E度
寒假里，我正在兴致勃勃的玩摩尔庄园时，看见屏幕下方出现了赛尔号的字样。好奇驱动我将鼠标移向它。进入了赛尔号后，我来到机械室只见一个叫茜茜的机器人说：要报名的来这里！我像离弦的箭向目标飞奔过去，点击了她一下，便出现了一些字样，她还叫我选一个精灵，我豪不犹豫的选了伊优。它哪可爱的眼睛对我，傻傻的微笑，我打心底的喜欢它，我接了一个任务，去抓皮皮，我打开地图点了一下有提示的克洛斯星。我威风凛凛的站在皮皮面前，进入了战斗模式我先下手为强，我，眼看它只剩下5滴血了，我急忙抛出一个初级精灵胶囊，没用它使出撞击，减的我只剩下2滴血了，我再次满怀希望的抛出了一个初级精灵胶囊，YES！搞定！
我去找茜茜，茜茜看我身手非常好，就让她的精灵-小火猴与我斗了一个回合，我使出撞击，减它6滴血，它使出抓，减我7滴血。大概是因为火克草吧！我又使用一招撞击，减的它只剩下一滴血，我本来想要收服它，可是胶囊暗淡无光，我不肯罢休，又点了它一下，可是怎么还是没有用呀！555555好吧！一招干死它算了！茜茜又送给了我5个中级精灵胶囊，它能有效的捕捉野外精灵，嘻嘻，今天真顺利！赛尔号游戏让我们知道团结的力量是无穷的，是它让我们在完成一次次任务后，在享受胜利果实时开心得手舞足蹈。在这里，没有爸妈和其他人的帮助，让自己去探索这个无知的世界。这里只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一种在大人眼里一点都不重要的小游戏，但是对我们小孩子来说，我们在这个小游戏中学到太多知识了。
在赛尔号小游戏里，还有一群我们都想得到的小精灵，当赛尔不能完成的事，几乎都要靠可爱的小精灵来完成。在我们需要帮助的时候就可以召唤可爱的小精灵。小精灵会随着自己打倒野外精灵后同步升级或进化。当自己的小精灵没有血而战斗输了后，我们也只有鼓起勇气再去升级和进化，当自己十分强大时，就可以打倒自己以前不可以打倒的野外精灵。也可以用我们背包里的工具抓住它。游戏过程告诉我们，在做任何事之前都要做好充分的准备。
因为我在赛尔号里学到了团结友爱、节约资源和珍惜身边的小东西，所以我要谢谢赛尔号的制作人。最后，我要提一个建议，请赛尔号游戏的制作人不要设计个超能NONO，要让一些没有钱的小朋友也感受到游戏的好处。
桐城市实验小学六年级：王一鸣
我们班的每个人都很风趣，也很可爱。最有趣的当数四位大侠我和另外三位伙伴。
我是班长，莉莉是副班长，我们俩常为一些鸡毛蒜皮的小事儿争得面红耳赤。我想过很多办法，却怎么也斗不过她。后来我发挥我的聪明才智，创造了一种新办法：唱！就是说吧那些歌星唱的歌给改改词儿来打趣她。我还和几个铁哥们儿组成了一个RM乐队（扰民乐队简称）。
我们唱她，她并不恼，一边听，一边会忍不住哈哈大笑。唱完，她就会用拳头来暴打（报答）我们。你要是到我们教室来，来十次，九次都能看见我们几个被她追得满教室乱跑。我本着和谐社会，和谐发展的原则，曾试图和她讲和，可是她不肯。几次下来，我也就不再勉强她，而是想着花招儿来对付她。但每次都是她把我们几个打得大叫，连手都还不了，谁叫别人练过呢！我只好说：忍你，是我人生的最高境界。可是她却一脸阴笑着说：哦，是吗？可是我的人生的最高境界就是打你！
再说说琪琪，她是我们班中队长，成绩也不错。有一阵流行看《西游记》，我对孙悟空崇拜得五体投地，便开始模仿猴子。琪琪见了，问我：嘿，老班，玩儿啥呢，那么高兴？我说：你猜呢？她说：看样子，像是猴子。算你有眼光，我说：答对了！她一下子来了精神，说：既然你是猴子，那我就是大猩猩。她一边说，一边学大猩猩捶胸的样子，那样子，真叫人忍俊不禁。由于长时间都在模仿，我们的动作也越来越像猴子、猩猩了，可对人走路的姿势以及生活方式似乎都生疏了，害得我俩又花了一个多星期的时间来恢复我们原有的生活习惯。
郭玲玲，历史科代表。我和她关系稍好点儿。有时候，借支笔，讲道题，她都会帮忙，有时我也经常逗逗她。不过，我俩更多的时间是切磋演技，而比赛项目总是选择哭戏。就是说我俩六眼相对（因为她戴眼镜），然(ran)后比谁先流出眼泪来。这还难得住我？保准一会儿就会泪飞顿作倾盆雨了。可是她身边总是会有一个同学在旁边逗我笑，因此我总败在她手下。
总之，我们四人时而好，时而吵，不过吵过之后又会和好，真算得上铁哥们儿。你羡慕了吧？
我从两岁开始，就和书打交道，从小人书到故事书，从漫画、科普书到作文书等等。在读这些书期间，我与书也结下了恩与仇。
仇，咬牙切齿：这要从我8岁那年的一天说起。一个周末，我早早地把所有作业写完了，这时妈妈出去买菜，爸爸又出差在外地，家里只有我一人，无聊之下就去看书。我打开书柜门，眼睛快速扫视，目光锁定在《福尔摩斯》上，可是半天抽不出来，我就使出吃奶的力气一扯，啊！那些书就像黄河决堤般似的，一股脑地向我扑来，砸得我脑袋又痛又晕，身子如同被五子山压住了，我拼尽全力才爬出来。我倒吸了一口凉气，心想，如果再晚几秒，说不定会被书海淹死了！咔嚓一声，门开了，哦，NO，妈妈呀！妈妈看到我的狼狈相，立马阴下脸来把我训斥了一通。唉，全怪这些该死的书！
恩，书恩难报：一天放学后，啦啦啦、啦啦啦我连蹦带跳地哼着小曲回到家中。因为今天我的作文又一次被老师表扬并给全班同学读了一遍。我捧起书桌上我常读的书们挨个地亲吻、拥抱，就像是在为勇士们颁发奖牌，表彰他们的丰功伟绩。
恩与仇，悲喜参半：春天来了，但外面却下着小雨，我又被雨囚禁在家中，幸好还有书籍陪伴，帮我打发无聊。可是悲剧又要来了。妈妈熬了一大锅绿豆汤，恰巧有事要出去一下，反复叮嘱我10分钟后关火。可我这时书读得如痴如醉，忘记了世界，忘记了时间，更忘记了关火。大约15分钟后，我突然浑身一颤，好像刚从梦中惊醒，急忙三步并作两步冲向厨房关火。可为时已晚，滚烫的绿豆汤流了一地。唉！今天我又一次因书被妈妈数落了一番。
上述小故事，就是书带给我的悲与欢、恩与仇。恨它时，恨之入骨，仿佛与它有深仇大恨似的；爱它时，手不释卷，仿佛它又是价值连城的宝贝似的。书啊书，我对你真是又恨又爱！
六年级:汤新宇
