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《月》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-11-27 05:00:35 WORD下载 PDF下载 投稿

【原文】
作者:杜甫

四更山吐月,残夜水明楼。尘匣元开镜,风帘自上钩。
兔应疑鹤发,蟾亦恋貂裘。斟酌姮娥寡,天寒耐九秋。

1、本诗句写月。颔联写了 (2分)
2、对诗句的理解赏析,不恰当的一项是(
)。(2分)
A.首联中吐字生动地写出月亮初升景象,赋予山动态的美。
B.疑鹤发、恋貂裘,既是诗人的推想,又描绘了月之白与月之寒。
C.尾联,明写嫦娥孤寂,实则推己及人,表达诗人自况自伤之情。
D.深秋月夜,诗人通过所见所感,抒发自己衰老孤寒、凄凉寂寞的境遇。
3、残夜水明楼被后世称为古今绝唱,试加以赏析。(4分)

4、下列的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.这首诗首句以月点题,首联中残夜与四更承接、照应,交代了月所处的特定时间。
B.颔联借镜钩等意象写出了月光与月形,令人心旷神怡,为全诗奠定了明快的感情基调。
C.颈联的兔与蟾无不与月有联系,疑鹤发与恋貂裘分别从侧面写出了月色之白与月光之寒。
D.尾联的姮娥就是嫦娥,一个寡字突出了嫦娥的孤寂,同时也带有诗人自况的意味。
5、四更山吐月中的吐字颇得后人欣赏,苏轼乱石穿空中的穿字也被历代评论家赞美。你认为吐与穿字有怎样的异曲同工之妙?(4分)

【解析答案】

1、(2分)月色(光)月形
试题分析:此题考查赏析诗歌内容的能力。可根据对颔联内容的感知与理解,抓住关键词分析。开镜写出了月光如水;钩写出了月的形状如钩。由此可得出答案。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2、B
试题分析:可根据对诗歌整体内容及大意的感知与理解,抓住关键词分析,B项,描绘了月之白与月之寒理解不正确,应是表达了学科网对时光流逝、衰老孤寒的感叹之情。所以选B。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D

3、(4分)明字本是形容词,此处兼摄动词的作用,描绘了楼台在月光水波反射之下,熠熠生辉。(2分)残夜本有孤寂萧条之意,和明月水波形成反差,以此烘托月华之美(2分)
试题分析:此题考查赏析诗句的能力。答题时,可抓住关键词,从表现手法的角度,分析其表现的事物特点,表现的作者的情感。关键词:明、残夜。可从词性、对比的角度分析月光之美。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
4、B 令人心旷神怡,为全诗奠定了明快的感情基调错。
5、两个字所创设意境不同:吐字生动地写出了月亮从山间显露出来的景象;(1分)穿字写出了乱石直插云霄的挺拔和力量,(1分)两个字运用的艺术手法相同:都化静为动(以动写静),使意象山有动态感(形象而富于表现力)。(2分)
解析
一个吐字用得妙;是月亮照亮了水和楼,却说水明了楼,第二妙,所以后来被苏东坡称为绝唱;月亮未升起以前,乌黑塞野,天地上下好像一个被合住了的匣子,第三妙;月亮升起来了,乾坤为之一开,好像打开了一面镜子,亮光豁然溢满,第四妙;因为在川中四更天才出月亮的日子,只会是农历每月的二十六七,且是下弦月,所以透过窗帘看天上的明月,好像是帘上挂了一个风钩,第五妙;因为镜子,想到自己的鹤发(花白的头发),第六妙;因为寒风吹来,冷的,引起下文貂裘,第七妙;因为月亮,想起下面的玉兔,蟾蜍,姮娥(即嫦娥,宋代因避宋真宗赵恒的讳改,后世因之),第八妙;不说自己自艾自怜,却说玉兔、蟾蜍关心自己,第九妙;月宫中的玉兔、蟾蜍看着我,可怜我,我由此也想到了抛弃后羿而独自寂寞的嫦娥,推己度人,博爱万物实为自伤,第十妙。

翻译赏析

作者简介

杜甫

杜甫(公元712年-公元770年),字子美,汉族,河南巩县(今河南巩义)人,出身京兆杜氏分支之一的襄阳杜氏。自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”,...

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