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人的生命中有太多的无奈与未知，远方迷茫的道路与如今到处碰壁的路途时常会令人的心灵感到疲惫。一些人，一些事会在不知不觉中磨损我们的内心，最后磨穿了一个小洞。一路往前走，许多东西便从这个小洞里悄悄溜走，不留一丝痕迹。过了许久，才会发现，自己的心灵空了，丢了好多东西。
《种下美德的种子》让我转身回到过去的旅途，把逝去的一点一点拾起，把那残缺的内心一点一点补全。
这本书真正地浇灌着我的心灵，开出芳香的美德的花朵。书中看似平凡无奇的生活故事，却是生命中最真实的际遇与感动。书中那些和我们一样为生活奔忙辛苦的小人物，透过他们纯洁的心灵，真挚的感情，让我重新找回那颗温暖易感的心。
美德有很多种，它包括诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立等。这些种子从我们第一声的啼哭开始，就已经埋在了我们的心里，只是要我们自己去浇水施肥，待种子的生根发芽。
生活中处处有美德，它或许体现在喧哗的街头，或许体现在沉寂的小院，或许体现在拥挤的人群。其实美德就在我们身边，它就像脚边的尘土，我们需要弯腰拾起让它变成钻石，闪闪发亮。
这本书教给我美德真正的含义。
人首先要美，才会有道德的行为。这美指的是心灵美，用感恩和爱的眼光看待世界，用宽容的心去对待他人，要勇敢地去面对一切困难。这时，你看看眼前，整个世界都是美好的。于是，你便学会了微笑，以甜蜜的笑来对待迎面而来的每一个人；你便学会了真诚，以真诚热情的心去彼此沟通；你便学会了谦让，以谦让的态度去对待每一个小矛盾。
这时的世界，像被水洗过一样，干净、透彻，毫无污染。心灵，也感觉干净了好多，又好像被美德涂上了缤纷的颜色。
无论何时何地，美德，都好比一根燃烧的火柴，照亮我们的整个世界。而一颗纯洁的充满美德的心灵，往往能够给人超乎寻常的力量。如果一个人拥有美德，那么他就等同于有了打开别人心门的钥匙。
拿着这本书，仿佛漫步于美德花园，迷人的芳香弥漫在整个园内，连每一个微小的颗粒都在散播者芳香。从未这么认真地反省过自己。对于每一种美德我都细细反省，问自己是否拥有它，该怎样种下它？
答案已经藏在书里，又或许，它已经悄悄潜入了我的心底。
六年级:273739912
人先学到的，多是缺点，然后改掉。改正缺点，如同参加跑步竞赛的人犯规后退回起点重跑。抱着缺点不改，如同白跑。人生因此而显得漫长。
美德之巢如燕口衔泥筑巢，是一点点积累筑成的，是需要用时间与用心的。
美德不光是对别人施惠，还是对自己开恩。
开恩的意思是，一个人在遇到一件困难之前，他提前储备了解决困难的基础条件。包括意志力、习惯和体力，也许把体力当作美德让人奇怪，但事实上能拯救自己的常常是体力，这是经过磨练养成的生存储备，能拯救自己的不是美德又是什么呢？
在竞争激烈的时代，知识和技能被推到无以复加的高度，似乎它们就是美德。但能力和知识都不是美德，无论对别人或对自己，它们乃身外之物。
世上无论有多少所大学，无论这个大学有多么的大，只是传授知识之地而非锻造美德的场所。美德只能自己慢慢养成。
美德是自己所不愿意做的一切良善之事的总和。
人希望别人身上有美德，比如仁慈、慷慨和包容，同时不具备节制、勤奋、整治和守纪律的习惯，那么，摆在他面前的困难会比别人多。
美德是把一些困难早早化解。
美德是高附加值。
美德不仅是让别人占便宜，自己也是赢家。
美德和贫富没有关系。穷人不一定一生保持美德，富人不一定一生都背离美德。
美德没有年龄上限，即使到了80岁，还可以保留或增加美德。
美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物，它不亲近没有耐力和没有良知的人。
美德像土壤一样普通，但没有任何一位科学家能制造美德的土壤。
美德之巢，住在人的心里。
E度
心灵这个词有一种亲切的感觉，达芬奇说：眼睛叫做心灵的窗子。菲贝尔说：心灵是其自身命运的主宰。是呀！唯有美的心灵才会看到美的生活。
晨曦中，我迈着轻快的步伐来到了公园。微风拂过，刚抽出嫩芽的柳枝，像少女柔软的长发，飘散荡漾着。那里的环境这是优美，每个人脸上都洋溢着欢乐。突然，那里有一个小男孩正在入神地画画，我走了过去，正看着画愣了一会儿，那画着有点浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，飘来淡淡的花香之中。真是一幅如似如画的画卷呀！而且里面的花儿勾画得维妙维肖，仿佛花儿在纸上盛开了一般。
嘿，小弟弟我轻声问了他，可他里理也不理，还继续在画。突然目光落到了他胸前的校徽上，心不由得咯噔一跳！聋哑学校，天呀！这位男孩是个聋哑人。我用笔在纸上和他交谈了起来，也成了好朋友。
他的名字叫剑华，他一出世就双耳失聪，父母常常勉励他：少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。意思是说少年当壮志凌云，岂能老是坐愁悲汉呢？因此，她坚强了起来，努力学习。可是，不行又降临在他身上了，他的父亲因工作操劳病倒了，这个打击像吞噬了他的心灵一样，但是他没哭，他一直藏在心头。我见他那痛苦的眼神，我的眼泪落下来了，我心里很酸，痛恨老天为什么对他不公平呢？一次又一次的打击，换成我，我是受不了的。
他回到家，帮助父母分担家务，帮助妈妈照顾爸爸，可是他们家穷，没办法付医疗费。我很伤心想要帮助他。我告诉老师让全班同学都能来帮助他，关爱他。他很坚强，感谢我们对他的关心。顿时他眼泪不由得落下，而且我看到的是那坚强而又充满希望的泪，那是心灵的美丽。他把手伸出来，上面写道：坚强！少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。我被感动了，从他身上看到那种自强不息，乐观进取的精神。
我在他身上学到自强不息，乐观进取的精神。面对熟悉的画面和悠扬的音乐，我祝福你，剑华，你那美丽的心灵会带来美的幸福。
