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关于我的绝招—下五子棋的作文

精品作文 时间:2023-06-20 09:00:37 WORD下载 PDF下载 投稿

《关于我的绝招—下五子棋的作文》【第一篇】

我的绝招—下五子棋

  我的绝招你一定猜不到吧?告诉你那就是下五子棋。我下起五子棋来那可真叫绝。

  记得刚开始学下五子棋时,我的棋术不怎么好,不太会下,可是我非要和爸爸下。可想而知最后是我输了,于是我就不高兴了。那时候我还小,爸爸就怕我哭,以后每次下棋他都不跟我动真格,所以我节节胜利,不知情的我还得意洋洋起来。

  后来,爸爸怕我棋术不长进,就慢慢地用起了他的高招。再后来,爸爸就常常跟我动真格,我经常跟自己说下次我一定会赢爸爸,再也不能因为输了而哭鼻子了。

  爸爸赢我一次,我就学他一招。这样没多久,我就把爸爸的所有好招都学会了。有一回我先占据中间,然后又走了两步我的绝招,结果爸爸就进了我的陷阱,不用说是我胜利了!

  随着棋术的长进,我越来越厉害了,爸爸再也不是我的对手了,因此我得意洋洋!

  这就是我的绝招,你敢来挑战我吗?

浙江温州鹿城区新村小学六年级:毛静怡

《关于我的军训生活的写作指导的作文》【第二篇】

  写作指导:

  一、技法点评:一篇文章可以分成开头、主体和结尾三部分。开头和结尾就做到简洁而留有余地(开头不要把事件的结果全盘托出,要留有展开话题的余地;结尾要做到意犹未尽,结人回味的空间)。主体部分要内容充实,有详有略。

  二、本次作文注意:这次作文最容易出现的现象是记流水帐,不厌其烦地记叙上午做了什么,下午做了什么,张三怎样,李四又怎样,写作中缺乏具体的内心体验,整篇文章没有一个明确的主题。请记住,我们作文要表达的中心是四者之一:神、情、理、趣。写作之前要构想好你是表现哪个方面。(假如你想到的是军训真有趣,那就表现一个趣字,全文便由此展开。)

  三、本次作文的构思

  1、整体构思

  可以有两种写法,一是表现自己在军训中的一种感受(比如例文,就主要写了艰苦的感受),主体部分通过两三个事例,来具体表现这一感受;一是表现自己在军训中的几种感受(例如:苦、累、乐三种感受),每种感受通过一两个事例来具体表现。

  2、写作准备

  方法一准备:用一句话,表达你在这次军训中的感受。

  例句:军训生活的艰苦是我所未曾料到的。

  句子:____________________________________。

  方法二准备:用几句话,表达你在这次军训中的感受。

  例句:军训生活真苦啊!

  军训生活真累啊!

  军训生活真乐啊

  句子:_____________________________________

  3、写作提纲

  方法一提纲:

  开头部分:用一句话或几句话,简要地表达这次军训的感受。

  主体部分:用三四个事例,表现这次军训的感受。(建议至少一详二略)

  事例一:_____________(详写)

  事例二:_________________(略写)

  事例三:______________________(带过)

  (注意写好段落间的自然过渡)

  结尾部分:用简洁的语言,总结这次军训的意义。

  方法二提纲:

  开头部分:用一句话或几句话,简要地表达这次军训的感受。

  主体部分:把写作准备中的几句话作为几个段落的开头,每句话用一两个事例来表现这一感受。

  第一段:__________________。(接着写事例)

  第二段:__________________。(接着写事例)

  第三段:_______________________。(接着写事例)

  

  (注意:安排好详略,每一部分不要平均用力,要突出最深刻的那一个感受。)

  结尾部分:用简洁的语言,总结这次军训的意义。

《关于我的开学新目标的作文》【第三篇】

  等了好久了,学校终于打开了那宽大的大门。我也可以跟那些熟悉的同学聊天,玩耍了。

  时间过得好快,真没想到自己已经是六年级的学生了,已经是一个快离开母校的学生了。在学校的最后的一年里。我要为我自己提出一些意见,然后定下一些目标,让自己变得更优秀。

  目标一:上课时要多发言。我是一个非常内向的孩子,在上课时,我认真听课,但在老师提问时,总不能大胆,自信的回答问题。其实那是因为我怕说错了,不过有些是因为真的不会。我希望在新的学期里,我能大胆一点,积极回答老师提的问题,不要怕错。

  目标二:能够改掉粗心的毛病,做细心的自己。在以前,我数学老考不好,那是因为我的粗心。不是算错,就是看错,反正都是粗心造成的错误,我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知,我的目标就是改掉粗的毛病,能够考出一个个好成绩。

  我一定要改掉那些不足,努力做好我自己

  等了好久了,学校终于打开了那宽大的大门。我也可以跟那些熟悉的同学聊天,玩耍了。

  时间过得好快,真没想到自己已经是六年级的学生了,已经是一个快离开母校的学生了。在学校的最后的一年里。我要为我自己提出一些意见,然后定下一些目标,让自己变得更优秀。

  目标一:上课时要多发言。我是一个非常内向的孩子,在上课时,我认真听课,但在老师提问时,总不能大胆,自信的回答问题。其实那是因为我怕说错了,不过有些是因为真的不会。我希望在新的学期里,我能大胆一点,积极回答老师提的问题,不要怕错。

  目标二:能够改掉粗心的毛病,做细心的自己。在以前,我数学老考不好,那是因为我的粗心。不是算错,就是看错,反正都是粗心造成的错误,我不知被爸妈骂了多少回。所以我决心改掉这个毛病。可想而知,我的目标就是改掉粗的毛病,能够考出一个个好成绩。

  我一定要改掉那些不足,努力做好我自己

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