《关于难忘的小广播员选拔赛的作文》【第一篇】
那充满稚气和快乐的小学生活，是多么美好，多么令人留恋！那丰富多彩的活动，就是一朵朵开放在我心中的花，无比艳丽，无限诱人。
记得那是我刚上六年级，学校要举行小广播员选拔赛。我一直很羡慕学校的小广播员们，每天都能从广播里听到他们的声音，我也想当一名小广播员，所以我赶紧报名参加比赛。
妈妈知道了这件事，非常支持我，不但帮我准备好比赛用的材料，还帮我出谋划策，指导我的语音和语调。从此每天放学回到家，我就多了一样作业――认真练习朗读和才艺表演。我一个字一个字、一句话一句话地练，有时读错了就从头再来，每天都要练上半个小时，我的嗓子都快哑了，我真想放弃，妈妈却说：我相信我的女儿一定能行，不会半途而废。妈妈的话坚定了我的决心，我坚持了下来。
比赛的日子终于来了，我自信地走上讲台。看着台下有那么多双眼睛在注视着我，我有些紧张，心里像有十五只吊桶――七上八下，我深深地吸了一口气，才慢慢放松下来。音乐声响起，我朗诵了精心准备的文章――《我是一颗幸福的果实》。我的才艺表演是唱歌，那优美的歌声赢得了同学们的阵阵掌声。在同学们的掌声中，我完成了比赛。最后我获得了三等奖。
这次小广播员选拔赛不仅锻炼了我的能力，还让我变得更加自信了。虽说比赛已经过去了很久，但是还常常浮现在我的脑海中，在今后的成长道路上，催我不断奋进。
《关于难忘的小金鱼的作文》【第二篇】难忘的小金鱼
金鱼大家都不陌生。可是，曾经教过我们语文的颜老师的金鱼却令我们不能忘怀，不是因为它们好看，而是因为它们凝聚了老师对我们深深的关爱。 那是一节普通的作文课，颜老师对大家说：今天我们写小金鱼，请同学们思考一下该怎么写。老师的话音刚落，班级里就叽叽喳喳炸开了锅。有的同学愁眉苦脸地说：也不知道金鱼什么习性，怎么写呀？有的同学发着牢骚：金鱼养不了几天就死了，还没摸透它就拜拜，真叫人没法写！可是颜老师听了同学的话非但没有改变主意，还坚持讲了一些写作要点，并要求我们一定要好好写，然后竟头也不回地走了。我们心想：这下完了！ 很长时间过去了，正当有的同学还在咬着笔杆苦苦思索的时候，颜老师兴冲冲地走进了教室。哇！她的手里竟捧着一个鱼缸！大家看，我刚才去了一趟鱼市，买回了这几条鱼。老师喜形于色地说着。望着那一条条姿态各异、色彩缤纷的小金鱼，同学们不由得惊叹万分。接着，老师绘声绘色地讲起了金鱼的一些习性，并嘱咐大家仔细观察。为了激发同学们的写作热情，老师最后宣布：写得好的同学每人奖励一条小金鱼。同学们听了都振奋不已。那节作文课，几乎所有人都觉得茅塞顿开，灵感大发。就连平时写作不好的同学也在那儿奋笔疾书。老师在一旁欣慰地笑了。 后来我才知道，那些金鱼每条都要好几元，一个鱼缸就要十几元，老师为了我们能写好作文竟不惜自己花了几十元。再想想老师平时不仅给我们灌输书上的知识，还经常为我们读故事，品文章，用风趣的语言讲道理，让我们在轻松的氛围里明白该怎样做人。老师的举动令我们所有人感动。金鱼虽小，但每片鱼鳞里都浸透着老师对我们的爱。不管小金鱼最后花落谁家，它们都令我们久久难忘！
金鱼大家都不陌生。可是，曾经教过我们语文的颜老师的金鱼却令我们不能忘怀，不是因为它们好看，而是因为它们凝聚了老师对我们深深的关爱。 那是一节普通的作文课，颜老师对大家说：今天我们写小金鱼，请同学们思考一下该怎么写。老师的话音刚落，班级里就叽叽喳喳炸开了锅。有的同学愁眉苦脸地说：也不知道金鱼什么习性，怎么写呀？有的同学发着牢骚：金鱼养不了几天就死了，还没摸透它就拜拜，真叫人没法写！可是颜老师听了同学的话非但没有改变主意，还坚持讲了一些写作要点，并要求我们一定要好好写，然后竟头也不回地走了。我们心想：这下完了！ 很长时间过去了，正当有的同学还在咬着笔杆苦苦思索的时候，颜老师兴冲冲地走进了教室。哇！她的手里竟捧着一个鱼缸！大家看，我刚才去了一趟鱼市，买回了这几条鱼。老师喜形于色地说着。望着那一条条姿态各异、色彩缤纷的小金鱼，同学们不由得惊叹万分。接着，老师绘声绘色地讲起了金鱼的一些习性，并嘱咐大家仔细观察。为了激发同学们的写作热情，老师最后宣布：写得好的同学每人奖励一条小金鱼。同学们听了都振奋不已。那节作文课，几乎所有人都觉得茅塞顿开，灵感大发。就连平时写作不好的同学也在那儿奋笔疾书。老师在一旁欣慰地笑了。 后来我才知道，那些金鱼每条都要好几元，一个鱼缸就要十几元，老师为了我们能写好作文竟不惜自己花了几十元。再想想老师平时不仅给我们灌输书上的知识，还经常为我们读故事，品文章，用风趣的语言讲道理，让我们在轻松的氛围里明白该怎样做人。老师的举动令我们所有人感动。金鱼虽小，但每片鱼鳞里都浸透着老师对我们的爱。不管小金鱼最后花落谁家，它们都令我们久久难忘！
