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　　为了青春的梦想与爱。

　　题记

　　小时候，第一次从电视上知道了清华大学这个响当当的名字，便用稚嫩的声音对妈妈说：我要上清华！殊不知，当时用了一个多么奢侈的字眼。

　　也许是那句话，这个梦想一直在我心中，几年来我一直都为此而努力。成为了一个成绩优异的好孩子。但是，随着阅历的增长，我才发现上清华也许是一个美丽的梦，我知道了哈佛、牛津、剑桥。我发现这个世界是多么的广阔，小小的世界一下子变大了，也终究与现实接轨。

　　原来清华并不是唯一。

　　我也不是那个绝对。

　　一朵花也许凋谢了，另一朵花貌似长出了新芽。

　　有一次，我看到一个电视节目的主持人这样说道，做自己喜欢的事情，过自己想要的生活，这才是最成功的人生。而且，并不是要上好的大学才有好的未来，拼搏过，就好了。最重要的是你可以继续接受教育，继续阅读这个大千世界。找到自己的方向，自己的路，珍惜自己所拥有的青春。

　　那一刻，有某种东西触动了我的心灵，我觉得，应该追求自己有意义的人生，自己喜欢的生活。

　　小清新，村上春树，莉莉周，宫崎骏，久石让，手绘，纯爱，摇滚，这些我喜欢的字眼，一同挤入了我的生活。不知是我的世界的空间有限，还是这些东西过于庞大，似乎我的生活不是很顺畅，像是，堵塞了的交通。青春期也到了。那个美丽的大学梦似乎就将退出我的世界。也许真的凋零了。

　　那段时期写下了许多杂乱的文字，觉得自己变了，成为了叛逆的少女，追求所谓的时尚前沿，追求所谓的非主流。是不是我变了呢？

　　追求自己所爱，那大学是不是还在这个清单中呢？一切，总有答案。

　　直到某个阳光灿烂，气候清爽的春日午后，我站在外婆家明亮的阳台上，看着早已成为葡萄架丛的麦田，好像有一个声音，从我的心底响起，渐渐地，响彻云霄。我仿佛又看到了碧绿的麦田与蓝天白云，我惊喜的发现自己依然是那个依偎在姐姐身旁的那个小妹妹，当我重新用蓝色水笔在纸上记录下生活点滴的时候，我发现我仍旧是那个热爱文字的女生。当炎热的夏季来临，看到学长们奋斗努力的样子的时候，我还是会惯性地想起我的大学梦。原来，我一直都没变，梦想，也从未离开。

　　新的花儿开放了。

　　太阳尚远，必有太阳。

　　或许那多我来说，真的是一个遥不可及的梦想，但是至少，我要努力一把，对得起我的青春。

　　大学的梦想，早已在心中发了芽，时间的滴答流过，努力的点滴积累，都将书写我也许如同流沙般的青春。无论是转瞬即逝还是永恒的存在，也不管未来的艰辛与坎坷，不在乎梦想的可行性与实现的几率，我都应该去尝试，去经历，去体会，去收获。也许最终目标不是清华，也无谓，更无畏！

　　热血的青春，不是鲁莽的冲动，而是梦想的果实，或许离梦想的兑现时期很远，也或许很近，我都会抓住时间去努力。不在乎结果，只高兴于我奋斗的青春。

　　大学，让我们在梦想终点，再见。

　　为了青春的梦想与爱。

六年级:陈安妮

热胀冷缩的奥秘

不知不觉，又到了我们最期盼、也是最喜爱的星期五，一方面是因为马上就到了双休日，还有一方面是因为，在星期五有我们最喜欢的科学课！

终于到了第二节课下课，班上的所有人都争先恐后的向科学是奔去，我也不例外，拿起铅笔袋，就下了楼。

刚走到科学室门前，就感觉到了一丝丝凉意。我迫不及待的走进去，发现没一个小组的桌上都放有一个架子、一个盆、一个酒精灯和一个铁环，架子上还栓了一个铁球。只见，我们小组的组员们都好奇地戳了戳那个铁球，汤老师则是在讲台上笑盈盈地看着下面的同学。我急忙到我的座位上，把铅笔袋放下，和组员一起戳了戳铁球。

叮铃铃我刚坐下不久，上课铃就打响了，下面都同学都抱背坐正了。汤老师依旧是笑盈盈地看着同学们，说：好了，同学们，我们今天依旧是来做一个实验。刚听到这句话，同学们就叽叽呱呱的讨论起来，我们组也没有忍住，一直在那说：哇哇，是什么实验啊！肯定和着桌上的材料有关！废话！肯定要用酒精灯烧铁球！......咳咳，同学们先安静听我说啊！我们今天做的实验的确和这个铁球有关。不过呢，是关于这个铁球变大变小的问题。啊？铁球还能变小变大啊！那么硬！不知是谁喊了一声，我们大家也轰轰烈烈的喊了起来。铁球是能变大的，不信的话，我们就做完实验再说。汤老师依旧笑盈盈的看着我们。

汤老师先叫我们现在盆里面盛上三分之二的水，材料员戴晶便拿着盆去水龙头那边小心翼翼的盛了水。然后，邱玉洁就用火柴熟练地点起了火并点燃了酒精灯，我们组的成员都随着酒精灯的点燃惊呼了一声。我把架子小心翼翼的移到了酒精灯旁边，使铁球被酒精灯燃烧着。接着，我们拿手表看着时间，过了三十秒，我们就小心翼翼的把铁球往铁环里面套，哇哇，套不进去诶！戴晶喊道。这时，汤老师又说话了：好了，相信同学们都已经看到了吧，加热过后的铁球套不进那个铁环里。难道它冷却之后就能套进去了。我情不自禁的说出了这句话。你们待会儿试试就知道了！汤老师又叫我们把铁球放到水盆里，过了一会儿再往铁环里套。我们也照着做了。我小心翼翼的把架子放到了水盆的旁边，只听假嘶的一声，一股白烟从铁球上冒了出来。又过了三十秒，林金伟把架子移到了铁环的旁边，我们个个都屏住了呼吸，等待实验结果。砰随着铁球穿过铁环清脆的声音，我们各个也开始大叫起来：哇哇！铁球能穿过铁环了！铁球变小了！随着大家的阵阵欢呼声，实验也就结束了。

汤老师在讲台上满脸开心地看着我们：同学们，这个呢，就叫热胀冷缩。而由此我们都出的结论就是，物体通过加热后，就会膨胀，而冷却后，就会收缩。这节课的知识就是这个，大家要记住。随着大家的阵阵笑声和下课铃，难忘的科学课就结束了。

通过这个实验，我知道了热胀冷缩的奥秘。通过这个实验，我也了解到了合作的重要和知识的重要。所以，我们在以后的生活中，也要去善于观察，去发现每一个知识的奥秘。

热胀冷缩的奥秘

不知不觉，又到了我们最期盼、也是最喜爱的星期五，一方面是因为马上就到了双休日，还有一方面是因为，在星期五有我们最喜欢的科学课！

终于到了第二节课下课，班上的所有人都争先恐后的向科学是奔去，我也不例外，拿起铅笔袋，就下了楼。

刚走到科学室门前，就感觉到了一丝丝凉意。我迫不及待的走进去，发现没一个小组的桌上都放有一个架子、一个盆、一个酒精灯和一个铁环，架子上还栓了一个铁球。只见，我们小组的组员们都好奇地戳了戳那个铁球，汤老师则是在讲台上笑盈盈地看着下面的同学。我急忙到我的座位上，把铅笔袋放下，和组员一起戳了戳铁球。

叮铃铃我刚坐下不久，上课铃就打响了，下面都同学都抱背坐正了。汤老师依旧是笑盈盈地看着同学们，说：好了，同学们，我们今天依旧是来做一个实验。刚听到这句话，同学们就叽叽呱呱的讨论起来，我们组也没有忍住，一直在那说：哇哇，是什么实验啊！肯定和着桌上的材料有关！废话！肯定要用酒精灯烧铁球！......咳咳，同学们先安静听我说啊！我们今天做的实验的确和这个铁球有关。不过呢，是关于这个铁球变大变小的问题。啊？铁球还能变小变大啊！那么硬！不知是谁喊了一声，我们大家也轰轰烈烈的喊了起来。铁球是能变大的，不信的话，我们就做完实验再说。汤老师依旧笑盈盈的看着我们。

汤老师先叫我们现在盆里面盛上三分之二的水，材料员戴晶便拿着盆去水龙头那边小心翼翼的盛了水。然后，邱玉洁就用火柴熟练地点起了火并点燃了酒精灯，我们组的成员都随着酒精灯的点燃惊呼了一声。我把架子小心翼翼的移到了酒精灯旁边，使铁球被酒精灯燃烧着。接着，我们拿手表看着时间，过了三十秒，我们就小心翼翼的把铁球往铁环里面套，哇哇，套不进去诶！戴晶喊道。这时，汤老师又说话了：好了，相信同学们都已经看到了吧，加热过后的铁球套不进那个铁环里。难道它冷却之后就能套进去了。我情不自禁的说出了这句话。你们待会儿试试就知道了！汤老师又叫我们把铁球放到水盆里，过了一会儿再往铁环里套。我们也照着做了。我小心翼翼的把架子放到了水盆的旁边，只听假嘶的一声，一股白烟从铁球上冒了出来。又过了三十秒，林金伟把架子移到了铁环的旁边，我们个个都屏住了呼吸，等待实验结果。砰随着铁球穿过铁环清脆的声音，我们各个也开始大叫起来：哇哇！铁球能穿过铁环了！铁球变小了！随着大家的阵阵欢呼声，实验也就结束了。

汤老师在讲台上满脸开心地看着我们：同学们，这个呢，就叫热胀冷缩。而由此我们都出的结论就是，物体通过加热后，就会膨胀，而冷却后，就会收缩。这节课的知识就是这个，大家要记住。随着大家的阵阵笑声和下课铃，难忘的科学课就结束了。

通过这个实验，我知道了热胀冷缩的奥秘。通过这个实验，我也了解到了合作的重要和知识的重要。所以，我们在以后的生活中，也要去善于观察，去发现每一个知识的奥秘。