多面手季枫
多面手季枫力学小学五（8）班 林嘉木我有个好朋友，他身材魁梧，虎头虎脑，一双炯炯有神的大眼睛乌黑发亮，嘴巴又宽又大，声音洪亮。他就是我们班的多面手季枫。季枫最拿手的本事是数学，他的数学在我们班可是顶呱呱的，无人能及。在口算方面，老师报了一道口算题，无论加减乘除，他都会了立刻报出答案。有一些应用题，老师让我们列竖式计算出答案，而季枫他用口算一下子就算出来了，简直是神了。在奥术方面，老师最近发了一张方程应用题的奥数卷，一共有十几道难题，他只用了半个多小时就全解完了。还有，去年江苏书人的强化班（也就是奥数班）的期末考试，他速度飞快，不到一节课的时间就交卷了，监考老师看了一看，说他全对，结果他还真的全对。你说，季枫在数学方面是不是我们班的小能人？季枫的体能在我班上也是数一数二的。他不仅跑得飞快，而且可以一口气沿操场跑上好几圈。如果他跑步从你身边经过，你准会感到起了一阵台风。他跳长绳跳得也非常好。去年年底，在我校举行的冬季三项运动会中，我们班获得了团体跳长绳的奖项，季枫是最大的功臣。季枫最能干的最让人佩服的是他的动手能力。一次上美术课，老师教我们用纸条编东西，季枫三下五除二就编好了一只非常逼真的小船。有一次，我们班有个同学把笔套死命地往钢笔里插，结果怎么拔都拔不出来，便请季枫帮忙。季枫是我们班的大力士，我们都以为他用力气硬把笔套拔出来，可是，他没有用这种方法，他滴了一滴水在笔套与钢笔的交接处，轻轻一拔，就拔了出来。他说这叫润滑原理。还有一次，一个同学的风油精（铁罐子装的）的盖子怎么拧也拧不开，也请季枫帮忙。我们还是以为他用力气硬拧拧开，只不过，他是把罐子往地上一敲，罐子就开了。他说这叫碰撞原理。反正，我们碰到难处，都去找他，没有他解决不了的。他的脑里装有无穷的原理。我们全班人人都夸季枫是我们班的小能人，跟他在一起，我可学到了不少的窍门哦！点评：非常感谢林嘉木，把一位名副其实的多面手季枫活灵活现地展示在我们面前，用具体的事例真真切切地展示出一位在数学上顶呱呱、在体育上很擅长、在科学原理上也略有知晓的多面手。之所以这位多面手给老师留下深刻印象，首先得益于林嘉木对季枫的全面了解，这是写好这位小能人的基础；基次在全面了解的基础上，林嘉木善于提炼出关键的点，从学习、体育、课外知识等方面罗列事例、详加介绍；第三用具体的事例来说话，让这位多面手在具体、生动的事例中熠熠生辉、闪闪动人！指导老师：张国宝写作文的技巧：多去玩，多观察
写作文的技巧：多去玩，多观察，我说的玩可不是瞎玩，而是到公园玩亲身体会过的游戏。比如，妈妈给我买了一只小兔子。我很喜欢它。经常喂它吃胡萝卜和青菜。也经常用手指逗它玩。妈妈常常把它拿到阳台上去晒太阳。让它更健康、更活泼。我就写了一篇文章，题目叫《我家的小白兔》，我把小白兔写的生动活泼，把它的鼻子比做红宝石，可是妈妈还是把它送给了别人。时间一长，我就会以为是我的一个梦。又比如，在六一儿童节，我和妈妈兴高采烈地来到虹口公园。在那里，我运用了像声词表示了碰碰车撞击的声音和力度，还有人的感觉和惊吓，我还把碰碰车为什么撞不坏的原因写了下来。那篇作文的题目叫《快乐的“六一” 》。
写作文的技巧：多去玩，多观察，我相信大家一定会把玩中的乐趣写到作文上，让自己的作文写的更棒。
写作文的技巧：多去玩，多观察
写作文的技巧：多去玩，多观察，我说的玩可不是瞎玩，而是到公园玩亲身体会过的游戏。比如，妈妈给我买了一只小兔子。我很喜欢它。经常喂它吃胡萝卜和青菜。也经常用手指逗它玩。妈妈常常把它拿到阳台上去晒太阳。让它更健康、更活泼。我就写了一篇文章，题目叫《我家的小白兔》，我把小白兔写的生动活泼，把它的鼻子比做红宝石，可是妈妈还是把它送给了别人。时间一长，我就会以为是我的一个梦。又比如，在六一儿童节，我和妈妈兴高采烈地来到虹口公园。在那里，我运用了像声词表示了碰碰车撞击的声音和力度，还有人的感觉和惊吓，我还把碰碰车为什么撞不坏的原因写了下来。那篇作文的题目叫《快乐的“六一” 》。
写作文的技巧：多去玩，多观察，我相信大家一定会把玩中的乐趣写到作文上，让自己的作文写的更棒。
