我爱我师我爱我校
我爱我师，我爱我校老师，我们的重生父母；学校，我们的再生家园。我们对其都有深厚的情感。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师，一个多么神圣的词。在一个人的成长中都有许多的老师，而是我难以忘怀的一位老师就是陈老师。有一件事我至今也无法忘怀。那是在XX年春节来临之际，那是我的成绩并不是那么突出。在那次期末考试中，我双科成绩均为97，并没有拿到奖学金，因此伤心极了。事后，您找到了我，问我有什么感想，当时我惭愧极了恨不得找一条地缝钻进去，我的眼泪在也关不住了，眼泪就像断了线的珠子哗哗地流了下来， 对不住您对我的栽培，对不住您对我的气重。当时您对我说了些什么我也不记得了，可有一句话至今仍激励着我前进跌倒了并不可怕，可怕的是你跌倒后不再站起来。陈老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，情切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。校园，我们的第二个家园。它犹如一个知识的乐园，我们整日都可以在里面玩耍；它好似一片浩瀚的海洋，我们就是那水中的鱼儿；它有好似一片森林，我们正是那树林中的一棵幼苗是校园让我们茁壮成长；是校园让我们能够一起谈论天南地北；是校园啊！校园，你的美丽将永远留在我们的心中！老师，谢谢您！母校，谢谢您！我爱我师我爱我校
我爱我师，我爱我校老师，我们的重生父母；学校，我们的再生家园。我们对其都有深厚的情感。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干老师，一个多么神圣的词。在一个人的成长中都有许多的老师，而是我难以忘怀的一位老师就是陈老师。有一件事我至今也无法忘怀。那是在XX年春节来临之际，那是我的成绩并不是那么突出。在那次期末考试中，我双科成绩均为97，并没有拿到奖学金，因此伤心极了。事后，您找到了我，问我有什么感想，当时我惭愧极了恨不得找一条地缝钻进去，我的眼泪在也关不住了，眼泪就像断了线的珠子哗哗地流了下来， 对不住您对我的栽培，对不住您对我的气重。当时您对我说了些什么我也不记得了，可有一句话至今仍激励着我前进跌倒了并不可怕，可怕的是你跌倒后不再站起来。陈老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，情切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。校园，我们的第二个家园。它犹如一个知识的乐园，我们整日都可以在里面玩耍；它好似一片浩瀚的海洋，我们就是那水中的鱼儿；它有好似一片森林，我们正是那树林中的一棵幼苗是校园让我们茁壮成长；是校园让我们能够一起谈论天南地北；是校园啊！校园，你的美丽将永远留在我们的心中！老师，谢谢您！母校，谢谢您！
人生的价值是什么？很多人说是干一番轰轰烈烈的大事，我认为那离我太远，不如过好现在的每一天，快快乐乐，积极向上！精彩每一天！那不就是人生的价值吗？
快乐的精灵
在同学面前，她们总很羡慕我！小月，你可真快乐！每天都有人这样说。我的笑声是那么有特点，是爽朗的大笑哈哈哈还是有小家子气的呵呵呵？都不对，我的笑声中还边笑边带嗝的！因此，不光我快乐，同学们听见了都开怀大笑，所以我是一个开心果，谁一不高兴，我的快乐总会感染她！有谁被老师批评了，我总是说几句嬉皮的话来逗她！瞧，我多快乐。
快乐带来高效
也许有人认为初中的日子，很累，因为有堆积如山的作业，有思考不完的问题，还有父母那殷切的期盼都像大山一样压着你，但是如果全身心投入进去，一定会事半功倍，换一种心理去面对，快乐的，那么将会满载收获。在做作业时，有难题，千万不要畏惧，让快乐发挥作用，认为探究是一种趣事，认为请教是一种成长，那么所有难题都将迎刃而解。
快乐的面对
记得在前不久，我的英语，地理都考砸了，一个118分，一个78分！我的朋友都来安慰我：没事的，下次加油！而我却充满信心：我早把不愉快打包，抛到九霄云外了！你们看，这两个分数都有一个8,说不定下一次的分数会一直发、发、发！我一定要加油的！我的快乐信心总会激励我，无论遇到什么挫折，快乐的魔力一定会很大！
我爱自己，记得在英语课上我说：I am a very happy girl！是的，我就是一个快乐的女孩，也许随着成长，烦恼会多，但我一定会用快乐去实现我的
价值！
文章以小标题的形式很新颖，首尾的呼应更显主题的突出，彰显出了一个中学生的风采。
四川遂宁安居区安居育才中学六年级:赵馨悦
