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《由画溪三箬至合溪》阅读理解试题及答案

阅读理解 时间:2023-12-24 05:01:47 WORD下载 PDF下载 投稿

【原文】由画溪三箬至合溪
作者:余怀

画舫随风入画溪,秋高天阔五峰低。
绿萝僧院孤烟外,红树人家小阁西。
箬水长清鱼可数,篁山将尽鸟空啼。
桃源不是无寻处,枫叶纷纷路转迷。

1.本诗颈联景色描写十分精妙,请简要分析。(5 分)
【参考答案】视听结合,上句着眼于视觉,写箬水中游鱼历历可数,突出了河水的清澈;下句着墨于听觉,以动衬静,以山鸟的啼叫衬托出篁山的宁静。答出视听结合的给 2 分,以动衬静的给 1 分;能作简要分析的,给 2 分。意思答对即可。如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分。

2.这首表达了作者怎样的思想感情?请简要分析。(6 分)
【参考答案】这首诗表达了作者想要追寻世外桃源的美好愿望以及愿望难以实现的失落怅惘之情。通过画舫、画溪 鱼可数等赞美了沿途所见的清幽宁静之景,但无处寻则表达了失落怅惘之情。意思答对即可。如有其他答案,只要言之有理,可
酌情给分。


1.这首诗的颔联和颈联选取了哪些景物,描写了怎样的画面?(4分)
2.请从用典的角度对结尾一联作出赏析。(4分)

答:1.【答案示例】中间两联写诗人坐在行舟中,放眼眺望的两岸景色,欣赏袅袅飘升的炊烟、绿萝环绕的僧院、红树点缀的人家、清澈见底的溪水、粼粼可数的游鱼、声声啼叫的飞鸟和长满翠竹的青山,描绘了一幅层次分明、清幽秀丽、动静相宜的江南山水画。

本题考查鉴赏古诗词的意象意境的能力。(意象概括2分,画面描述2分。)首先,抓住诗中的主要意象,借助其特征合理想象,用自己的语言描绘诗中展现的图景画面。诗中描写了“绿萝,红树、孤烟、篁山、鱼、鸟、僧院人家”等景物。然后用一两个词语概括这些景物所营造的情境特点是层次分明、清幽秀丽、动静相宜。最后,紧扣要求,整理思路,形成答案,规范表达。

2.【答案示例】放眼望去,美景宜人,加之“枫叶纷纷”,水路宛转,使作者不由得联想到陶渊明笔下的桃花源,自然产生“桃源仿佛”的错觉。诗人利用眼前之景,巧妙地引典入诗,托出舟行水乡的观感,拓宽了写景诗的思想内涵,不仅赞美了浙北地区优美的景色,还表现出一种追求理想境界的美好愿望。

【解析】:本题考查鉴赏古诗词的思想情感的能力。(典故判断2分,效果分析2分。)这是一首旅途山水诗。作者的情感变化主要寄予在诗中叙事和写景中。诗中主要描写秋高天阔的季节、置身船中、畅游江面所观赏到的大好景色,正是撩人的秋山秋色秋叶激发作者无限的喜悦和欢乐,好像进入到陶渊明笔下的“桃花源”。尾联 由眼前所见之景,联想到“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”的桃花源,自然产生“桃源仿佛”的错觉,表达对美好和谐生活的赞美和期望。

翻译赏析

《由画溪三箬至合溪》原文翻译及赏析

【译文及注释】
译文
画舫随风入画溪,秋高天阔五峰低。
绿萝僧院孤烟外,红树人家小阁西。
箬水长清鱼可数,篁山将尽鸟空啼。
桃源不是无寻处,枫叶纷纷路转迷。
注:画溪、三箬和合溪都在今浙江长兴县境内。

【作品鉴赏】
《由画溪三箬至合溪》表达了作者想要追寻世外桃源的美好愿望以及愿望难以实现的失落怅惘之情

视听结合,上句着眼于视觉,写箬水中游鱼历历可数,突出了河水的清澈;下句着墨于听觉,以动衬静,以山鸟的啼叫衬托出篁山的宁静。这首诗表达了作者想要追寻世外桃源的美好愿望以及愿望难以实现的失落怅惘之情。通过“画舫”、“画溪” “鱼可数”等赞美了沿途所见的清幽宁静之景,但“无处寻”则表达了失落怅惘之情。

作者简介

余怀

余怀(1616~1696)清初文学家。字澹心,一字无怀,号曼翁、广霞,又号壶山外史、寒铁道人,晚年自号鬘持老人。福建莆田黄石人,侨居南京,因此自称江宁余怀、白下余怀。晚年退隐吴门,漫游支硎、灵岩之间,征歌选曲,与杜浚、白梦鼎齐名,时称“余、...

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《由画溪三箬至合溪》阅读理解试题及答案

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