《国文程度》阅读理解试题及答案

阅读下边一篇微型小说，回答文后问题。

你在念国文啊？我走过正在用功的侄子身边，搭讪着说，怎样？你的国文一定不错罗？

我的国文程度在班上是最高的。__________，每次都考100分。

好极了！六叔对国文也很有兴趣；六叔国文程度也是蛮好的哦！我这话虽不免有点儿吹，却不禁想起以前自己爱看古典小说，欣赏古文观止、世说之类的，乃摸着这小子的头，颅有乃叔之风嘛，你！

那我考考六叔！这小子连珠炮似地说，《左传》起于哪一年？止于哪一国？共几纪？几年？

六叔不知道。我说。

再问一题好了，这小子很得意地问：《古论语》共几篇？《齐论语》共几篇？《鲁论语》共几篇？

这些我不知道。看来我也只配说这三个字。但我又赶忙补充说：你问一些比较趣味的六叔一定会，比如说《世说新语》、诗词

那就问六叔《世说新语》吧，它一共有几篇？作者刘义庆是哪里人？这小子一定很奇怪他六叔怎么都不脸红，什么也不会。

为什么都问些数目字？我苦笑说，你不欣赏那些内容吗？

咦！读那些对国文程度有什么帮助？

（注：这是一篇台湾作者写的小小说，国文即语文）

11．选出与颅有乃叔之风一句中乃相同的项（ ）

A.何其相似乃尔 B.失败乃成功之母

C.惟虚心乃能进步 D.家祭无忘告乃翁

12．第二段横线处应填入的句子是（ ）

A.小伙子真不知好歹 B.小伙子真不知谦虚

C.小伙子真不知礼貌 D.小伙子真不知深浅

13．这篇小小说的主旨是（ ）

A.讽刺了侄子学习死记硬背，还自鸣得意。

B.表现了侄子学法不当，六叔为之感慨。

C.针砭了台湾教学中存在的重背诵、轻理解运用的问题。

D.针砭了台湾教育中存在的问题，提醒青年学生注意。

14．为这篇小小说选择一个最恰当的题目（ ）

A.叔侄之间B.侄子考叔叔

C.国文程度D.学习国文

15．对倒数第二段中我苦笑理解正确的是（ ）

A.六叔连续被侄子问倒，甘拜下风。

B.六叔连续被侄子问倒，很不好意思。

C.六叔对侄子死记硬背的问题感到无可奈何。

D.六叔对侄子死记硬背困惑不解又无可奈何。

答案：

11.D（乃是你的意思） 12.B 13.C（小说是通过人物的有关情节，表现社会的，所以A、B不对，D项过于笼统） 14.C 15.D