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课内文言文:《送东阳马生序》阅读训练与答案(三)

阅读理解 时间:2024-03-11 01:46:37 WORD下载 PDF下载 投稿

阅读《送东阳马生序》,回答问题。

送东阳马生序(节选)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽, 腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.本文作者是______________(朝代)的_______________(人名)。

2.解释加点词语在文中的意思。

(1)每假借于藏书之家( ) (2)援疑质理( )

3.本文突出的写作手法是对比,请举出一例,并对这一例作简要评析,理解其表达效果。

4.孟子认为“苦其心志”“劳其筋骨”能增加人的才能,你认为文中作者“苦”表现在哪些地方?请简要归纳。(答出两点即可)

5.作者“卒获有所闻”,皆缘于其“勤”。结合原文中你感受最深得一点谈一谈,在物质生活优越的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?

【参考答案】

1.(1)借 (2)提出;询问

2.将同舍生的奢华穿戴和自己的粗袍破衣作对比,将今日太学生的优越学习条件和自己艰苦的学习生活作对比,说明业有不精,德有不成,是因为用心不专,不知勤苦求学的道理。

3. (1)幼时抄书之艰 (2)成年叩问之难 (3)求师奔走之劳 (4)住读生活之苦(也可由其他答法)

4.作者“卒获有所闻”,皆缘于其“勤”。作者克服了家贫的困难,亲手抄书;凭借超人的耐性,立足叩问;战胜了恶劣环境,从师而学;不与同舍生攀比,生活节俭。当今优越的生活更容易使人不求进取,作者勤学的精神,在当今的物质生活优越的今天,更有着积极地借鉴意义。

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