再见了，我的初三
时光匆匆，转眼物品已经快要告别初三进入初三，初三我们既有快乐又有烦恼，既有成功，又有失败，初三的生活是丰富多彩的！
记得刚进入初中校园时，是怀着一颗好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的走到了初三，却发现初中并没有我想象的那样惊奇和害怕，进入中学以来，我们已经经历了几次考试，每当考试之前，都会紧张害怕，但是考试过后又会觉得放松不已，虽然有几次的成绩不是很理想，但是爸爸妈妈一直在鼓励我，没有打击我，而起也暗下决心好好学习，争取考个好成绩，我用了半个学期的时间了解了同学，老师还有我们的班集体，我们都在为我们新的班集体努力，无论以前的班集体有多好，但我们都再也回不到以前那美好的童年了，刚刚离开小学的时候总以为我们还是孩子，可是一眨眼却发现我们早已不再是孩子，因为初三即将过去，而我们也会成为下一届初三的学姐，初三这么快就过去了我相信初中三年也一定会很快就会过去的，所以我们一定要珍惜现在！
无论过去式成功还是失败，是快乐还是痛苦，我决定要珍惜现在的每一天，我不想在毕业后才发现还有遗憾，还在后悔，所以以后一定要好好学习，珍惜和大家在一起的每一天！！！
初三:史婉歆
再来一次
风扬起泛黄的书页，重现垓下之别；墨香熏黑了纸页，熏不去历史的沧桑；虞姬泪袭卷霸王心，霸王何苦一曲离别力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。如此一曲离别。
奈何一生心血倾灌，不过剑起，人亡，命终。只因无颜面见江东父老，故锻造殷红剑，霸王叹息止。生当作人杰，死亦为鬼雄不尽愁苦，如何倾。
假若再来一次霸王还会如此吗？我想：不会了。胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知是啊，如若霸王择另路，定可东山再起，何须拱手让江山于刘邦尔等。
多者为霸王自负，刚愎自用。霸王自大目中无人，不顾及他人感受、不善取他人意见；再者霸王优柔寡断，做事缺乏主见，同时固执己见，弃江东父老任人宰割。也便造就垓下之别。
至今思项羽，不肯过江东。霸王亦有不足，但却不可否认霸王的骁勇善战、英勇无畏；不可否认巨鹿中霸王以一当十的气魄；不可否认霸王宁为玉碎，不为瓦全的豪迈！楚汉相争，离别曲。战甲里藏不住累累伤痕，绝唱垓下。
假若再来一次却终没有假若。
盖世英雄力拔山，岂知天意主西关。范增可用非能用，徒叹身亡顷刻间。
初三:不名
再论“伯乐与千里马”
“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”这句话是出自于文学家韩愈的《马说》。无可否认，作者此时所阐述的是识别人才的人和人才之间那种微妙关系，他们在很多时候似乎总一前一后出现，而且识别人才的人（伯乐）对于人才又决定性的作用。正因如此，当一个时代的“伯乐”稀少时，那么“千里马”不就要“骈死于槽枥之间”吗？这对于那些“千里马”来说多可悲呀！但是，这些“千里马”就只能依靠别人来找你吗？他们自己就不能站出来毛遂自荐吗？一个人才的悲哀莫过自己不具备这种精神啊！你我都知道，“伯乐”是个人，一位你我一样的凡人，只不过他熟悉马，了解马罢了。仅此之外，他也没有特别之处，那么，作为你——一匹有日行千里能力的好马。你能把自己的光明前途全部寄托给伯乐吗？你敢保证，你认定的伯乐不会在芸芸众生的大世界里去找其他千里马吗？要知道，世上的千里马不是仅你一匹啊！与其做这样没有把握的选择，还不如自己把才美外现出来，尽管在有些“千里马”和“伯乐”眼中看来，那样做等于自傲，自以为是，但是，只要自己的作法对自己，对国家都有利，能让自己有奉献才能的机会，又怕别人说什么呢？好歹自己不枉上天给自己的恩泽，没浪费自己的才华！天底下的“千里马”们，你们何乐而不为？
一个时代的“伯乐”是有限的，而一个时代的“千里马”是数不清的，因此自然避免不了有大部分“千里马”没有被“伯乐”发现的可能了，那么既然不被发现，那些“千里马”们就一定祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间吗？答案不是唯一的，关键在于你自己的选择！
“千里马”们，在自己没被“伯乐”发现的时候，请你们抛开那份怕他人道长短的心理！做一个“走自己的路，让别人去说”的大智“千里马”吧！
