松鼠教学设计
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《街魂》阅读理解试题及答案
街魂金宏达 ①常常,我踯躅于住所外面的街头,许久许久,仿佛是有为而为,这为,想来便是觅求街魂。②记得上世纪六十年代初,我刚到北京城,有一天,秋高而蓝,去北大访友,乘332路率,车过学院路,望见窗外,一排峻拔笔立的白杨树,直耸晴空,林荫带很宽...
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松鼠教学设计
2022-11-03松鼠教学设计(一): 教学目标: 1、有感情地朗读课文,理解课文资料。 2、了解松鼠的外形特点和生活习性,激发学生喜爱动物的感情和保护动物的意识。 教学重点: 了解松鼠的外形特点和生活习性。 教学难点: 学习按必须顺序及抓住
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