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关于觅春迹的作文

精品作文 时间:2023-08-19 17:02:30 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于觅春迹的作文》【第一篇】

觅春迹

冬去冬生

冬去春又回。山间,草地上,树林里,校园里,到处都布满了春的足迹:和煦的春风是春在轻抚我们微扬的脸庞;绵绵的春雨是春在滋润 我们干涸的心灵;灿烂的阳光是春在温暖我们的心扉。怀着对春的憧憬,我们迎来了又一个春天

桃花灿灿惹人怜

人间三月,春暖花开,到处都充盈着春的气息。迎面吹来一缕清风。仔细闻闻,里面竟夹杂着些许桃花的芬芳。跟随着风儿的指引,我来到了一处未曾涉足过的林子,没想到映入眼帘的是一篇惹人怜爱的桃花,远远望去,到还真有几分千朵万朵压枝低的景象。那粉嫩的花瓣就在这不经意间,为这个春天增添了一抹可爱的粉。

满园春色竞相争

伴随着春风的吹拂,花儿们渐渐绽开了她们的笑颜。因为她们等待就是这个时刻,这个能够让她们绽放光彩的时刻。

看,她们竞相开放着,娇嫩欲滴的花瓣在春风的抚摸下摇摆不定。她们争先恐后的开放着,唯恐让其他的花儿们占了先机,于是乎,便构成了这样一幅满园春色竞相争的佳境。

春雨润如酥

想必很多人都听过春雨润如酥和春雨贵如油这两句话吧。大家还记得那些春笋吗?它们不正是在经历了春雨的洗涤后,才怯生生的露出了他们的小脑袋,为这个多彩的春天又增添了一份清新的绿的吗。

一年之计在于春

一天之计在于晨,一年之计在于春在这个充满希望的春天里,让我们像放飞风筝一样,放飞心中的梦,并且勇敢的去追逐吧!可不要白白浪费了这个充满生机,充满希望的春天呀!

《关于觅春迹的作文》【第二篇】

觅春迹

冬去冬生

冬去春又回。山间,草地上,树林里,校园里,到处都布满了春的足迹:和煦的春风是春在轻抚我们微扬的脸庞;绵绵的春雨是春在滋润 我们干涸的心灵;灿烂的阳光是春在温暖我们的心扉。怀着对春的憧憬,我们迎来了又一个春天

桃花灿灿惹人怜

人间三月,春暖花开,到处都充盈着春的气息。迎面吹来一缕清风。仔细闻闻,里面竟夹杂着些许桃花的芬芳。跟随着风儿的指引,我来到了一处未曾涉足过的林子,没想到映入眼帘的是一篇惹人怜爱的桃花,远远望去,到还真有几分千朵万朵压枝低的景象。那粉嫩的花瓣就在这不经意间,为这个春天增添了一抹可爱的粉。

满园春色竞相争

伴随着春风的吹拂,花儿们渐渐绽开了她们的笑颜。因为她们等待就是这个时刻,这个能够让她们绽放光彩的时刻。

看,她们竞相开放着,娇嫩欲滴的花瓣在春风的抚摸下摇摆不定。她们争先恐后的开放着,唯恐让其他的花儿们占了先机,于是乎,便构成了这样一幅满园春色竞相争的佳境。

春雨润如酥

想必很多人都听过春雨润如酥和春雨贵如油这两句话吧。大家还记得那些春笋吗?它们不正是在经历了春雨的洗涤后,才怯生生的露出了他们的小脑袋,为这个多彩的春天又增添了一份清新的绿的吗。

一年之计在于春

一天之计在于晨,一年之计在于春在这个充满希望的春天里,让我们像放飞风筝一样,放飞心中的梦,并且勇敢的去追逐吧!可不要白白浪费了这个充满生机,充满希望的春天呀!

《关于觅得好书做挚友的作文》【第三篇】

  是谁秉承千年刀笔精华,飞度时间长河,熠熠生辉?是谁,负载万里天地魂魄,跨越五洲四海,不减容光?是书我们最最真挚的朋友。

  觅得一本好书,犹如觅得一位挚友,他会为我们的生活增添乐趣与神秘,让我们看得更远,想得更深,带给我们教育与启迪。

  童年的挚友,便是童话。在那本厚厚的书中,并不是枯燥的文字,在我幼小的心中,它是梦幻的王国,是令我流连的天堂,我会为公主和王子唯美的结局而欣喜若狂,为恶毒的巫婆而咬牙切齿,为愚蠢国王的新衣而捧腹大笑。直到月亮在星星的拥簇下粉墨登场也要妈妈一遍遍为我讲着书中的通话,带着彩色的公主梦酣然入睡。

  这位挚友,带给我的不仅是欢乐,他在我小小的心中种下一个五彩的梦,纵然它看似幼稚与不切实际,但我却一直这样期待着美好。

  童话的时代是短暂的,接踵而来的是如山般繁多的中外名着,它们没有童话的五彩外衣,还尽是些繁琐又复杂的文字游戏。那时的我讨厌贾宝玉的哭哭啼啼,更受不了黛玉的小家子气。但渐渐地我发现如此之多的挚友在我身边,我却没有察觉与珍惜。

  随着阅历的增长,我了解了宝玉的泪是集博爱与专情于一体,黛玉的气是因爱而生,因爱而散。他们向封建礼教发出的挑战令我的心也随之澎湃。

  名着的光环没有童话般梦幻,但这位挚友却给了我更多的启迪与深邃。就如《简爱》让我不因平凡而卑微,鲁滨逊让我不因困难而放弃希望。

  书给了我梦想,更给了我追逐梦想的勇气。

  书是值得你用真心去结交的挚友,因为它会毫无保留的将它所知所想传达给你;书是值得你用一生去结交的朋友,因为每一次接触你都有新的体会,新的感悟,好似它永远都是新的,没有开始,更没有结局。

  有书相伴,流年的划过亦不再是浅浅的痕迹,岁月的流淌亦不再是淡淡的呼吸。觅得好书做挚友,为我的心灵再添一份净土,一份能深刻。

六年级:范思盈

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