再续友情
材料：我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船......我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，扔在地上，顿时摔得七零八落。
从那以后，我们仍旧坐在一起，但不说一句话。他家住在我家对面，我每天看见他从我家经过，但我还是没有鼓起勇气跟他说话，有一天，我们一起去食堂吃饭，碰巧坐在了一张桌子边，我俩默不作声，吃光了各自的饭，准备掏钱付账，我说：我给吧。他使劲摇摇头，摆手说：不，还是我给吧。
最后，他交了两个人的饭钱，出门后，我们对视了一会，开始哈哈大笑， 从此我们还是像从前一样，一起学习，一起玩，一起回家，一起笑。
我想，这件事也让我明白了一个道理，有些事情，只要谦让一些，什么仇恨都会化解开。
再遇恩师
那天看了一期有关周星驰的节目，主持人说在周的眼里，老师都是横眉竖目且厚此薄彼的。说的也不是没道理，那个年代都信奉"棒槌底下出好布，棍子底下出好人”、“成绩好就一切都好”的。
上学的前四年，不，加上学前班应该前五年，班里的同学都是在水深火热中度过的，我无数次亲眼目睹过那位兼职老师狠狠揪住同学的头发，将其幼小的头颅重重地撞击到黑板上，以至于隔壁班的同学上课都不得安宁。说他是兼职老师，其实他的主业务是帮人算命、为黑白喜事择日子。就在我们胆战心惊的时候，有位老师调到我们校了，他的出现，充分诠释了什么叫做“祸不单行”。他教我们三年，这三年，我们和大地母亲接触的频率明显上升，似乎回到幼儿时代。事无巨细，只要惹怒了他，轻则班委一起到讲台上跪，重则对情节严重的拳打脚踢、左右开工后，全班一起跪。但是讲台没那么大啊，没关系，都原地待命。然后他就在讲桌后面坐着，穿着背心和大裤衩，双脚搭在抽屉上，边品茶，边微笑着讲着一些大道理，有只眼睛还不住地跳动，一副怡然自得而又傲世的神情，不知道的人看了还以为又有一个搞个人崇拜的。不过，平心而论，这位老师脾气暴是暴了点，但心眼不坏，在对我们的玩具方面也挺开明。
那几年，我们几乎没体育课，每天都是重复着“语文语文数学数学”，上了四五年学，我连篮球与足球怎么区分都不知道，这对于这处在发育期和贪玩年龄的我们来说，身心健康严重受损。按说老师都这么严厉，我们的成绩应该在全镇数一数二才是，但事实是，我们总是和另外一个学校争倒数第二。
直到最后一年开学，又来个老师，听说是县城的，而且还是刚毕业实习的女老师。我们都充满了期待，这并不是因为我们期待改变自己水深火热的命运，而纯粹是好奇，毕竟那么小的地方新鲜事太少了。那时我的视野真是太小了，县城我几乎就是一年走亲戚才去一次，感觉那是富贵人住的地方：有锃亮的地板，比农村大好几倍的电视机，孩子手中有各式各样的玩具......。老师来不久的那天傍晚，我和母亲在楼顶上收花生，想着有着这么好条件的县城老师竟然来教我们这样穷乡僻壤的学生，那时不知道什么叫屈就，只觉得心中一阵酸楚，双眼模糊，又怕母亲看到我的窘相，就背对了过去。回想起来，那时真是傻得可爱......。
在她来之前，我们这群人平时你追我逐，打前打后的，但是一到老师提问到讲台上去做题或演讲，都吓得双腿发抖，语无伦次，以至于最后被老师赶下台罚站。但是在她的课堂里，氛围是轻松愉快的，这不仅仅是因为她比我们大的不多，而是她鼓励我们多上台。不管讲得怎样，都会得到赞扬，久而久之，我们不再害怕出错。记得那一次我和另外一个同学一上讲台，不用思索就出口成章，她在全班同学面前表扬了我们，当时是多么的高兴啊。但遗憾的是，她好不容易帮我建立起来的自信，却连一年半都没保持到......。
她从来不体罚学生，就算她走在同学后面看见他没有认真听课而生气地拍拍他的头，那动作也是轻轻地。这时，这位同学会扭过头来做一下鬼脸，她便一下子咯咯笑了起来，带着全班都笑了，在这笑声中，没有讨好与附和，只有天真和无邪。现在我的同学中也有当老师的，聊天时我经常建议她们不要以暴制暴，有的小孩坏是坏了点，若是用真心去教导，就算他们表面依然装作故我，但相信在暗中他们一定会努力改变的。
她备课很认真，经常批改作业到深夜。她讲课生动有趣，常常让我们仔细揣摩文章的意思，把情景分析的如童话般，而不是像那位兼职老师一样把文章的中心思想等一些乱七八糟的东西抄到黑板上后让你背，面无表情地说下节课提问，然后自己躲到办公室喝茶。她也懂得让我们劳逸结合，在以往，毕业班的管理是最严格的，体育在课程表上的安排只是形式而已。她是我们班主任，不仅给我们安排了体育，还有美术音乐，而且还亲自教我们音乐。她教了我们很多书本上没有的歌曲，都是当时流行的，直到现在我还保存着那本抄满歌词的音乐书。和她一起来的那位女老师教我们美术，我已经没印象了，但我记得有一次她在我们美术课后来班里用几笔就勾勒出一只猫，让我甚是佩服。
那时，我们最怕的就是作文课。提到作文，我现在还感觉很悲哀，不久前县城上初三的表妹骄傲地对我说，她的作文又被老师给了高分，我拿过来看了一下，里面所谓的华丽句子，都是舶来的，连情节都那么老套。如我们当年只要一写和新事物沾上边的，必定少不了“像雨后春笋般......”。当时我们还舶来一句形容对作文深恶痛疾的话：“如果不让我写作文，吃两斤肥肉我都干”。话是有点夸张，不过当时以我们的底子，别说写篇作文，就是凑够四百字都是戈安人的事。为了让我们能够在作文中写出自己的真情实感，她常常带我们去爬山，我们一路说说笑笑，现在我还记得她让一个很调皮搞笑的同学唱动画片《西游记》主题曲的情景。虽然有时候爬山我们会被校长利用去搞点副业——砍柴，但大家都乐此不疲。当然，旅游次数毕竟有限，她就让我们写日记，那个日记本现在还被我保存着，每当我回家打开它，时空似乎又回到了从前。当然，她的努力没有白费，最终，我们的成绩由倒数前三变成顺数前三。
她有时会去家访，我们都争着让她去自己家，并且给她讲着讲那，以为乡村的东西她都不懂。这种情景是史无前例的，因为在这以前没人愿意老师去自己家，万一他们在父母面前打自己的小报告，自己被毒打一顿怎么办？还记得那次她到我家时的情景，我正和母亲在吃饭，听外面人喊，说我老师来了，我立马放下碗，飞奔了出去，筷子都掉到地下，在下坡处差点撞到她了。第二天她在班里形容我当时的情形，我窘得都不敢抬头。
在我们看来，她的穿着是很时尚的，因而班里面的女生都竞相模仿，她穿的鞋底很厚，总不能自己多加几块千层底吧，她们就只能自己做一些和她相似的手链。她对别的老师认为无药可救的学生也一视同仁，甚至她有时候会被气的跑回办公室哭泣，这时我们都会手足无措，纷纷去道歉。始终，她没放弃过。
虽然不舍，但终究还是要毕业，还是要别离。我们给她送了很多画着还珠格格的贺卡，然后匆匆地走进了初中。也是在初中，我学到了魏巍的《我的老师》，差不多的经历，让我触动很大。特别是读到他暑假梦游时被母亲叫住，并问他干什么，他说去找老师时，我不禁红了眼眶。
最近又遇到了她，说是再遇，其实就是偶然得到她的qq，加了几天才联系上。聊天时，我很激动，但太多的语言不知为何瞬间被莫名的东西冰冻，仿佛我们来自不同的时空，这时才发现一切早已物是人非。
那年我们天真，她也天真，所以我们很快乐。一别十年，她说她对我们的印象还是小小的模样，我们对她的印象也是那个常常微笑的老师。我在空间里看到了她的日志，却没找到她的相片，她也没有看到我们现在的模样。有时感觉没见到也好，否则，我在想，如果见到了，彼此脸上沧桑的表情会不会把美好的记忆全部粉碎？
那时，什么都很美好；
现在，神马都是浮云。
在3000年后
今天，我又躺在了田野里，想着那些未来的建筑。渐渐地，我忘了世界，也忘了自己。哇哦，真酷的城市！我说。那时速高达1000公里一小时的飞车，在我的头顶穿过。我进入了百货商场，一片繁华的景象吸引了我：一个个商店面铺布满了整个商场，几百号机器人正在搬运货物。人群一会移动到了左面，一会移动到了右面，好不热闹！我来到了工业区，一个个机器人正在埋头苦干，可是它们完全感觉不到累。这时，机器人管理员走了过来，你是谁？我是3000年前的人类。我说。霎时间，那管理员愣住了，因为3000年前的人不可能来到这里。你骗我的吧！怎么可能呢？3000年前还没时空传送器呢！他带着讽刺的语气跟我说，怎么没有，是因为我一时卡壳了，是因为什么？他问，是因为你们这有人用传送器飞到我们那个时候了，所以我借用了一下。我几乎快成哑巴了。可是当他一听到我说的话，脸色大变，我乘机溜之大吉了。
当我来到居民区时，一曲《月光曲》吸引了我的耳朵。听着那旋律，我陶醉不已，差点忘了有正事要办。走到中心花园时，我把那3000年前的一棵白桦树的种子埋到了土里。我蹲下去，望着这个小土堆，说：我把你们带到了这来，你们高兴吗？我不知道，但是我坚信，你们肯定能生长出来的，对吧！说完，我离开了这片美丽的地方，转身去了一个更加美丽的地方
我醒来后，发现一切都是在幻想。可是，我永远不会忘记梦里的那些景象，我回永远记住它们的。
