石板路上踏过的青春
⑴他作为教育局的年轻职工,被安排去川西的贫困地区考察。
他坐了一天一夜的车,从大巴转到小巴,再从小巴转到马车,又走了两个多小时的山路,终于来到了一座大山的山口,这个山口通往的地方就是他要去的村子。⑵已经带人在那里等他了。见到他,连忙上去和他半拥着握手,说:
陈老师,欢迎您来到我们半托村!⑶引他上了一条去村子的山路,道路上铺着平平整整的石板。指着这路说:这路是同学们为了欢迎您的到来,特意翻修的。为了欢迎我,把路都重修了?他惊讶了。憨实地说:是啊!我们村子三年没有来过老师了。⑷他,只不过是一个来考察的老师,孩子们却为他翻修了整整一条山路。⑸在那条路上走了很久,他们终于走到了学校。⑹他进了破陋的校门,在那几乎废弃的操场上,他看到孩子们已经排好了队迎接他,他一进来,孩子们全都敬起了礼。他随着来到孩子们面前,大声说道:同学们,让我们以最热烈的掌声欢迎我们新来的
陈老师,从明天开始,你们又可以上学了!⑺孩子们热烈的掌声猛地响了起来,只有他,呆呆地看着,他拉着的手轻声说:,我不是来教书的,是来考察的。⑻愣了,问:您不是上级派来支教的吗?他掏出介绍信递给说:我是来考察的,不是来支教的!看着信,脸色顿时凝重起来,由于消息传达失误,乡里把他说成了来
支教的老师,村里的老老小小都要空欢喜一场了,沉默了一会儿,对他说:
陈老师,既然您来了,我还是想请您利用考察的这几天时间,给孩子们上几课吧,可以吗?他欣然答应了。⑼第二天,他就在破陋的教室里为孩子们上课,从早晨上到下午,再到晚上,没有一个学生离开。孩子们的饭菜都是家长们送来的,他们不想让孩子们错过任何一个可以学到知识的机会。⑽三天过去了,因为要赶车,在那个寒冷的凌晨,他开始打点行囊。村里的大人拉着小孩都来送他,有一个叫格吉的孩子用幼小而有力的肩膀扛起了他的行李。他走在那新修的石板路上,心里满是愧疚和忧伤。带着孩子们一直把他送到山口,他从小格吉的手中接过包,低声对说:我只教了三天书,这样的盛情实在受之有愧啊!⑾还是那样憨实,说:一日为师,终身为父,孩子们送你就是送自己的父亲!⑿他的眼睛湿润了,他独自打着手电走了,再也不敢回头。走了很长很长的路时,猛然听到后面传来脚步声,他用手电照去,不由得一惊,居然是小格吉,他问:格吉,你怎么跟来了?格吉轻声地说:我只是想送送您。他挥手说:别送了,你回去吧!格吉又说:我还是送送老师吧,路上有狼,上次要来的老师就是走到这条路上,遇到了狼,被吓回去了。他心中猛地一抽,他知道,很多因为吃不了苦从支教前线退却下来的老师,总是编出许多虚伪而又幼稚的理由来搪塞,然而单纯的孩子们居然都相信了。他搂住小格吉说:你送完老师,不就要一个人回去了吗?你就不怕狼吗?格吉愣了一下,半天才吞吞吐吐说:怕可是,我们更怕老师不回来了。⒀他也愣了。⒁就在那一刻,他的眼眶再一次湿润了。.面对这个纯真的孩子,他突然决定改变主意。他一把搂住小格吉说:既然你怕,
那老师就陪你回去吧!⒂格吉简直不敢相信自己的耳朵:老师,您不走了吗?⒃他含泪微笑着,坚定地说:不走了!⒄就这样,他重新踏上了那条为他重修的石板路,在那片荒凉的土地上留了下来,支教整整三年。 (选自《读者》)6、用简洁的语言概括文章内容。(30字以内)(2分)
▲ 7、品读第⑴段划线句,说说其表达作用。(3分)
▲ 8、文中多次提到石板路,试分析它的作用。(3分)
▲ 9、文中的他是一个怎样的教师?请结合文章内容分析。(4分)
▲ 10、这篇文章发表后,许多网友纷纷发帖。下面选录两则,请你也跟着发一个帖子,记得给自己取一个富有个性的网名。(3分)
网友精彩寄语 帖子一 网友昵称[萌萌] 发帖时间[2022-10-21 17﹕14] 内容 哎,比比他们,我们真是太幸福了。可是我们还不知道珍惜。 帖子二 网友昵称[老头子] 发帖时间[2022-10-22 20:28] 内容 为了远道而来的老师,修整一条路。敬佩陈老师,同时更是敬佩那些农村的孩子 帖子三十四 你的昵称[ ▲ ] 发帖时间 [2022-11-5 08:25] 内容 ▲ 参考答案:中小学作文阅读答案网整理6、(2分)去考察贫困山区的他因感动而留在山区奉献了三年的青春。7、(3分)表明这是一个很偏僻的地方,(1分)点
明了老师不愿来这里教书的原因,从而突出
陈老师的事迹的感人。(2分)8、 (3分)交代了他被感动的主要原因;是贯穿全文的线索,推动了情节的发展 9、 (4分)他是一个善良、热爱学生、有着极强的责任感和使命感的教师。(写出两点2分,结合文章分析2分) 10.(3分)(昵称1分,内容2分)略