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关于成功的滋味的作文

精品作文 时间:2024-01-24 05:02:27 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于成功的滋味的作文》【第一篇】

成功的滋味

成功的滋味

成功可以给人带来喜悦和快乐, 也可以增强人的自信心和自豪感。在我的生活中,成功过许多次。最让我自豪的是我学会了骑自行车。

那是去年暑假的一天下午,妈妈给我买了一辆崭新的自行车,品牌特别响,式样特别新,我欣喜若狂,心想:这么好的车子,骑上它就像骑着骏马奔驰在草原上,该是多么令人心旷神怡呀!同学们看见了,也一定会羡慕不已,我一定要尽快驾驭它。吃完晚饭,我迫不及待地缠着父母,让他们带我去学习骑自行车。爸爸妈妈爽快地答应了。我们来到了下马坊公园里的一块空地上,只见那儿有一个大花坛,花坛里盛开着五颜六色的花,空地周围长满了青翠欲滴的小草..不过我没有欣赏这迷人景色的兴致,直接开始了我的学车之旅。我看大人们骑车先是右脚悬空,左脚在脚踏板上重重地一踩,然后右脚才放到脚踏上。我也按照这样的方法试了一下。啊!还没有骑呢,车子就倒下了,我重重地摔了一个狗吃泥!原来我是雄心壮志,大有骑上即有风驰电掣之势。没想到看别人骑车得心应手,自己刚上阵,看似温顺的车子却给我一个下马威。我跌在水泥地上,摸摸跌疼的屁股:怎么办?就此打住,岂不让人笑话?红军二万五千里长征,经历了千难万险,都闯过来了。难道我会被这小小的困难吓倒吗?我爬起来,扶正车子,又开始第二次战斗。虽然我提心吊胆的,但心里给自己打气:闯过这个难关就好了。我紧紧地握住自行车的龙头,眼往前看,脚往下踩,车子晃了一下,哎呀,好险呀,又差点摔下来。挺住!挺住!我在心里不断地念叨着。在爸爸的帮助下,我歪歪扭扭地骑了一圈。爸爸鼓励我说好样的,坚持住。这样,我又吃力地练了好几圈。

功夫不负有心人,经过两个小时的苦战,我终于学会了骑自行车。虽然很累,但是心里却很快乐,因为我尝到了成功的滋味。通过这次学车之旅,我明白了苦尽甘来,经历了风雨才能够见到彩虹的道理。

孝陵卫中心小学五(1)班邓婕萱

指导老师:朱文瑾

《关于成功的滋味的作文》【第二篇】

成功的滋味

成功的滋味

成功可以给人带来喜悦和快乐, 也可以增强人的自信心和自豪感。在我的生活中,成功过许多次。最让我自豪的是我学会了骑自行车。

那是去年暑假的一天下午,妈妈给我买了一辆崭新的自行车,品牌特别响,式样特别新,我欣喜若狂,心想:这么好的车子,骑上它就像骑着骏马奔驰在草原上,该是多么令人心旷神怡呀!同学们看见了,也一定会羡慕不已,我一定要尽快驾驭它。吃完晚饭,我迫不及待地缠着父母,让他们带我去学习骑自行车。爸爸妈妈爽快地答应了。我们来到了下马坊公园里的一块空地上,只见那儿有一个大花坛,花坛里盛开着五颜六色的花,空地周围长满了青翠欲滴的小草..不过我没有欣赏这迷人景色的兴致,直接开始了我的学车之旅。我看大人们骑车先是右脚悬空,左脚在脚踏板上重重地一踩,然后右脚才放到脚踏上。我也按照这样的方法试了一下。啊!还没有骑呢,车子就倒下了,我重重地摔了一个狗吃泥!原来我是雄心壮志,大有骑上即有风驰电掣之势。没想到看别人骑车得心应手,自己刚上阵,看似温顺的车子却给我一个下马威。我跌在水泥地上,摸摸跌疼的屁股:怎么办?就此打住,岂不让人笑话?红军二万五千里长征,经历了千难万险,都闯过来了。难道我会被这小小的困难吓倒吗?我爬起来,扶正车子,又开始第二次战斗。虽然我提心吊胆的,但心里给自己打气:闯过这个难关就好了。我紧紧地握住自行车的龙头,眼往前看,脚往下踩,车子晃了一下,哎呀,好险呀,又差点摔下来。挺住!挺住!我在心里不断地念叨着。在爸爸的帮助下,我歪歪扭扭地骑了一圈。爸爸鼓励我说好样的,坚持住。这样,我又吃力地练了好几圈。

功夫不负有心人,经过两个小时的苦战,我终于学会了骑自行车。虽然很累,但是心里却很快乐,因为我尝到了成功的滋味。通过这次学车之旅,我明白了苦尽甘来,经历了风雨才能够见到彩虹的道理。

孝陵卫中心小学五(1)班邓婕萱

指导老师:朱文瑾

《关于成功后为什么会骄傲的作文》【第三篇】

  

  树叶掉了,有再长的时候;阳光没了,有再来的时候;东西坏了,有再买的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们为什么成功后就会骄傲呢?是一种情不自禁的感觉罢:这种感觉又来自什么呢?

  我不知道是不是每次成功后我都会骄傲,但是我大多数成功后都会骄傲。在默默里研究着,但每次研究都是毫无结果的。每一次成功好如针尖上的一滴水,滴在大海里就会无声无息了,而它在我的手掌里如太阳大小。成功后,我仰天大笑。而骄傲后的成绩却让我头涔涔而泪潸潸子。

  成功的人在骄傲,而失败的人却在自卑;这成功与失败之间又有怎样的关系呢?早上,我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。中午,充足的阳光照进小屋,让小屋变得更加明亮了。我在书桌前写作业,一缕阳光照在了我身上,让我感到了阳光的温暖。顿时,我看了看太阳。又看了看自己,这时我羞愧,羞愧自己不如太阳。太阳他辛苦地普照大地,而从不炫耀。他成功时也是默默的。我不禁十分佩服他。

  或许我们骄傲是因为虚荣罢了,可是这虚荣又来自何处呢?你聪明的,告诉我,我们为什么成功后就会骄傲呢?又有什么办法让我们不骄傲呢?

  带走的和留下的

  现在,我已是毕业班的学生,马上面临毕业了,我从母校带走了什么,而又能给母校留下些什么呢?

  六年级时,矮小的我们蹦蹦跳跳地去上学,老师总是站在学校门口微笑地迎接着我们。那时的我们还不到老师腰那么高。古人云:惊风飘白日,光景西驰流。真的就像古人所说,六年时间一晃而过。又瘦又矮的我们,已经成为了小学里的大哥哥、大姐姐。

  我们在母校里要感激的人有很多,如果不是校长、主任给了我们入学的机会,我们现在怎会成为一名小学生呢?如果不是保洁人员的辛勤劳动,我们又怎么会有干净整洁的教室呢

  我们最应该感谢的人是老师!老师们夜以继日地工作,不知批改过多少份作业,不知少休息了多少个夜晚。在老师们的教导下,我们茁壮成长,老师是园丁,我们就是花朵。老师,是您教会了我们做人的道理,是您培养了我们良好的学习习惯。老师,在此我对您说一声:谢谢您!

  毕业了,我们带走了您教给我们的一切。当看到书时,我仿佛看到了您,仿佛看到了您讲课时的情景。我们要在毕业考时,给小学生涯画一个完善的叹号。我会认真审题、做题,来表达您对我们的教育之恩。

  再见,校园!这是离校时我将说的最后一句话。此时的我又该给校园留些什么呢?我要把好的学习习惯、团结同学的作风、礼貌让人的美德留给弟弟妹妹们!

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