限制把达·芬奇、毕加索、塞尚这些艺术天才的画使用现代科技展现在我们读者面前，真让我们望而兴叹！结尾部分笔锋一转更让人叫绝！！指导老师：黄子疆
