聪明的规则
有两个关于规则的故事。其一,不断更换的“警示牌”
某小区绿地,工作人员为了保护草坪,立了一块警示牌,上书:
“禁止践踏草坪!”语言简洁明了,无人不懂,无人不晓,可惜,无效。于是改用婉转语,写道:“小草依依,践踏何忍”,虽看似触动人心,但没过多久,依然失效。最后,工作人员不得已而采用“欺骗之术”,警告:“草坪下有电线!”什么,有电线!可不敢再踩了——可惜,后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰:制度规则,难矣!
其二,如何分粥
某甲乙丙丁戊,个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥,该怎么分才最公平呢?如此五种方案,任君选一,方案一:从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二:从别处找个人来分粥;方案三:每人轮一次,最后商议而定;方案四:选一个人分粥,另一人监督;方案五:选一人分粥,但分粥的人要最后拿粥。
君子曰:方案五,甚妙!
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作,而秩序需要规则维护,协作亦需规则的保障,劝说教育人们遵守规则固然重要,但更重要的是制定一套行之有效的规则,让人们“不得不”自觉遵守,这样既可以维护秩序,又可以提高效率——譬如分粥方案五,难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度,是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?
任何一种精彩的规则,无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁——此为公平;掌握权力者无法公为私用——此亦为公平,只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰:规则社会,多一些聪明的规则。
聪明的红红
在星期天的晚上,红红写完了作业,然后从房间里走出来。她看见了奶奶在缝衣服,她走到奶奶的身旁,问奶奶这衣服还好好的,为什么要缝?奶奶说:“这衣服是没坏,我这是给它加一层毛,穿起来会更暖和一些。红红和奶奶聊得入了神,奶奶的针不知道掉到哪了?红红看了看地上,连针影都没见着,红红问奶奶这针是铁的吗?奶奶回答说:“是”。红红想到了一个办法,她从柜子里拿出吸铁磁一吸针就找到了。
奶奶夸奖红红真聪明。这个故事告诉我们碰到难要动脑盘才能完美地解决啊。
聪明的红红
在星期天的晚上,红红写完了作业,然后从房间里走出来。她看见了奶奶在缝衣服,她走到奶奶的身旁,问奶奶这衣服还好好的,为什么要缝?奶奶说:“这衣服是没坏,我这是给它加一层毛,穿起来会更暖和一些。红红和奶奶聊得入了神,奶奶的针不知道掉到哪了?红红看了看地上,连针影都没见着,红红问奶奶这针是铁的吗?奶奶回答说:“是”。红红想到了一个办法,她从柜子里拿出吸铁磁一吸针就找到了。
奶奶夸奖红红真聪明。这个故事告诉我们碰到难要动脑盘才能完美地解决啊。