【背景知识】
1.作家:宗璞,原名冯钟璞，我国著名哲学家冯友兰之女。1928年7月生于北京，自幼生长于清华园，1951年毕业于清华大学外文系。“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《知音》等。“文革”后，有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》。
2.背景：宗璞一家，在“文化大革命”中深受迫害，因此“焦虑和悲痛”一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟弟身患绝症，令作者非常悲痛。她于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒，于是写成此文。
【基础积累】
1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是（ ）。
A.伫立（zhù） 宗璞（pú) 忍俊不禁 （jīn） 浮想联翩（biān）
B.依傍（pànɡ） 藤萝（ténɡluó） 仙露琼浆（qiónɡ） 流光溢彩（yì）
C.终极（zhōnɡ) 绽开（zhàn） 盘虬卧龙（qiú） 百感交集（jí）
D.伶仃（tīnɡ） 迸溅（bènɡ jiàn） 恣肆风流（zī） 繁花似锦（jǐn）
2.下面一段话中有3个错别字，请你找出来并修改。
花开花谢连着人生命运的浮沉，花荣花枯交结着时代社会的兴哀。紫藤萝已不再是纯自然生物，而是一个象征，它象征生命在生，象征时代更替，象征美的不灭。作者对紫藤萝瀑布的礼赞，是她对生命活力的呼唤，是身心遭劫后寻求感奋勃兴的精神寄托，是人生在历史苍桑中解脱重负的心灵搏动。
（ ）改为（ ） （ ）改为（ ） （ ）改为（ ）
3.解释下列词语的意思
⑴终极——
⑵伫立——
⑶盘虬卧龙——
⑷仙露琼浆——
4.下列句子没有运用比喻或拟人修辞手法的一项是（ ）。
A.每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆。
B.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
C.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
D.颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。
【整体感知】
5.认真阅读课文，从下列说法中选择出不恰当的一项（ ）。
A.作者先描写了紫藤萝瀑布般的整体印象，然后沿着自己的视线所及，从细处落墨，描写了组成那神奇瀑布的每一穗、每一朵小花。
B.文章启示我们：人在遭到不幸的时候，要学会忍耐，就像藤萝花一样，开稀零一点，或者不开花，等待厄运过后，重新振奋精神，开一个繁花似锦。
C.本文运用了托物言志(或借景抒情)的方法。作者先细致写好景物，在写景状物中饱含浓烈的感情，待水到渠成，再加以精要的抒情与议论，使主题鲜明突出。
D.本文虽然篇幅短小，但结构严密，从“不由得停住了脚步”起笔到“不觉加快了脚步”收束，前后呼应，一气呵成。
6.找出能体现本文主旨的一句话，谈谈你对这句话的理解。
主旨句：
我的理解：
【文段精读】
仔细阅读“我不由的停住脚步……我凑上去，想摘一朵”，回答问题。
7.作者是按照怎样的顺序和层次描写紫藤萝花的？
8.写景状物必须抓住特征，作者写紫藤萝花主要突出了它的哪些特征？
9.从文中各找出一例描写紫藤萝颜色、形状、神态的句子
颜色：
形状：
神态：
《紫藤萝瀑布》阅读训练 参考答案
1.C 2.“哀”改为“衰”；“在生”改为“再生”；“苍”改为“沧”。 3.⑴最后的终点。⑵长时间地站着。⑶形容枝干弯弯曲曲，苍劲有力如龙一般。⑷琼：美好。浆：酒。琼浆：比喻美酒。神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鲜美。4.D 5.B 正确说法：人在遭到不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的美好、长久保持坚定的信念，厄运过后，要面对新的生活，振奋精神，投身到伟大的事业中去。6. 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。示例：人生如花，一生中总会遇到种种令人不快的坎坷，但是，生命是长久的、美好的，我们始终要坚定信心，振作精神，以饱满的热情，投身到生命的长河中去，勇往直前。 7.按花瀑——花穗——花朵，从大到小、从整体到部分再到个体的顺序和层次来写的。8.写花瀑，突出其繁盛；写花穗，表现其活泼热闹；写花朵，描绘出它们的美丽娇媚的特征。9.示例：颜色：一片辉煌的淡紫色；形状：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极；神态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。
