理想中的城市
理想中的城市 山东省博兴二小 四.2 李君乾时间是公元３０５０年的一天。哇！星期天，摆脱了那繁重而又紧张的学习，终于可以轻松了。我蹬上电动滑板车，在大街上自由“飞翔”。只见公路两边的高楼大厦比肩继锺的耸立着，花俏的汽车和醒目的招牌，把大街变了个红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
大楼上的防盗设施也是一道亮丽的风景线先进的电子防盗设施十分奇特，它是建筑材料的一部分。没有偷盗、行凶、打架、纠纷时大楼就会折射出五彩的光，十分鲜艳；出现纠纷打架、行凶、偷盗时，他就会失去光彩变成灰暗，情节越严重，它就会越灰暗。大街上的机器警人也是十分忠于守职的。
电子机械高级，可人们也没有忽视环保这个问题。两排的树是从国运来的，什么红杉树啦、樱花树啦、金送莱花啦，等等等等，许多个，数都数不过来。这些树不断地吸收二氧化碳，放出清新的氧气。当然只凭这些树还是远远不够的。起决定作用的是穿插其中的电子树汽车的尾气也有了改善，工厂里的烟上天之后就变成了云。污水处理器可以把污水处理得干干净净。草原上的草也有了“助长灵”，大大提高了一年牛羊的生产总量。沙尘暴以前是个令人头疼的事，可现在却不必费心了，因为有一种“风速绿全球”，一听就知道是个“猛的”，不错，一克种一分钟就可以长２０００棵树，沙漠都没啦！
说了高楼大厦，绿树环保，还缺什么？当然是动物了。和绿树一样，动物也是五花八门各国各地的动物象赶集似地齐集在动物园里，人和动物可以和平共处了，你看那儿正在进行感情交流。
走着走着，我饿了，于是进了一家餐馆，要了一个盘花蚊子饼，奶油蜗牛，红烧蚯蚓和一盘清炒蚱蜢，再要一个蝎子面包和一杯奶茶今年最流行昆虫餐。嗬！还送一碗蝶翅汤圆呢！
饱餐了一顿之后，我怀着满意的心情要回家了，再暮色笼罩下，这个城市显得更加美丽多姿。
指导教师:李敏
理想中的城市
理想中的城市 山东省博兴二小 四.2 李君乾时间是公元３０５０年的一天。哇！星期天，摆脱了那繁重而又紧张的学习，终于可以轻松了。我蹬上电动滑板车，在大街上自由“飞翔”。只见公路两边的高楼大厦比肩继锺的耸立着，花俏的汽车和醒目的招牌，把大街变了个红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。
大楼上的防盗设施也是一道亮丽的风景线先进的电子防盗设施十分奇特，它是建筑材料的一部分。没有偷盗、行凶、打架、纠纷时大楼就会折射出五彩的光，十分鲜艳；出现纠纷打架、行凶、偷盗时，他就会失去光彩变成灰暗，情节越严重，它就会越灰暗。大街上的机器警人也是十分忠于守职的。
电子机械高级，可人们也没有忽视环保这个问题。两排的树是从国运来的，什么红杉树啦、樱花树啦、金送莱花啦，等等等等，许多个，数都数不过来。这些树不断地吸收二氧化碳，放出清新的氧气。当然只凭这些树还是远远不够的。起决定作用的是穿插其中的电子树汽车的尾气也有了改善，工厂里的烟上天之后就变成了云。污水处理器可以把污水处理得干干净净。草原上的草也有了“助长灵”，大大提高了一年牛羊的生产总量。沙尘暴以前是个令人头疼的事，可现在却不必费心了，因为有一种“风速绿全球”，一听就知道是个“猛的”，不错，一克种一分钟就可以长２０００棵树，沙漠都没啦！
说了高楼大厦，绿树环保，还缺什么？当然是动物了。和绿树一样，动物也是五花八门各国各地的动物象赶集似地齐集在动物园里，人和动物可以和平共处了，你看那儿正在进行感情交流。
走着走着，我饿了，于是进了一家餐馆，要了一个盘花蚊子饼，奶油蜗牛，红烧蚯蚓和一盘清炒蚱蜢，再要一个蝎子面包和一杯奶茶今年最流行昆虫餐。嗬！还送一碗蝶翅汤圆呢！
饱餐了一顿之后，我怀着满意的心情要回家了，再暮色笼罩下，这个城市显得更加美丽多姿。
指导教师:李敏
E
中国，有着上下五千年的历史文明，五千年之中不知涌现了多少伟大的哲学家教育家，从两千多年前的孔子到近代的陶行知，可以说，人类的历史有多长，那么中国的教育就有多长。
哪么到底什么是教育？
上幼儿园时，老师教会我认字洗手
上小学时，老师教会我上课认真听讲，作业按时完成
上初中了，老师教会我分析词句，理解每一个公式的含义
这等等的一切都是教育，而老师就是传播文化知识的桥梁，使我们从一个个年少无知的小孩子成长为成熟懂事的青少年。
如果我是一位老师，当我站在三尺讲台上，传业授道解惑之时，还要洞察到每一位学生的需要，教育并不单单只是知识的传递，更多的是带给学生温暖自信，当一名学生在我的身边感受到温暖，快乐，正直，真诚，仁慈时，我想他的心中也真正开始对人性的光明有了一丝了解，有一句话叫做：近朱者赤，近墨者黑。我想也适用于老师和学生之间吧！
我最喜欢的一位老师是我的语文老师。第一次见他时很讨厌他，因为根本不讲课只做题，而且一来就批评了我，于是我对语文没有了兴趣。可是后来我真正的熟悉了语文老师，才发现他是一位好老师！他的课与众不同，总是充满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他更是让我们感觉亲近与贴切，而且他是真正的用平等的眼光去对待每一个学生，学习不好的同学也敢于积极发言，答错了老师也不会训斥，只是慢慢纠正过来。感觉他不是一位老师，而是一个可以懂我们，爱我们，让我们笑的同学，一点距离感也没有。我自豪我有这样一位好老师，
写到这里我想我理想中的教育，应该是快乐的，教给人理想，教给人平等，教给人真诚，教给人勤劳，教给人奋斗的勇气和方法不是将孩子们分成三六九等，也不是教他们死学烂记，更不是教他们一生只冲着一个官字、一个钱字而去。
教育是一个人文的世界，只求眼前分数的教学是永远也不会是最有效的教学，当一位老师的课可以让所有的同学都喜欢上时，我想，那就是我们理想中的教育。
六年级:解汝佳
