秋天的图画

早晨，我醒了，推开窗户感到一阵凉爽。那是秋姑娘发来电报，说美丽的秋天要来临了。

我奔向田野，去寻找秋的踪迹。小草刚刚脱下绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。躺在草地上，我看见湛蓝的天空漂浮着几朵白云。像一只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。

忽然，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我随着秋风寻找，走到了一个果园里，果园里有丰富多彩的水果，黄澄澄的是梨，红彤彤的是苹果，亮晶如紫水晶般的是葡萄，像红灯笼一样的是柿子……我正口渴呢，我摘了一个柿子，咬了一口，真是比蜂蜜还甜呢！

我继续向前走，看到了一个花园，里面有好多好多鲜花。不过，最引人注日的还是菊花，它的颜色非常多，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了！秋天的景色美不胜收……

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我也正如诗人一样爱秋：爱秋的天，高远而纯洁；爱秋的风，清新而凉爽；爱秋的色彩，缤纷而绚丽……

　摘要：　今天早晨，我走在上学的路上，感觉有一股冰凉的空气渗入我的全身，我的眼前像蒙着一层轻纱般，一切都变得模模糊糊，我知道，秋姑娘给我们送来了秋

　　秋高气爽，美丽的秋姑娘姗姗而来，她给大地换上了一件黄外套，天气渐渐凉爽，知了也从茂密的树丛中不知所踪了。

　　今天早晨，我走在上学的路上，感觉有一股冰凉的空气渗入我的全身，我的眼前像蒙着一层轻纱般，一切都变得模模糊糊，我知道，秋姑娘给我们送来了秋雾。

　　嘟地一声，我吓了一跳，东望望，西看看，却什么也没看见。一会儿，前面便开来一辆汽车，它飞快地从我身边闪过，我朝前一看，呀！前面白茫茫的一片，伸手不见五指，而且只能看到一米以内的人。

　　雾气弥漫着，迟迟不见它退去，从教室的窗户向外看前方，总觉得有一种不识庐山真面目的神秘感。再看看我们的校园，被雾笼罩着，看起来蒙蒙胧胧的，好像一切都是那么的不清晰。

　　已是中午时分，雾像一个顽皮的孩子，渐渐地收敛了一些，雾变薄了，一切又显露出了本来的面目。可雾还是没有退去。晚上，路灯开了，我走在路上，不经意抬头一看，路灯亮着，可这路灯怎么看也不像是路灯呀！今天的路灯怎么只有一个黄黄的灯呢？大概是有雾的原因吧，我又继续向前走，这时雾又变浓了，渐渐地，雾越来越大，我觉得雾像一阵阵微风拂过我的脸，一股冰凉之意刺在脸上，可凉爽啦！

　　这时，雾又悄悄退去，空气也随着雾的离开而变得更加清新，使人精神振奋。

　　秋天的雾多美呀！我爱秋天，更爱秋天的雾。

　　送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

　　推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。校园好美味！

　　走进校园，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。

　　红彤彤的石榴挂上枝头，把树枝都压弯了。一阵秋风拂过，石榴树伴着节拍随风舞动。花坛里的满天星是她唯一的绣花鞋，摇坠的落叶是她离别的眼泪，蚯蚓们是她最忠实的观众，石榴花是她的发夹，石榴是她的耳环她正用忧喜交错的歌声欢迎秋天的到来

　　一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使校园生机勃勃的精灵；她们是让校园十里飘香的天使。

　　不好，教学楼前的墙着火了。咦！走近一看，原来是被秋风渲染后的爬山虎家族。你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌

　　秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的校园。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的校园。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的校园。

六年级:陈奕妃

　　点评：这是一篇写景作文，写出了秋天校园五彩缤纷、花香四溢的特点。除了描写景物讲究顺序外，作者善于用比喻、拟人手法，来描绘景物，抒发感情。比如：推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅，高贵。校园好美味！你看，它们织起了一面火红的屏障，远远望去，恰似一面着火了的墙，好似一片红帘。拨开这面红帘，里面竟然在举行party：蚂蚁在奏乐，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌等句子细腻传神，极富感染力。

　　点评教师：舒立新老师