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关于宽容的她的作文

精品作文 时间:2023-09-06 17:10:04 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于宽容的她的作文》【第一篇】

宽容的她

宽容的她

广西南宁市五一中路学校六(2)班 刘远清

她总是摆着一副灿烂的笑容。天性纯真,且善于助人,宽容的她不由得让我生心敬佩。

又是狂风暴雨。她总是早早地来到学校。那天,我被突如其来的吵闹声惊扰了!我坐在那座位上泰然的忙活着。只是听见那疯狗似的唾骂声。是谁?如此的厌烦?厌烦谁?种种疑问,回荡于我脑海之中。

我再也耐不住了!向后一瞧,原来是陈陈与小齐,他俩吵得不可开交。我望着,不单是我一人的双眼盯着他们,无数双诡异的双眼望着。突然,小气似乎爆发了,似睡眠火山,霎那间。一本带着怨恨以及杀气的书丟向了陈陈,陈陈闭上了她那娇弱的无力的双眼。

陈陈刚开始被打到没事。可是,她被吓着了。是的,她怕了,他毕竟也是一个娇弱的女生。她同样有害怕的时候。我们已离弦箭般的速度阻止那令人恐惧的事再一次发生。陈陈只是小声地流泪,基本无人察觉。她走出教室,只是抽噎了一会儿,便抹干了眼泪。我正当疑惑,边安慰她别哭,便询问,她只是说没事:没事,没事,可能真的是我的错。以后,我不惹他们就行了。他的一语惊醒了我。事后,我又问了一下周边的人。其实,错不在她陈陈。是小齐多嘴:骂人口水流了三千尺!

每当她生气时,我朝她看,心想:为什么她总是摆着一副笑脸?又是,我真想爬进她的脑子中,探索她心中的奥秘。

唉!现在的男生真不知羞耻!自己做错了事,还要怪罪于他人。陈陈的宽容如大海中的一粒小石子,他的心不就如大海一样浩瀚了?

宽容同时也是一项财富。让宇宙成为我们的心灵,地球也就是我们宽容的心。

《关于宽容关爱的力量的作文》【第二篇】

  俗话说:失败乃成功之母。一个人失败了,不可怕,只要站起来,就可能成功,因为在困难中或挫折中只有坚持,才有可能成功。但是,你相信吗?宽容关爱的力量也能使你走向成功。

  我从小就喜欢绘画,爸爸妈妈经常称我为小画家。正因为画画比较好,所以经常去参加比赛,并且屡次获奖,我也越来越自信。直到有一次练习的时候,画一个人头像,老师让我用五分钟的时间打完稿,那是一个我平时练得许久的人头像石膏,并且掌握得很扎实(自认为)。我心里暗自高兴,心想:老师您这个也太简单了,我平时常练这个,别说五分钟就是三分钟我也能画下来。

  过了一会儿,只听老师说:开始画,五分钟,把比例结构表现好。OK,没问题,放心吧。我得意地说。过了一会儿,突然听到老师说:停。时间过得怎么这么快,我才刚画到嘴啊,想当初,我在五分钟内准能打完这张稿,可是现在怎么就不行呢?不行,我还要再试一次。我歉疚地向老师笑了笑说:我要求再试一次,行吗,老师?行,那现在开始吧,一,二,三,开始!

  我又开始奋笔急画了,只听唰唰唰的声音,大概的头部又出现在我的眼前,眼看马上成正比例的头部展现在洁白的画纸上了,那闹钟就像跟似的,比原来的时间跑得更快了,时间到,画,又没在五分钟之内打完,我的信心一下子消失得无影无踪,我很后悔,后悔自己那样说大话,吹牛皮,焦虑和不安仿佛像贴纸似的贴在了我的脸上;像眼球似的长在我的眼睛里,我充满恐惧地慢慢地向教师的面孔转去,一心以为老师会用严厉的目光盯着我,用难听地话语批评我,但我错了,当我的眼睛慢慢地瞅向老师时,这不可思议的场面,让我大吃一惊,只见老师用和蔼的眼神看着我,并亲切地说:没关系,再来一回,掌握老师教你的方法,把心静一静,然后把五分钟想象成十分钟,二十分钟,要有整体到局部画,加油!你一定行。然后拍了拍我的肩膀。顿时,我的心有多云转晴了,格外温暖,我超老师点点头,又开始画了起来。

  这回我一边画一边思考老师以前说的要点,只听唰唰唰的声音,我紧张极了,恨不得画完了,就过0.000000001秒就大喊。时间一分一秒的过去,画的时候,我牢记整体到局部,终于,我画完了,只听那闹钟还在滴答滴答地转个不停,我兴奋极了,大声高喊:我成功了,我画完了。老师也会心的笑了,说:霍佳,你只用了三分钟的时间,就打出了一个有着正比例的大张人头像,值得鼓励!我开心的笑了,心里比吃了蜜还甜。

  一个人失败不怕,如果给了暂时的失败者一句宽容关心的话语,那么那位暂时的失败者就会离成功更近了,不信,你就试试看。

昌平城北中心六街小学六年级:霍佳

  点评:文章叙述完整,能够感受到小作者的心里面理解了宽容关爱可以给人带来些什么,并且内心是怀有一份感恩的,小作者的文章是可以打动人的。

  但文章需要注意的是,详略要得当,重点要突出,否则字数很多的文章,读者看过之后要仔细想想才能理解你所表达的。

  点评老师:张莹莹老师

《关于宽容和珍惜的作文》【第三篇】

《宽容和珍惜》

妈妈说:与人相处要互相宽容,更不可以歧视弱小,要珍惜同窗学习的缘分。在学校学习快二年了,学校生活的点滴也是生活课程的一部分,它和在台湾的校园生活及同学的互动也完全不同. 妈妈说:虽然大都是台商子女,但因生长环境和家庭教育不同,所以和原来的学习环境也就有差异;和人相处是一种艺术,学会宽容和尊重别人

有几次在学校受了点伤,回家不敢告诉妈妈,怕被骂;后来被发现,妈妈了解了实际情况后,要我注意安全,不要和同学争吵或打架,应该及时报告老师来. 可是有些时候,同学不是打架争吵而是用不文雅的话来骂人或故意捣乱我的学习,我不敢报告老师,因为同学会强词夺理,反过来告状,让人觉得更受伤。

这就是这里和台湾同学的不同。最近,陆续受到转校同学的信,给我很多鼓励和友谊的支持;因为相处的日子里,我们的互动是建立在宽容和关心由淡到浓。虽然,大家不再同校但我们一样相互鼓励。

妈妈!谢谢您的教导, 宽容和珍惜在这段时间的耕耘给了我深刻的感触和收获。

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