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关于开头要吸引人的作文

精品作文 时间:2023-09-12 05:06:14 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于开头要吸引人的作文》【第一篇】

开头要吸引人

  高尔基说:“开头第一句是最难的,好象音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头的,《战争与和平》的开头,他先后经过15次的反复修改,才感到满意。《安娜-卡列尼娜》的开头,他曾经用了十种不同的写法,最后才确定下来的。

  开头,有各种各样的方法。但你无论使用什么方法,最基本的一条,就是要达到让文章一开始就吸引住读者的目的。   古人认为文章的结构应该是:“凤头、猪肚、豹尾”。那意思是说,开头要像凤凰的脑袋一样,漂亮、优美;中间的主干部分,要像猪的肚子那样,充实饱满;而文章的结尾,则应该像豹子的尾巴,很有力量。

  这是很有道理的。   文章的开头要做到三条:一是开门见山,一针见血;二是形象引人,抓住读者;三是定好调子,引出下文。

  一般的开头大致有:交代起因的开头;描写环境的开头;概括全文的开头;议论抒情的开头;介绍描写对象的开头;提出问题的开头;用人物语言来开头;引语式的开头;倒叙式的开头,等等。   好的开头,可以用开门见山的方法。文章的一开头就紧扣题目,点明与题目有关的人、事、物。用开门见山的方法入题快,符合读者心理,又节省篇幅。

  作者也可以一开头就倾注自己的真挚感情,用来打动读者,从而激发起读者的共鸣,调动起读者的阅读情绪。

  或是一开头就提出一个能引起读者关心的问题,先声夺人,用来吸引读者读下去。

  一开头就把不寻常的结果告诉读者,让读者急于想了解事情的全过程而阅读下去,也是一种好的开头。不少作家常常运用爆炸新闻开头法、惊险场面开头法、异常情节开头法等依靠情节来先吸引住读者。

  还有一种“突起”开头法。文章一开头就有意突兀而起,给人以精警、挺拔、气势不凡的印象,同时又可收到简洁明快的阅读效果。比如,刘禹锡《陋室铭》的开头是:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”又比如,列夫-托尔斯泰《安娜-卡列尼娜》的开头是:“奥布浪斯基家里的一切都乱了。”

  你在阅读名著时,能不能特别留意一下,它们的开头是怎么样的?你在读完一篇佳作以后,能不能再去翻翻,它们的开头是怎么样的?

  翻翻自己写过的文章,看看哪些文章的开头是好的开头?

  只要能一开始就把读者吸引住,这样的开头就是好的开头。

《关于开头要吸引人的作文》【第二篇】

开头要吸引人

  高尔基说:“开头第一句是最难的,好象音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。”托尔斯泰是很重视作品的开头的,《战争与和平》的开头,他先后经过15次的反复修改,才感到满意。《安娜-卡列尼娜》的开头,他曾经用了十种不同的写法,最后才确定下来的。

  开头,有各种各样的方法。但你无论使用什么方法,最基本的一条,就是要达到让文章一开始就吸引住读者的目的。   古人认为文章的结构应该是:“凤头、猪肚、豹尾”。那意思是说,开头要像凤凰的脑袋一样,漂亮、优美;中间的主干部分,要像猪的肚子那样,充实饱满;而文章的结尾,则应该像豹子的尾巴,很有力量。

  这是很有道理的。   文章的开头要做到三条:一是开门见山,一针见血;二是形象引人,抓住读者;三是定好调子,引出下文。

  一般的开头大致有:交代起因的开头;描写环境的开头;概括全文的开头;议论抒情的开头;介绍描写对象的开头;提出问题的开头;用人物语言来开头;引语式的开头;倒叙式的开头,等等。   好的开头,可以用开门见山的方法。文章的一开头就紧扣题目,点明与题目有关的人、事、物。用开门见山的方法入题快,符合读者心理,又节省篇幅。

  作者也可以一开头就倾注自己的真挚感情,用来打动读者,从而激发起读者的共鸣,调动起读者的阅读情绪。

  或是一开头就提出一个能引起读者关心的问题,先声夺人,用来吸引读者读下去。

  一开头就把不寻常的结果告诉读者,让读者急于想了解事情的全过程而阅读下去,也是一种好的开头。不少作家常常运用爆炸新闻开头法、惊险场面开头法、异常情节开头法等依靠情节来先吸引住读者。

  还有一种“突起”开头法。文章一开头就有意突兀而起,给人以精警、挺拔、气势不凡的印象,同时又可收到简洁明快的阅读效果。比如,刘禹锡《陋室铭》的开头是:“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”又比如,列夫-托尔斯泰《安娜-卡列尼娜》的开头是:“奥布浪斯基家里的一切都乱了。”

  你在阅读名著时,能不能特别留意一下,它们的开头是怎么样的?你在读完一篇佳作以后,能不能再去翻翻,它们的开头是怎么样的?

  翻翻自己写过的文章,看看哪些文章的开头是好的开头?

  只要能一开始就把读者吸引住,这样的开头就是好的开头。

《关于开头应形质并重的作文》【第三篇】

  一个好的作文开头被称作凤头,它的语言、技巧应该能够给人鲜明的感受,它的局部应该表明对话题的某种看法,也就是开门见山。事实上,我们对语言技巧的评价常流于形式,却忘记了语言准确才是运用技巧的前提;我们对开门见山的认识常为求深入,而忽视了它应该作为下文张本的基本特点;我们对文采的追求多为求得阅读中的愉悦,却忽视了它与全文的和谐。

  为了更好的说明并解决以上的问题,仅以感动为话题,谈一些看法。

  一、运用技巧应保证语言准确

  有些文章的开头运用多种修辞,很有文采,使读者初看不禁拍案叫绝,但仔细一想,这些句子竟然全都是病句。请看下面这个文段。

  感动是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅,感动是浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉,感动是无边的暗夜里那一轮如钩的月亮,感动是滂沱大雨后天边出现的那道七彩的虹桥。

  这个段落选用了很多优美的意象,可以推测作者的思路应该是这样的:红梅、清泉、月亮、彩虹,能带给人独特的情感体验,会引发某种感动。作者借排比增强语势,借暗喻将抽象的话题变作具体的事物,以求生动。可是,从逻辑上说感动不可能像其中的任何一种事物。因此,这是个病句。修改如下:

  看到白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮动的红梅,我会感动;看到浓密的丛林中汩汩流淌的一泓清泉,我会感动;看到无边的暗夜里那一轮如钩的月亮,我会感动;看到滂沱大雨后天边出现的那道七彩的虹桥,我会感动。

  修辞应该用得合理,语言准确是运用技巧的前提。学生作文中滥用修辞的情况还是比较多见的;所以,作文教学中应该重视语言的规范性。比如运用比喻时,就应该抓住本体与喻体之间的相似点。有时喻体和本体间的关系并不是一目了然的,如果我们将句子进行一定的延展,使内核变充实,那么话题与喻体之间的关系就会变得明朗起来,如下例:

  感动如同一粒小小的细沙,在滑进美丽的蚌壳之后,幻化成了旷世的珍珠;感动是一颗幼小的树苗,在光秃的丘陵艰难地成长,于是变成了鸟儿欢鸣的舞台;感动是一流叮咚的清泉,在寂静的山间蜿蜒的地流淌,带给自然美丽的芬芳。

  这个段落将感动比作了细沙树苗清泉,粗看时好象和前面的段落犯了同样的错误,实际上,它是有逻辑性的。因为感动可以是一种极为细微的情愫,所以细微就成了它和三个喻体之间的相似点;明白了这一点,感动和延展而来的比喻的关系也就不那么费解了:细微的感动可以变为美好稳定的情操(幻化成了旷世的珍珠),可以成为精彩激越的心灵世界(变成了鸟儿欢鸣的舞台),可以化作万世流芳的美德(带给自然美丽的芬芳)。

  二、开门见山应保证有话可说

  上面的段落再补入显示观点的话,就可以做到开门见山。比如在上面第二个段落后加上这么一句话:学会感动不只在于体会感动,还要奉献感动。只要人人都奉献一点感动,心灵与生命会因此而升华。这个观点已经较为深刻,但是要想再设立分论点就很不容易了,更别说提出一种更有意义的看法了。

  很多读者都希望在文章的开头就看到掷地有声的话,却常感觉越往下读越没有吸引力。那是因为文章在重复已有内容甚至观点越说越浅薄。

  所以,为了下文有话可说,为了使抒发的情感逐渐强烈起来,为了使表达的观点层层深入,我们不妨让开头变得简单些,只要可以引发下面一个个想法就够了。请看下面这个例子:

  只要我们不是心如槁灰,感动便会如约而至。感动,是因为看到了挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹,是因为看到了盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰,是因为看到了飞落在心之山崖边的一道磅礴的瀑布。感动是一种美丽的情感体验。

  末句只给感动下了个宽泛的定义,易于多角度深入阐述,只要安排好紧承的几个观点之间的顺序就可以了。我们可以在上面这个段落后面加上这样的语段:

  感动源于对生活的挚爱,源于对生命意义的正确领悟,只有那些对真善美有着本能追求而又情感丰富、细腻的心灵,才善于领悟世界的美好,才会时常被感动的潮水濡湿。对于那些心灵来说,感动是无处不在的。

  感动是一种自然的情感流露和表白,是一种无声的教育,是心灵的滋补剂,是一种有益的洗濯和陶冶。时常体味感动,你的心灵会得到升华。

  历史英雄、时代俊杰的事迹激励着,滋润着芸芸众生,使人们纷纷向他们那高尚的灵魂靠近,促进了人格的升华。

  在划线句的统帅下,议论条分缕析地展开,对于感动的理解逐层深入。

  所以做到开门见山固然重要,但也必须谨慎的考虑它与下文的关系,否则只会使自己下不了台阶。

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